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João Ouana;
Noel Pedro;
Wilson Augusto;
Yuran Fernando;
R; As duas ideias de Educação para Durkheim é que a educação, consiste em uma socialização
metódica de novas gerações, Durkheim afirma também que a educação tem como objectivo
originar na criança um certo numero de estados físicos, intelectuais e morais exigidos tanto pelo
conjunto da sociedade política quanto pelo meio especifico ao qual ela esta destinada em
particular, outra ideia levantada pelo Durkheim é que para que haja educação é preciso que uma
geração de adultos e uma de jovens se encontrem face a face e que uma acção seja exercida pelos
os primeiros sobre os segundos, Durkheim afirma também que a educação é coercitiva ou seja, é
imposta sobre os indivíduos independentemente da sua vontade.
A educação é múltiplo, porque em uma sociedade há tantos tipos e meios da educação diferentes,
por exemplo, se tal sociedade é formada por castas, a educação virara de uma casta para outra,
portanto, gostaríamos de inferir o seguinte a educação é considerada múltipla porque a cultura de
uma dada sociedade nos dará o tipo ou o enfoque da educação. E ao mesmo tempo a educação é
una porque cada sociedade elabora um certo ideal do homem, ou seja, daquilo que ele deve ser
tanto do ponto de vista intelectual quanto físico e moral.
De acordo com o Durkheim o estado tem um papel muito importante na educação, Durkheim
afirma que o estado não pode se desinteressar dela, o estado tem o papel de estar a par da
educação que as escolas fornecem, ou seja a educação que as escolas fornecem devem estar
submetidas ao controle do estado, o estado tem o papel de julgar garantias especificas que um
educador deve reunir.
4. Formule pelo menos uma crítica as ideias que Durkheim tem sobre a educação.
R; Uma das ideias de Durkheim é que a educação é coercitiva, ou seja, é imposta sobre os
indivíduos independentemente da sua vontade, no como grupo acreditamos que a educação não
pode ser coercitiva ou seja não pode ser obrigatória, acreditamos que o poder coercitivo do
Durkheim traz aqui um regime de ditador que não permite escolha aos indivíduos.