UEMG Divinópolis - Curso Serviço Social - 3º Período

Disciplina: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do

Serviço Social III

ATIVIDADE SOBRE O POSITIVISMO, FENOMENOLOGIA E

MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO

Valor: 5 pontos Data: 10/04/2023

Nome do aluno (a): RAFAELA LOPES DOS SANTOS

O Positivismo, a Fenomenologia e o Materialismo histórico dialético, são

correntes metodológicas e fazem parte das principais matrizes do conhecimento que
estiveram presentes no Serviço Social brasileiro.
O Positivismo surgiu com Augusto Comte, apoiado nos autores Bacon, Hobbes
e Hume; o método positivista é baseado nas relações aparentes dos fatos, e não aponta
para mudanças, senão dentro da ordem estabelecida, voltando‐se antes para observação,
ajustes, demonstração e experiência. É em sua visão funcionalista que o serviço social
incorpora o positivismo, conciliando uma imagem manipuladora e técnica da profissão
com uma intervenção que se limita ao conhecimento direto da vida do indivíduo
(CUNHA; RIBEIRO; ALMEIDA; 2017, p.5). O positivismo foi uma importante teoria
que possibilitou o desenvolvimento de uma interpretação alternativa do mundo através
de uma base científica e não mais baseada apenas na religião ou no mero senso comum.
No positivismo, o fato é mais importante do que o indivíduo, com ênfase no
objeto, enquanto a fenomenologia enfatiza o sujeito; o sujeito é único e moldado a partir
de todas as experiências que este já viveu, os fenômenos sociais, e como esse sujeito
ainda viverá outras e novas experiências, o mesmo está em constante construção e
modificação. A fenomenologia se baseia na intencionalidade, segundo Triviños (1987,
p.48) ela ressalta a ideia de "ser o mundo criado pela consciência”. É uma metodologia
em que o autor, Edmund Husserl, queria apenas mostrar e descrever os fenômenos tais
como são vividos, não os explicar ou analisá-los.
O materialismo histórico e o materialismo dialético surgiram no século XIX,
com Karl Marx. A dialética, cuja definição vem do ato de argumentar, busca explicar
racionalmente fenômenos, sociedades e ideias. Por sua vez, o materialismo histórico
busca interpretar as mudanças sociais, mas leva em consideração seu contexto e

Professora: Lilian Fernanda Silva Pá gina 1

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desenvolvimento históricos. Almeja explicar determinado fenômeno, sempre levando

em conta o contexto histórico e outros fatores que devem ser considerados. Portanto,
nessa tendência metodológica, o objetivo do ensino deve ser a transformação social, o
questionamento e a crítica, mas o objetivo da crítica é a transformação.

REFERÊNCIAS:

BUCHOLZ, Luize Gomes; FERREIRA, Valéria Fernanda Silveira. Positivismo,

Fenomenologia e Materialismo Histórico Dialético: Uma Síntese das Três
Correntes Metodológicas. Universidade Estadual do Oeste do Paraná/ UNIOESTE. 13
a 17 de maio de 2019. ISSN 2318-759X

CUNHA, Angely Dias, RIBEIRO, Hídria Maria Bernardino; ALMEIDA, Bernadete de

Lourdes Figueiredo de. A relação teoria X prática no Serviço Social: elementos para
o debate profissional. II Congresso Internacional de Política Social e Serviço Social:
Desafios Contemporâneos III Seminário Nacional De Território e Gestão de Políticas
Sociais II Congresso De Direito À Cidade E Justiça Ambiental. Londrina PR, de 04 a 07
de julho de 2017.

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