NÚCLEO DE TRABALHO PESQUISAS E PRÁTICAS SOCIAIS

GORVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

E.E.M.T.I. PROF. MILTON FAÇANHA ABREU
NÚCLEO DE TRABALHO PESQUISAS E PRÁTICAS
SOCIAIS

KELIANE GARCIA DA SILVA

RAISSA MARIA VIEIRA LIMA
FLAVIANA RODRIGUES DOS SANTOS
RAYSSA EVELYN LIMA BARBOSA
LETICIA DE SOUZA DELFINO
LEIDIANY SARAIVA FARIAS
ANTONIO CAIO BANDEIRA DA SILVA
ANTONIO LUCAS GOMES DE OLIVEIRA
FELIPE DA SILVA BRITO
SARA MARIA GONÇALVES
MILENY GONES DE OLIVEIRA
BRENA JOYCE SILVA BARROS

ASSÉDIO MORAL: Consequências nas redes sociais

Mulungu-CE
 OUTUBRO DE 2022
KELIANE GARCIA DA SILVA
RAISSA MARIA VIEIRA LIMA
FLAVIANA RODRIGUES DOS SANTOS
RAYSSA EVELYN LIMA BARBOSA
LETICIA DE SOUZA DELFINO
LEIDIANY SARAIVA FARIAS
ANTONIO CAIO BANDEIRA DA SILVA
ANTONIO LUCAS GOMES DE OLIVEIRA
FELIPE DA SILVA BRITO
SARA MARIA GONÇALVES
MILENY GONES DE OLIVEIRA
BRENA JOYCE SILVA BARROS

Projeto de pesquisa
apresentado na disciplina de
NTPPS (NUCLEO DE TRABALHO
PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS)
na EEMTI. PROF MILTON
FAÇANHA ABREU solicitado pela
professora Elenilda Ribeiro e
sob a orientação da professora
Fatima farias.

ASSÉDIO MORAL: Consequências nas redes sociais

Orientadora: Fatima farias

Co-orientadora: Elenilda Ribeiro

Mulungu-CE
 OUTUBRO DE 2022

Sumário

1.INTRODUÇÃO...........................................04
2.DESENVOLVIMENTO........................................05
2.1 DADOS DO REFERENCIAL TEÓRICO......................07
2.2 METODOLOGIA....................................................08
3.OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICO............................09
4.CONCLUSÃO.......................................................10
1.introdução

Assédio moral é toda e qualquer conduta que

caracteriza o comportamento abusivo,
frequente e intencional, através de atitudes,
gestos, palavras ou escritos que possam ferir a
integridade física ou psíquica de uma pessoa,
vindo a pôr em risco o seu emprego ou
degradando o seu ambiente de trabalho.

“Muitas vezes o assédio moral é explícito e

portanto fácil de ser identificado, para que
uma medida cabível seja tomada. Contudo,
este assédio também pode ser velado,
dissimulado, confundindo a pessoa agredida e
desestabilizando sua autoestima, autoeficácia
e comprometendo sua produtividade.(Soraya
Rodrigues de Aragão)”.
2.DESENVOLVIMENTO

A violência perversa no cotidiano descreve

detalhadamente o processo que se instaura e se
desenvolve nos mais diversos grupos e locais: na
relação casal ou interpessoal, as formas pelas quais
um vai enredando, desestabilizando o outro e
assumindo o domínio e o controle; na família, onde
com um ""é para o seu bem"", crianças vão sendo
anuladas e despossuídas de tudo que é mais vivo e
vital; nas empresas, públicas ou privadas, em que o
chamado assédio sexual, hoje tão enfocado na
mídia, é apenas uma das formas pelas quais um
empregado é tornado joguete de mecanismos
perversos que a cinicamente rotulada
""flexibilização"" do trabalho exacerbou e o
fantasma do desemprego hoje alimenta.

A obra em questão interessa aos que trabalham na

área psi, médicos do trabalho, dirigentes, em
qualquer nível, das empresas, ao profissional que
trabalha em qualquer setor de relações humanas no
trabalho e na família, a todo aquele que se interessa
por ver extinto em nossa sociedade tudo que hoje a
violenta e des-humaniza
Escrito de modo claro e contundente, o universo
visitado pelo livro é de grande amplitude, com ricas
informações sobre as experiências internacionais e
também sobre o caso brasileiro. Seu temário dá
ideia de sua abrangência: a violência presente nos
assédios, seu tratamento judicial; suas práticas na
administração, na intensificação do trabalho; seus
elementos causais, seus riscos psicossociais, sua
história, suas expressões em diferentes países e
continentes; as similitudes, aproximações e
diferenciações entre mobbing, bullying, assédio;
suas dimensões de gênero; as culpabilizações e os
direitos; a justiça, as responsabilidades, todos estes
pontos são tratados de maneira clara e crítica.

“Nossa sociedade atualmente não só flexibiliza a

produção e os serviços como também acaba por
flexibilizar os valores morais (...). Estes passam a ser
relativizados e indevidamente apropriados (...).
Dessa forma, cada vez mais o que era sagrado se
torna profano, enquanto o que era profano se torna
sagrado, de acordo com uma lógica perversa que
inverte e permite que se utilize qualquer meio para
que se obtenha o sucesso a qualquer custo”

2.1 DADOS DO REFERENCIAL TEÓRICO

INSTAGRAM

PELO INSTAGRAM: VOCE JÁ SABE O QUE É ASSÉDIO

33%
MORAL?
67%

SIM NÃO TALVEZ

FORMULÁRIO
PELO FORMULÁRIO: SE VOCE PRESENCIASSE UMA
SITUAÇÃO DE ASSÉDIO MORAL, VOCE
DENUNCIARIA? 40%

60%

SIM NÃO TALVEZ

2.1 METODOLOGIA

Vamos pesquisar sobre esse tema e

direcionar para jovens e adolescentes
entre 13 a 15 anos de idade. Vamos criar
uma conta no Instagram para as pessoas
que sofreram ou sofrem com esse abuso
para se abrirem e contar como foi e como
se sentiram a respeito disso, ou seja, criar
um site secreto para as pessoas colocarem
os seus relatos, assim ninguém vai saber
quem fez o relato porque vai ser de um
modo anônimo, também convidar uma
psicóloga para fazer uma palestra para os
jovens e adolescentes do colégio
Hermenegildo Rocha Pontes para explicar
melhor sobre o que é o assédio moral e
responder alguma dúvida que surgir.

3.OBJETIVO GERAL

Amenizar o assédio moral nas redes socias

entre jovens e adolescentes.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Levar informações sobre o assédio moral para

jovens e adolescentes. Abrir espaço para
relatar algum acontecimento sobre o assédio
moral.
4.CONCLUSÃO

OS DADOS ACIMA FORAM REGISTRADOS PELOS

MEMBROS DO PROJETO ASSÉDIO MORAL, QUE TEM
O OBJETIVO DE DIMINUIR OS CASOS REGISTRADOS
DE ASSÉDIO NO NOSSO MUNICÍPIO.

FOI REALIZADO PALESTRAS NA ESCOLA

HERMENEGILDO ROCHA PONTES COM INTUITO DE
LEVAR INFORMAÇÕES PRECISAS SOBRE A QUESTÃO
DO ASSÉDIO MORAL.

CONCLUÍMOS ESSE PROJETO NA EXPECTATIVA QUE

OS ADOLESCENTES FIQUEM CIENTES DE QUE FAZER
A DENÚNCIA É IMPORTANTE PARA SUAS VIDAS E
PARA DIMINUIÇÃO DE ASSÉDIO MORAL NOS DIAS
ATUAIS.