O objetivo da oficina de matemática era despertar o interesse dos alunos através de casos reais e estratégias para descobrir oportunidades na escola. O vídeo apresentou a história de uma aluna que mudou de carreira após participar de um projeto científico na escola. Os alunos comentaram sobre temas como assertividade, resiliência e a importância de sonhos e esforço para alcançar objetivos.
Descrição original:
Título original
8A - Aula 12-08-22 - Criar Objetivos Para Si Mesmo.
O objetivo da oficina de matemática era despertar o interesse dos alunos através de casos reais e estratégias para descobrir oportunidades na escola. O vídeo apresentou a história de uma aluna que mudou de carreira após participar de um projeto científico na escola. Os alunos comentaram sobre temas como assertividade, resiliência e a importância de sonhos e esforço para alcançar objetivos.
O objetivo da oficina de matemática era despertar o interesse dos alunos através de casos reais e estratégias para descobrir oportunidades na escola. O vídeo apresentou a história de uma aluna que mudou de carreira após participar de um projeto científico na escola. Os alunos comentaram sobre temas como assertividade, resiliência e a importância de sonhos e esforço para alcançar objetivos.
Objetivo Geral Conteúdo ministrado Recursos Público-alvo Título do Vídeo Conclusão
utilizados Debater e despertar nos Discussão sobre os Vídeo Alunos do 1. Que lugar você quer ocupar no 1. Houve comentários dos alunos o interesse por si aspectos ensino mundo. O vídeo envolve uma alunos a favor e alguns mesmo, através de comportamentais, fundamental: 8A aluna da rede estadual Camila poucos sem interesse. Na casos reais, motivação, mudanças de Agone, narra sua passagem pelo maioria sentiram-se apresentando amigos e escolas, o ensino fundamental e médio, que sensibilizados pelo fato estratégias para protagonismo juvenil, através de um trabalho de de uma jovem, com idade descobrir pré-iniciação científica, a iniciação científica consegue muito próxima aos da oportunidades dentro oportunidade de um identificar os seus valores para sala, falar sobre sonho, do âmbito escolar, trabalho científico, estudar uma profissão, narra a sua perspectivas, desafios, tendo como plataforma pesquisa, fabricação de mudança de opção de farmácia resultados alcançados e de apoio a escola e o produtos, parcerias com para engenharia em energia. as estratégias utilizadas seu corpo docente. as universidades, para vencer os desafios. comprovação do Teve um efeito positivo, resultado, consagração vários pararam para (premiação, publicação refletir sobre a situação, de um artigo científico, temas colocados em ser referência), pauta para reflexão: aprovação nos assertividade, resiliência, vestibulares, mudança de comprometimento, carreira e os motivos da responsabilidade, apoio, mudança. Servir de motivação, certeza, inspiração para muitos complexidade, trabalho jovens, acreditar no do professor de talento, acreditar no matemática. esforço pessoal, para 2. Alunos em destaque: concretizar um sonho Nicole Machado – Os deve haver dedicação. meninos ainda têm Qual o tamanho do sonho dificuldade em entender que temos e qual lugar o papel da mulher. que queremos ocupar. Ana Paula: a complexidade pode estar nos detalhes que não se entende. Ana Julia: o entendimento da complexidade está ligado ao conhecimento. Leonardo: a resiliência é importante em termos de vida. Samuel Carlini: o vídeo me motivou na persistência de um sonho.