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Adia Ismael Biche


José Martins Tomas
Lucas António
Muanassa Adolfo
Sara Fernando Leal

Tipos de Laboratórios

Universidade Rovuma
Extensão de Cabo Delgado
202
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Adia Ismael Biche


José Martins Tomas
Lucas António
Muanassa Adolfo
Sara Fernando Leal

Tipos de Laboratórios
Licenciatura em Ensino de química com Habilidades em Gestão de Laboratórios
Trabalho da cadeira de Regra Higiene e
Segurança no Laboratório, a ser apresentado
no Curso de Química, Departamento de
Ciências, tecnologia, Engenharia e
Matemática, para fins avaliativo, para
obtenção de grau de licenciatura, 3° ano, 1°
Semestre, cadeira leccionada por:

Docente: Afido Juma Pirilau

Universidade Rovuma
Extensão de Cabo Delgado
2023

Sumário
2

Introdução..............................................................................................................................3

1.0. Tipos de laboratórios.......................................................................................................4

1.1. Laboratórios de Pesquisas Científicas.............................................................................4

1.2. Laboratórios de Analise Clínica......................................................................................5

1.3. Laboratório de análise em alimentos...............................................................................5

1.4. Laboratório farmacêutico................................................................................................6

1.5. Laboratórios de Química.................................................................................................6

1.6. Laboratórios industriais...................................................................................................6

1.7. Laboratório escolar..........................................................................................................8

1.8. Laboratório Universitário................................................................................................8

Conclusão...............................................................................................................................9

Referência bibliográfica.......................................................................................................10

Introdução
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Pretende-se com o presente trabalho referente a cadeira de Regras Higiene e


Segurança no Laboratório, abordar o tema inerente a tipos de laboratórios e suas
respectivas funções. De referir que laboratório é um espaço ou uma sala devidamente
organizado e equipado de instrumentos próprios para a realização de experimentos e
pesquisas científicas diversas, dependendo da sua finalidade ou objectivos.
De salientar que apesar de os laboratórios serem de grande importância para a
humanidade, a maioria deles constituem um lugar de risco para a saúde humana,
especificamente para os profissionais que trabalham nesse ambiente, devido as substâncias
que manuseiam e não só. Pois ficam expostos a infecções, explosões, cortes corporais e até
mesmo perda de vida.
Portanto, os laboratórios de grande dimensão na sua maioria são de grande riscos, para
além de gerar benefícios a humanidade.
Para melhor compreensão do tema em abordagem, delineamos objectivos tais como:

Objectivo Geral:
 Conhecer os tipos de laboratórios

Objectivos Específicos:
 Distinguir tipos de laboratórios
 Explicar suas funções

Metodologia

A elaboração do presente trabalho foi com base nas consultas de referências


bibliográficas disponíveis na internet. E o trabalho obedece as regras emanadas pela
Universidade Rovuma para a elaboração de trabalho de pesquisa de carácter científico.

1.0. Tipos de laboratórios


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Antes de fazermos menção referente aos tipos de laboratórios, convém primeiro


trazer o conceito de laboratório.

Conceito: laboratório é uma sala ou um espaço físico devidamente equipado com


instrumentos próprios para a realização de experimentos e pesquisas científicas diversas,
dependendo da sua finalidade ou objectivos.

Segundo Pulido (2004), "No que concerne a tipologia de laboratórios, é importante


salientar que os laboratórios classificam-se mediante sua função e propósito. Existem
vários tipos de laboratórios com suas funções específicas e seus propósitos dos quais
passamos a citar".

1.1. Laboratórios de Pesquisas Científicas


Os laboratórios de pesquisas podem ser subdivididos de acordo com o tipo de
pesquisa a ser efectuada. Neste âmbito, existem vários tipos de laboratórios, como
laboratórios de química, biologia, psicologia, virologia ou patologia, entre outros. Cada um
estuda uma área específica mediante seus objectivos ou finalidade e fornecem informações
a sociedade sobre seus impactos. Os equipamentos nesses laboratórios variam de acordo
com o tipo de pesquisa e sues propósitos a serem alcançados.

Por exemplo, um laboratório de psicologia ocupa-se no estudo do cérebro (fenómenos


psíquicos), no sentido de saber como é que funciona a mente humana e daí fornecer
informações a sociedade para tomar conhecimento. Em contrapartida, laboratórios de
patologia estuda sobre origem da doença, suas causas, manifestações, consequências e
tratamentos.

Portanto, os laboratórios de pesquisas visam essencialmente buscar conhecimentos sobre


determinados fenómenos de carácter realísticos naturais com que o homem se depara ou
ideologias sobre determinados factos.
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1.2.Laboratórios de Analise Clínica


Laboratório de análise clínica é um espaço onde são colectados diversos e análises
materiais biológicos provenientes de um indivíduo infectado para verificação do estado de
saúde ou investigação de doença dos pacientes. As amostras podem ser diversas e
dependem exclusivamente do que se deseja observar. Podemos citar alguns:
 Sangue
 Urina
 Fezes
 Saliva
 Esperma
 Fragmentos de tecidos, etc.

A principal função de um laboratório de analise clínica e revelar os resultados de exames


(sangue, urina, e fezes). Depois disso, é também responsável pela responsabilidade do
mesmo entregar esses resultados ao solicitante do serviço.
Entretanto, devem ter a qualificação na área de análise clínica para exercer a função nesse
âmbito. Os resultados obtidos auxiliam os médicos no diagnóstico de patologia e devem
ser analisados de acordo com a sua área por profissionais específicos.
Importa salientar que o laboratório de análise clínica também constitui um lugar de risco,
especialmente aos profissionais que actuam nessa área. Pois podem contrair infecções na
medida que vão trabalhando com as amostras.
De acordo com as agências da ANVISA (Tangencia Nacional de Vigilância Sanitária), as
análises clínicas devem ser realizadas por Profissionais como biomédicos, bioquímicos,
farmacêuticos e médicos patologistas clínicos.

1.3. Laboratório de análise em alimentos


O laboratório de analise em alimentos tem como principal função realizar analises
que poderão auxiliar a prevenir doença provocas pela ma qualidade dos alimentos
produzidos. O laboratório de análise em alimentos realiza a análise por meio de uma
amostra do alimento. Ele deve utilizar equipamentos apropriados e tecnológicos avançados
e profissionais treinados que irão identificar os microrganismos e contaminantes que
podem provocar dano a nossa saúde humana. É também função de laboratório de análise
em alimentos a testar que o alimento e a empresa estão dentro das exigências legais e que o
produto esta pronto para o consumo e desta forma evitar um caos na saúde publica.
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1.4. Laboratório farmacêutico


O laboratório farmacêutico tem funções ligadas as de análises clínicas, pois
assumem a responsabilidade na avaliação e monitoramento de substâncias variadas, em
bancos de sangue e de órgãos, biologia molecular, imunologia clínica, entre outras. Os
farmacêuticos podem actuar ao lado de biólogos e biomédicos, na realização de exames
clínicos.

1.5.Laboratórios de Química
Os laboratórios de químicas classificam-se em dois tipos, nomeadamente
laboratório de química inorgânica e laboratório de química orgânica.
Laboratório de química inorgânica: realizam ensaios para determinação de nutrientes,
metais, semi-metais, compostos inorgânicos não metálicos, agregados orgânicos e outros
parâmetros físico-químicos em amostras de interesse ambiental (água tratada, água bruta,
iodo, sedimentos sólidos tecido biológico).

Laboratório de química orgânica: realizam ensaios para determinação de compostos


orgânicos voláteis, semi-voláteis e análise de agregados orgânicos em amostras de
interesse ambiental. Nesses laboratórios faz também o monitoramento e avaliação de
impactos poluentes no meio ambiente e subsidiar acções de fiscalização do órgão
ambiental.

1.6. Laboratórios Industriais


Em linhas gerais, os laboratórios industriais se dedicam no controle de materiais,
processos e produtos. E se empenham em melhoramento de produtos e processos com vista
a reduzir custos de produção e introduzir novos produtos no mercado. Os laboratórios
industriais também oferecem a possibilidade de actuação na farmácia laboratorial com o
desenvolvimento de medicamentos, bem como controle de qualidade e pesquisas dessas
substâncias.

Outro papel fundamental que os laboratórios industriais e a realização de analise das


matérias-primas e testes regulares nos produtos fabricados. Devem manter a padronização
e controle nas etapas de produção, bem como avaliar por amostragem a conformidade do
produto com padrões estabelecidos. Em indústrias farmacêuticas, por exemplo, realiza
análise de controlo e pesquisa para identificar possíveis erros e erradica-los ao longo do
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processo produtivo através de uma série de iniciativas como avaliação de matérias-primas,


monitoramento do processo produtivo, testes por amostragem, etc.
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1.7. Laboratório escolar


Laboratório escolar é um espaço dedicado à prática de experimentos, aprendizado e
actividades de ensino que visa aprimorar o ensino de ciências, como biologia, química,
física e outras ciências da terra. Além disso, os laboratórios escolares oferecem matérias
educacionais e meios de comunicação que estimulam o desenvolvimento de habilidades de
pesquisa, experimentação e soluções de problemas. Muitos laboratórios escolares também
usam microscópios e outras ferramentas tecnológicas para maior interactividade aos
alunos, permitindo que eles realizem experiências de classe mais realísticas e
significativas.

1.8. Laboratório Universitário


Laboratório universitário e um espaço destinado a estudos e pesquisas, e contem
matérias da área estudada. Esse espaço permite ao estudante que tenha uma aplicação
prática do conhecimento teórico aprendido em sala de aula. A prática é muito importante
ao estudante pois habilita-se profissionalmente para sua área de actuação, para além de
adquirir os conhecimentos teóricos como académico.

Os laboratórios na faculdade variam de acordo com o curso e sua grade curricula. Para
muitas áreas de conhecimento, existem diferentes tipos de laboratórios, com características
e objectivos próprios. Na área de ciências naturais, por exemplo, o laboratório serve para
estudar e analisar na prática determinados processos químicos, físicos ou biológicos.
Laboratórios de medicina, enfermagem ou radiografia, por exemplo, e fundamental para o
estudantes conhecer a anatomia humana, identificar as partes do corpos e saber a
localização dos órgãos.
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Conclusão

Após a pesquisa do tema para a elaboração do trabalho, concluímos que o


laboratório é o local construído com uma determinada finalidade, seja de realizar
experimentos, analise, produção de matéria-prima ou pesquisa. Com efeito, cada
laboratório tem suas próprias características e funções específicas em conformidade com
objectivos estabelecidos para a sua operação.
Portanto, os laboratórios de forma geral classificam-se em duas categorias, nomeadamente
laboratórios de experimentos (analise, produção de matérias-primas e controlo) e
laboratórios de pesquisas que visam a investigação científica para a produção de diversos
conhecimentos.
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ReferênciasBibliográficas

Pulido, M. D. Manual de Laboratório. São Paulo: Colégio Veruska, 2004 (apostila)

GDPQ/DCA. Segurança Laboratório. São Paulo: Rhodia S.A- Divisão Fios, jun. 1992.

Camps, J. (2014). Introdução ao Laboratório Clinico. Rovira Virgili university.

Leão, M. F., Benevides, A.D., & Alves, A. C. (2016). Noções básicas para utilização de
laboratórios.1ª ed. Uberlandia-MG: Editoras.

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