Instituição: COLE.
ESTADUAL PROFESSOR RÔMULO ALMEIDA
Curso: CIIÊNCIAS SOCIAIS
Disciplina: SOCIOLOGIA
Docente: Wagner
Estagiário/a: Andressa Verena Luz França
Período:
1. Objetivos específicos
Conseguir que os
estudantes compreendam o
que é o iluminismo e suas
principais ideias, o
surgimento da ciência
moderna
que eles distingam as
principais diferenças entre
o pensamento medieval vs
iluminista
Plano da Aula
2. Conteúdo 3. Método – Introdução/ desenvolvimento /conclusão / Tempo previsto 50min h/a
Programático
Iluminismo
Ciência Moderna Introdução: explanação oral sobre a Ciência moderna renascentismo cultural, se aprofundando
mais no iluminismo e seu contexto, iniciando com um questionamento: Ao que remete a palavra
ILUMINISMO?
Desenvolvimento: depois de explicar seu surgimento principais ideias e pensadores, iniciar com os
alunos uma tabela no quadro pedindo para eles pontuarem característica desse movimento em
contrapartida ao movimento medievalista (mobilizar assunto dado na outra aula) depois de feito
esta tabela pedir para eles anotarem,
possibilidade de mostrar imagens impressas ou projetadas e pedir para eles dizerem em qual
período se encaixam; mostrar (obras, esculturas, representações)
Iniciar em conjunto com eles uma linha do tempo desde a antiguidade ao assunto em questão, linha
do tempo que continuará a ser desenvolvida na próxima aula
Disponibilizar para eles texto impresso para ser consultado ao longo das aulas sobre movimento
iluminista, e a ciência moderna.
Conclusão: Passar uma atividade para ser trazida na próxima aula em que se possa linkar com o
próximo conteúdo como: Pesquise e responda com suas palavras, quais principais contribuições
desses movimentos para surgimento da sociologia?
4. Recursos 5. Avaliação 6. Bibliografia 7. Observações
Materiais: procurar formas e
e pergunta lançada a eles no
Humanos: atividades mais visuais e
decorrer da aula, e atividade
lúdicas para integrar aluna
passada para casa.
com PC nas aulas:
atividades associativas com
imagens, atividade de
circular etc