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SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

26/06 – SEGUNDA-FEIRA
▪ Análise dos índices da Prova Paulista e frequência no BI
▪ Retomada das habilidades em defasagem do 2º bimestre com metodologias ativas
▪ Repescagem dos estudantes que não realizaram a Prova Paulista
▪ Recuperação e trabalhos de compensação para estudantes quando necessário
▪ 5° e 6° aulas - Jogos do Interclasse
27/06 – TERÇA-FEIRA
▪ Avaliação diagnóstica para reorganização do Nivelamento Língua Portuguesa 3º Bimestre
▪ Análise dos índices da Prova Paulista e frequência no BI
▪ Retomada das habilidades em defasagem do 2º bimestre com metodologias ativas
▪ Repescagem dos estudantes que não realizaram a Prova Paulista
▪ Recuperação e trabalhos de compensação para estudantes quando necessário
▪ 5° e 6° aulas - Jogos do Interclasse

Proposta de questionário de aprendizagem 2º bimestre (aplicação na tutoria)


▪ EM RODA DE CONVERSA, ORGANIZADA E DIRECIONADA PELO PROFESSOR:
▪ Como você considera o Ensino desta escola? O que precisa melhorar?
▪ Como você gostaria de aprender no próximo bimestre?
▪ Qual o nível de importância a figura do professor possui para o avanço da aprendizagem?
▪ O ambiente de ensino na sala de aula ajudou a melhorar a aprendizagem?
▪ As aulas de recuperação ajudam a aprender?
▪ A higiene na sala foi mantida?
▪ Métodos de ensino foram inovadores?
▪ Você tem entusiasmo pelo ensino?
▪ Os professores são acessíveis para ajuda?
▪ As explicações dos professores são claras sobre assuntos da aula?
▪ Os métodos dos professores ajudaram você a entender melhor o assunto?

OS LÍDERES DE TURMA, COM APOIO DO PROFESSOR, REALIZARÃO OS REGISTROS PARA APRESENTAÇÃO EM CONSELHO DE
CLASSE.

28/06 – QUARTA-FEIRA

▪ Análise dos índices da Prova Paulista e frequência no BI


▪ Retomada das habilidades em defasagem do 2º bimestre com metodologias ativas
▪ Repescagem dos estudantes que não realizaram a Prova Paulista
▪ Recuperação e trabalhos de compensação para estudantes quando necessário
▪ 5° e 6° aulas - Jogos do Interclasse
29/06 – QUINTA-FEIRA
▪ Retomada das habilidades em defasagem do 2º bimestre com metodologias ativas
▪ Repescagem dos estudantes que não realizaram a Prova Paulista
▪ Recuperação e trabalhos de compensação para estudantes quando necessário
▪ Café de encerramento do bimestre para as turmas: 3ª AULA+INTERVALO (CAFÉ)

GINCANA DE ENCERRAMENTO

O CORPO DOCENTE DEVE ESTAR ENGAJADO EM TODAS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE A SEMANA SEI.
ESSA SEMANA É DESTINADA À RECUPERAÇÃO DAS HABILIDADES NÃO CONSOLIDADAS DE FORMA PRÁTICA E
DIVERSIFICADA.
NO DIA DA GINCANA OS DOCENTES ESTARÃO RESPONSÁVEIS POR AUXILIAR AS TURMAS EM TUDO QUE FOR NECESSÁRIO,
INCLUSIVE CUIDAR PARA QUE NÃO SE AUSENTEM DURANTE AS ATIVIDADES.

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