Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

Formando leitores com responsabilidade social

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º TRIMESTRE/2022

ESTUDANTE: ___________________________________________________________TURMA: 7º_____

PROFESSORA PRISCILA LIMA DATA: 07/11/2022

Olá, estudante! Leia a prova atentamente e responda às questões com calma e empenho!

Questão 1) A autora Conceição Evaristo é uma das escritoras brasileiras mais relevantes da atualidade. Sua
obra aborda temas como discriminação racial, mulheres negras e valorização dos saberes afro-brasileiros.
Leia o poema a seguir e reflita sobre o assunto:

Texto 1
Vozes-Mulheres
                      Conceição Evaristo
A voz de minha bisavó     e
ecoou criança         fome.
nos porões do navio.
Ecoou lamentos  
de uma infância perdida. A voz de minha filha
A voz de minha avó recolhe todas as nossas vozes
ecoou obediência recolhe em si
aos brancos-donos de tudo. as vozes mudas caladas
engasgadas nas gargantas.
A voz de minha mãe
ecoou baixinho revolta A voz de minha filha
no fundo das cozinhas alheias recolhe em si
debaixo das trouxas a fala e o ato.
roupagens sujas dos brancos O ontem – o hoje – o agora.
pelo caminho empoeirado Na voz de minha filha
rumo à favela se fará ouvir a ressonância
O eco da vida-liberdade.
A minha voz ainda   
ecoa versos perplexos (In: Poemas de recordação e outros movimentos,
com rimas de sangue 3.ed., p. 24-25)

Texto 2

A partir da metade do século 16, os africanos chegaram ao Brasil para trabalhar como escravos. Com
eles, vieram os costumes, as religiões, as tradições, uma cultura forte e diferente das que já estavam aqui,
vindas dos europeus e dos índios. A união e a mistura de todos esses elementos deram origem à identidade
brasileira. As contribuições da cultura de origem africana para a construção da personalidade brasileira são
inegáveis. Elas estão em toda parte: na música, na culinária, na religião, na ciência...

Disponível em “http://www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2012/11/voce-sabe-qual-e-a-importancia-da-cultura-negra-para-
a-historia-do”. Acesso em 31/10/22.

Questão 1) Sobre o texto "Vozes-Mulheres", só NÃO se pode concluir que:

a) à medida que as mulheres da família vão sendo apresentadas, o contexto vivido por elas vai sofrendo
alterações.
b) as estrofes revelam cinco gerações de mulheres, que, literalmente, viveram a escravidão.
c) na "voz da filha", vê-se o reflexo de vozes ancestrais.
d) o eu-lírico é uma voz ressentida com a violência que a escravidão representou.

Questão 2) No dia 20 de novembro é comemorado o dia da Consciência Negra, que tem entre seus objetivos
refletir acerca da importância de ações e atitudes antirracistas e valorização da cultura afro-brasileira. A data
homenageia Zumbi dos Palmares que foi um dos líderes do Quilombo dos Palmares e ficou conhecido por ter
liderado a resistência do quilombo contra os ataques portugueses, no século XVII. Além disso, a data propõe
uma reflexão sobre a importância dos negros no desenvolvimento da identidade cultural brasileira. Com base
nos textos 1 e 2, nos conhecimentos adquiridos na visita à Comunidade dos Arturos e na compreensão
conquistada sobre o tema ao longo de sua vida, relacione esses conhecimentos e elabore um comentário
sobre a temática abordada nos textos:

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Questão 3) Ao longo do trimestre estudamos algumas técnicas de escrita, dentre elas o projeto de texto e o
trabalho de pesquisa em torno do tema a ser discutido nos textos. Sobre o projeto de texto e a pesquisa
prévia à escrita, marque a alternativa incorreta:
a) Na pesquisa prévia sobre um assunto é possível agregar ideias sobre o tema, tais como dados, citações,
fatos históricos, filmes, seriados ou letras de música que fundamentem a temática e auxiliem na escrita do
texto.
b) O projeto de texto não está relacionado à escrita de um bom texto.
c) Rascunho, planejamento e tópicos são questões que estão relacionadas à elaboração de um projeto de
texto.
d) É um planejamento prévio dos tópicos a serem abordados na sua redação. Por meio do projeto é possível
organizar as ideias sobre o tema e rascunhar a sua produção.

Questão 4) Leia a tirinha abaixo e responda:

As figuras de linguagem presentes na são:

a) Comparação e metonímia
b) Metáfora e metonímia.
c) Hipérbole e comparação.
d) Metáfora e personificação.

Questão 5) Leia as afirmativas abaixo sobre as figuras de linguagem e analise:

I – A conotação está relacionada ao uso figurado das palavras, momento em que elas são utilizadas de
maneira criativa, expressiva e rica em sentidos.
II - Nas figuras de linguagem há, predominantemente, a presença da linguagem conotativa.
III - As figuras de linguagem são recursos expressivos que podem ampliar e modificar os sentidos de uma
comunicação.
IV - Nas figuras de linguagem há, predominantemente, a presença da linguagem denotativa.
Estão corretas as afirmativas:
a) II e IV b) I, II e III c) I, III e IV d) II e III

Questão 6) Analise o texto e responda:

a) Qual a figura de linguagem presente nessa tirinha?

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b) No trecho: - “Meu amor é uma caravana de rosas vagando num deserto inefável de paixão!”, insira um
termo comparativo para que a figura de linguagem Comparação se faça presente na tirinha:
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Questão 7) Sobre coesão, coerência e os conectivos/conjunções, marque V ou F:

( ) A coerência está relacionada ao sentido dos textos.
( ) Um texto pode ser considerado coeso mesmo sem a presença de nenhum conectivo.
( ) Os conectivos ou conjunções são responsáveis por construir a coesão de um texto por meio da presença
de palavras como: mas, entretanto, nesse contexto, diante disso dessa forma, uma vez que etc.
( ) A coesão e a coerência trabalham juntas em um texto, a fim de que o leitor compreenda bem a relação de
sentido entre as ideias do seu texto:

a) F, V, F, V. b) F, V, V, F. c) V, F, V, V. d) V, V, V, F.

Questão 8) Complete o e-mail abaixo com as conjunções/conectivos adequados em cada lacuna. Atenção,
não repita as conjunções.

MAS CONTUDO ALÉM DISSO E POIS

ASSIM QUE VISTO QUE POR ISSO SE CASO
Mensagem de: Flora Silva <flora.silva.psicologia@hotmail.com> ter, 25 de mai. 16:44
Assunto: Dúvidas de uma acadêmica
Olá, boa tarde prezado Coordenador! Tudo bem?

Sou Vanessa e fui aprovada no Enem para o curso de Psicologia na Universidade. Escrevo este e-mail POIS
gostaria de saber algumas informações sobre o curso e sobre a cidade. Moro em Contagem, cidade da região
Metropolitana, MAS já fui a Belo Horizonte algumas vezes com meus pais. Imagino que o custo de vida aí
deve ser um pouco mais elevado e, POR ISSO queria saber se a Universidade oferece alojamento para os
estudantes?!

ALÉM DISSO , queria saber como funciona o restaurante universitário, SE o preço é acessível E se as
refeições são servidas todos os dias da semana...

Outra dúvida importante é sobre a grade de horários do curso. Vi que a maioria das disciplinas são na parte
da tarde, CONTUDO gostaria de saber se posso fazer algumas disciplinas no turno da noite? Essa
possibilidade seria importante para mim, VISTO QUE pretendo procurar um emprego para ajudar nas
despesas com os estudos.

CASO não seja possível você responder todas as minhas dúvidas, não se preocupe pois ASSIM QUE chegar
à cidade vou à Universidade me matricular e sanar as dúvidas que ainda persistirem.

Desde já, agradeço a atenção e aguardo retorno!

Obrigada, Vanessa Silva.

Questão 9) Analise a charge abaixo e responda às questões 9 e 10:

A charge em análise tem como objetivo principal:

a) Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.
b) Promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.
c) Retratar a dura realidade dos pedintes nas grandes metrópoles brasileiras.
d) Provocar uma reflexão sobre a péssima distribuição de renda no Brasil.

Questão 10) Na charge, além das imagens, outro recurso importante é a linguagem verbal. Ao analisar a
linguagem utilizada pelo pai e pela mãe, podemos inferir que:
a) As duas linguagens estão no mesmo nível coloquial e não diferenciam os personagens.
b) O pai usou um termo em inglês e a mãe usou o mesmo termo traduzido para o português.
c) A linguagem utilizada pela mãe está no sentido conotativo e a do pai no sentido denotativo.
d) A forma de falar é mais um elemento da charge que mostra a questão da desigualdade social e cultural dos
personagens.