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PDF AULA 4 - Plano Definitivo INSS
PDF AULA 4 - Plano Definitivo INSS
MEMORIZAR
AQUILO QUE
V O C Ê E S TU D A
POR QUE NÓS TEMOS UM CÉREBRO?
Referencia: John Dunlosky, Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques
MAS CADA UM APRENDE
DE UM JEITO?
ESTAR ALERTA
ESTAR FOCADO
- Celular ou TV desligados
- Local de estudos organizado (visual)
- O Estudo deve ser relevante pra você
- Dor é uma ferramenta poderosa.
COMO ESTUDAR ATIVAMENTE?
RECUPERAÇÃO ATIVA
- Resolvendo questões
(técnica tia Judite e tia Geruza)
- Dando aula ou explicando para alguém
- Resolvendo um Estudo de caso
- Fazendo um resumo ou mapa mental
PAPEL TELAS
LEITURA EM TELAS
Reference: Delgado, P., Vargas, C., Ackerman, R., & Salmerón, L. (2018). Don’t throw away your printed books:
A meta-analysis on the effects of reading media on reading comprehension. Educational Research Review, 25,
23–38
É SÓ ISSO??
REPETIÇÃO
hermann ebbinghaus
REVISÃO 3D
D1 – Mesmo Dia
D2 – Dia Seguinte
D3 – De 7 a 10 dias
MATEUS ANDRADE
QUALIDADE DO SONOO
MEMÓRIA MEMÓRIA
SONO REM
CURTO PRAZO LONGO PRAZO
COMO TER QUALIDADE SONO