Você está na página 1de 3

PROJETO:

BALLET E DANÇA: MOVIMENTO PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO

O projeto Ballet e Dança: Movimento Promovendo o Desenvolvimento, tem como finalidade


propiciar as crianças e adolescentes, espaço de prática de dança, enquanto instrumento eficaz de
acesso ao desenvolvimento da cidadania, autonomia e emancipação social evitando dessa forma a
exclusão social, haja vista que estas atividades têm a contribuir com todo o desenvolvimento físico –
corporal, cognitivo, afetivo e sociocultural, incentivando a busca por uma vida saudável .

Este projeto visa atender os discentes da Rede Municipal de Ensino do Município de Maxaranguape,
bem como as crianças e adolescentes cadastradas pelo CRAS (Centro de Referência da Assistência
Social).

1- APRESENTAÇÃO DO PROJETO
A priori este projeto tem como principal foco, equipar um espaço em nossa cidade, de
forma que a mesma possa ser utilizada para a realização de aulas de ballet dança. Seguindo,
estaríamos desenvolvendo aulas de ballet e dança com as crianças e adolescentes inseridos
na Rede Municipal de Ensino e os do CRAS, baseando-se na premissa de que a Dança
Classica é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, caracteriza-se pelo uso do
corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados
(dança livre). O indivíduo age no mundo através de seu corpo, mais especificamente através
do movimento. É o movimento corporal que possibilita às pessoas se comunicarem,
trabalharem, aprenderem, sentirem o mundo e serem sentidos. A Dança Clássica
proporciona uma maior satisfação pessoal, conhecendo seu corpo da melhor maneira
possível e descobrindo seus limites.

2- JUSTIFICATIVA
3- O cenário da Dança Clássica e das práticas corporais traz benefícios, ampliando o repertório
motor, o que nos motiva a querer passar este aprendizado para as crianças e adolescentes
assistidas por esse projeto. A Dança Clássica é, provavelmente, uma das formas mais antigas
de expressão e de comunicação humana. Primeiramente apenas usando o recurso da
gestualidade para, a seguir, acompanhar o ritmo percussionado. Desse modo a Dança
Clássica é, antes de tudo, companhia, testemunha e expressão da história humana. Ela só
depende do corpo e da vitalidade humana para cumprir sua função enquanto instrumento
de afirmação de sentimentos, emoções e experiências humanas.

A participação das crianças e adolescentes em uma aula de Dança, assim pode servir como meio de
aprendizagem prazerosa, desenvolver a consciência do movimento e da arte da Dança. É sabido que
a prática da Dança é importante para o desenvolvimento da criança, pois ela estabelece limites
usando os movimentos. Isso viabiliza a possibilidade de estruturação da personalidade e da
socialização, porque permite que o indivíduo se conheça melhor.

3 – PÚBLICO ALVO

Discentes da Rede Municipal de Ensino, bem como do CRAS, a partir de 04 anos de idade.

4 - OBJETIVOS:
Geral: Proporcionar a criança e adolescente do Serviço o conhecimento do seu próprio corpo
trabalhando os movimentos corporais, como: lateralidade, coordenação motora, disciplina, respeito
mútuo e atenção concentrada. Levar o aluno a comunicar-se e relacionar-se bem com os demais a
fim de manter harmonia, disciplina, união e interação dos grupos quando necessário em sala de
aula.

Específicos: Aprender as técnicas de dança como: saltos, piruetas, equilíbrios; desenvolver força,
resistência, flexibilidade. Aprender especificamente dança de salão e danças urbanas. Montar
sequências coreográficas,

Desenvolver uma coreografia e participar de apresentações (municipais e regionais).

5 – METAS

Desenvolver aulas de ballet e danças, respeitando os valores culturais, artísticos e históricos


próprios do contexto social da criança e do adolescente;

Organizar coreografias para apresentação ao público local e regional.

6 – METODOLOGIA

Quanto às aulas dos cursos a serem ministradas, serão divididas em aulas teóricas e práticas sobre
os diversos tipos de dança e ocorrerão três vezes por semana, com turmas no período da manhã e
turmas no período da tarde.

7 – RECURSOS

7.1 – EQUIPAMENTOS EXISTENTES

Computadores; Datashow; Mobiliário em geral; Veículo

Maxaranguape RN, 02 de junho de 2023

_________________________________________

ROSÂNGELA LOPES DA COSTA – Prof.ª BALLET E DANÇA

ESPECIALISTA EM ARTE CÊNICA

Você também pode gostar