CMEI TIA BINA

Professora=Daiane

Alimentação Saudável
Sequência didática Creche1

Justificativa:
O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e
educadores, visto que o mercado oferece uma enorme
quantidade de produtos alimentícios que, através da mídia,
invadem as nossas casas e tornam os hábitos alimentares
bastante inadequados. Portanto temos que ensinar, incentivar
as crianças desde cedo a terem bons hábitos alimentares,
experimentando e compreendendo a importância de consumir
verduras, frutas, legumes que fazem bem a nossa saúde.

Objetivo geral:
Reconhecer os diferentes tipos de alimentos saudáveis,
estimulando a linguagem oral e visual, incentivando as
crianças a se alimentarem de forma saudável, no seu dia a dia.

Objetivos específicos:
- (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura
de histórias e outros textos, aprendendo quais são os
alimentos saudáveis.
-(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no
cuidado do seu corpo.
- (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças
entre as características e propriedades dos objetos.
- (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no
ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e
melodias.
-(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com
crianças da mesma faixa etária e adultos.

Conteúdos:
- Escuta, observação e respeito à fala do outro e textos
literários.
- Hábitos alimentares, de higiene e descanso.
- Cuidados com a saúde.
-Manipulação, exploração e organização de objetos.
- Linguagem musical, corporal e dramática.
- Cuidados com a saúde.
-Patrimônio material e imaterial.

Metodologia:

20/03 (segunda-feira):
-Rotina diária.
-Iniciar a aula inserindo o tema alimentação saudável, explicar
para as crianças que devemos comer alimentos saudáveis que
fazem bem para a nossa saúde, citar quais alimentos são
saudáveis. Assistir a história a cesta da Dona Maricota.
Deixar as crianças manusearem os legumes, sentir a textura,
fazer contagem dos legumes, que cor é cada um, qual é o
maior, o menor.
- Cantar a música o que tem na sopa do neném.
- Saborear uma deliciosa sopa, com legumes, incentivando as
crianças a comerem.
- Fazer a colagem de um pratinho de comida, selecionando e
colando alimentos saudáveis.

21/03(terça-feira)
-Rotina diária.
-Trabalhar com os alunos rótulos de embalagens de alimentos,
explicando que os alimentos industrializados devem ser
consumidos com moderação.
Utilizar as embalagens trazidas pelos alunos e montar um
mural.

22/03 (quarta-feira)
- Rotina diária.
- Identificar e manusear as frutas, fazendo a contagem oral,
explorando as cores os tamanhos, a seguir montar o quebra-
cabeça das frutas.
- Saborear uma deliciosa salada de frutas.
- Pintar o desenho da maçã.

23/03 (quinta-feira)
- Rotina diária.
- Dançar e cantar a música salada Mista.
- Colorir o desenho da pera.
- Modelar com massinha os alimentos saudáveis.

Quebra cabeça
24/03 (sexta-feira)
- Rotina diária.
- Assistir a história “alimentação saudável” (Macaquinho).
- Encerrar com piquenique.

Culminância:
Realizar um piquenique com as crianças na grama do
CMEI ou no solário.

Avaliação:
Por meio das atividades lúdicas, será possível averiguar e
observar ao decorrer dos dias, das aulas, se as crianças estão
se alimentando de forma mais saudável, se compreenderam
quais são os alimentos saudáveis e os que devem ser
consumidos com certa moderação.