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Talita Santos 2
PÓS EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do Aluno

Fundamentos das Neurociências e Disciplinas Afins 14331-40-ED11392_06_01-202331 Unidade III

Revisar envio do teste: Questionário - Unidade III

Usuário Talita Nunes dos Santos

Curso Fundamentos das Neurociências e Disciplinas Afins
Teste Questionário - Unidade III
Iniciado 03/05/23 19:23
Enviado 03/05/23 19:31
Status Completada
Resultado da tentativa 0,75 em 0,75 pontos  
Tempo decorrido 7 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente

Pergunta 1 0,075 em 0,075 pontos

Segundo Kosc (1974) a discalculia engloba seis tipos, sendo elas:

Respostas: a.
discalculia verbal - discalculia practognóstica - discalculia léxica -
discalculia gráfica- discalculia ideognóstica- discalculia operacional

b.
discalculia visual - discalculia practognóstica - discalculia cerebral -
discalculia gráfica- discalculia ideognóstica- discalculia operacional

c.
discalculia verbal - discalculia intergnóstica - discalculia cerebral -
discalculia gráfica- discalculia matemática- discalculia operacional

d.
discalculia auditiva - discalculia mesognóstica - discalculia cerebral -
discalculia gráfica- discalculia matemática- discalculia operacional

e.
discalculia visuomotora - discalculia paragnóstica - discalculia léxica -
discalculia primária- discalculia ideognóstica- discalculia operacional

Comentário da Resposta correta: A

resposta:
Justificativa: Segundo o autor Kosc a discalculia engloba seis tipos,
discalculia verbal - discalculia practognóstica - discalculia léxica -
discalculia gráfica- discalculia ideognóstica- discalculia operacional.

Unidade III – 3.1.2 Transtornos Específicos de Aprendizagem

(dislexia e discalculia), pp.144-149.

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Pergunta 2 0,075 em 0,075 pontos

Para ler e processar a informação o leitor, inexperiente ou experiente, tem que

exibir um conjunto dinâmico, sistêmico, coeso e autorregulado de
competências cognitivas. Com base no que foi estudado assinale as
definições corretas associadas às áreas cerebrais afetadas pela Dislexia.
I. __________: processamento da linguagem, produção da fala e
compreensão.
II. __________: centro de compreensão da palavra falada, ações e metáforas.
III. __________: colinguagem, resgate de memórias, atenção, cognição
espacial, etc.
IV. __________: conhecimento, interpretação/associação das informações.
V. __________: é excitado por sons de alta e baixa frequência.

Respostas: a.
I - Área de Wernicke; II - Área de Broca; III - Córtex auditivo
primário; IV -Giro supra marginal e V - Giro angular

b.
IV - Área de Wernicke; I - Área de Broca; V - Córtex auditivo
primário; II - Giro supra marginal e III - Giro angular

c.
I - Área de Wernicke; IV - Área de Broca; V - Córtex auditivo
primário; II - Giro supra marginal e III - Giro angular

d.
IV - Área de Wernicke; I - Área de Broca; II - Córtex auditivo
primário; III - Giro supra marginal e V - Giro angular

e.
IV - Área de Wernicke; I - Área de Broca; V - Córtex auditivo
primário; II - Giro supra marginal e III - Giro angular

Comentário da Resposta correta: B

resposta:
Justificativa: A sequência correta é: IV - Área de
Wernicke; I - Área de Broca; V - Córtex auditivo primário;
II - Giro supra marginal e III - Giro angular.

Pergunta 3 0,075 em 0,075 pontos

Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I.   A dislexia é um distúrbio com três linhas teóricas diferentes para explicar a
sua origem. Fonológica afirma que o déficit fonológico do disléxico é
resultado de uma falha na representação da fala, e, portanto, são
armazenados e evocados, quando preciso para a escrita, terá como resultado

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uma escrita distorcida (comprometida). A teoria Alofônica baseia-se na

alteração da percepção da fala resultando em um mapeamento mental entre
grafema e fonema. Para a teoria do Déficit Auditivo esta é a causa principal
da dislexia, uma vez que a alteração na percepção de sons curtos resulta na
dificuldade perceptiva da fala.
       É verdade que:
II.   Todas as três teorias são contestadas, por se prenderem em um único
fator, ignorando um olhar mais amplo da questão. Essas teorias encontram
resistências por considerarem que a fonologia e a alofônica ignoram os
déficits não linguísticos e a teoria do déficit auditivo é criticada pelo fato de
nem todos os disléxicos apresentam alterações no processamento temporal.
Respostas: a. A assertiva I está correta e II está incorreta.

b.
As duas assertivas estão corretas, mas a segunda afirmativa não
completa a primeira

c. As duas assertiva estão corretas e se completam

d. As duas assertiva estão incorretas

e. A primeira assertiva está incorreta, e a segunda está correta

Comentário da Resposta correta: C

resposta: As duas afirmativas estão corretas e se completam.
Justificativa: 
Unidade III – 3.1.2 Transtornos Específicos de
Aprendizagem (dislexia e discalculia), pp.146-147.

Pergunta 4 0,075 em 0,075 pontos

Com base no que foi estudado sobre a síndrome de Turner, assinale

alternativa que corresponda às características.
I-          A Síndrome de Turner é uma anomalia genética decorrente da ausência
ou deficiência de um dos cromossomos sexuais.
II-        Um dos quadros clínicos da Síndrome de Turner é a baixa estatura.
III-      Infantilismo genital, malformações e estigmas diversos, fazem parte das
características dessa síndrome que afeta apenas pessoas do sexo
feminino.
IV-   A constituição cromossômica mais frequente é 45,X porém, 50% dos
casos possuem outros cariótipos (Hibi e Takano, 1993; Hook e Warburton,
1983). Pode se manifestar em mosaicos, de 30 a 40% dos casos, ou em
outras alterações estruturais no segundo cromossoma X.
Assinale a alternativa correta:

Respostas: a. Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas

b. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas

c. Apenas as alternativas I e IV estão corretas

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d. Apenas as alternativas II e III estão corretas

e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas

Comentário Resposta correta: E

da resposta:
Justificativa: A Síndrome de Turner afeta apenas pessoas
do sexo feminino e se caracteriza pela ausência de um
cromossomo X, uma má formação na gestação. Na
Síndrome de Turner, o hipogonadismo levaria ao
envelhecimento precoce, osteoporose e risco de doença
cardiovascular provocada pela falta da proteção
estrogênica, a baixa estatura e a má qualidade de vida.
Quanto ao envelhecimento, são poucos os relatos do
envelhecer na Síndrome de Turner.
Unidade III – 3.7.1 Síndrome de Turner, pp. 169-170 e Anexo
IX.

Pergunta 5 0,075 em 0,075 pontos

Sobre alteração cromossômica da Síndrome de Turner, coloque (V) para

verdadeiro e (F) para falso nas afirmativas abaixo.
(   )      Em razão da presença do cromossomo X, a pessoa afetada é do sexo
feminino e apresenta apenas a alteração no cariótipo 45, X.
(   )      Caracteres sexuais secundários pouco desenvolvidos é uma das
características de um portador da Síndrome de Turner.

(   )      Indivíduos com Síndrome de Turner podem ser representados pelo cariótipo
47, X.

(   )      Na Síndrome de Turner a percepção feminina é afetada, por isso é normal as
mulheres terem dificuldade no relacionamento social.

(   )      Os casos da Síndrome de Turner ocorrem com mais frequência em homens.

A alternativa correta é:

Respostas: a. F-V-F-V-F

b. F-F-V-V-V

c. V-V-V-V-F

d. V-V-F-V-V

e. F-F-V-F-F

Comentário Resposta correta: A

da resposta:
Justificativa: A constituição cromossômica mais frequente é 45,X
porém, 50% dos casos possuem outros cariótipos (Hibi e Takano,
1993; Hook e Warburton, 1983). Pode se manifestar em mosaicos,
de 30 a 40% dos casos, ou em outras alterações estruturais no
segundo cromossoma X. Encontramos maior prevalência de

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malformações cardíacas nas pacientes com cariótipo 45XO,

embora sem significância estatística quando considerados os
demais cariótipos. Concluímos que, devido à alta ocorrência de
doenças nesta síndrome, estas devem ser acompanhadas
periodicamente em diferentes especialidades. foi realizado
através do levantamento e avaliação de prontuários de pacientes
com diagnóstico de ST. Os cariótipos foram classificados em
“monossomia” (45XO) quando ocorreu perda de um cromossoma
sexual, “mosaico” quando encontramos o padrão 45/XO e outra
linhagem concomitante como 46Xi (representando a perda de
parte do outro cromossoma X), 46XX, 46XY, 47XXX e “alteração
estrutural do X” quando foi encontrado um cromossoma X normal
e perda parcial do outro sendo representado como 46Xi.

Unidade III – 3.7.1 Síndrome de Turner, pp. 169-170 e Anexo

IX.

Pergunta 6 0,075 em 0,075 pontos

Segundo o teórico Joseph e Parrot, (1958), as características faciais geraram denominação

polêmicas para esta afecção genética, denominada faces de duende. A face de duende foi
atribuída pela presença de dismorfismos faciais, caracterizados por nariz arrebitado, ponte nasal
achatada, região orbital profunda, macrostomia, lábio inferior volumoso, dentes pequenos,
bochechas proeminentes e filtro nasal longo.
Estamos falando de qual Síndrome?

Respostas: a. Síndrome de Down

b. Síndrome do cromossomo X frágil

c. Síndrome de Williams

d. Síndrome de Turner

e. Síndrome de Klinefelter

Comentário Resposta correta: C

da resposta:
Justificativa: O aspecto facial da Síndrome de Williams é
caracterizado principalmente por bochechas proeminentes,
narinas antevertidas, filtro nasal longo, proeminência
periorbitária, macrostomia, dentes pequenos e lábios
volumosos. As características faciais geraram denominação
algumas vezes polêmicas para esta afecção genética,
denominada faces de duende A expressão faces de duende
foi atribuída pela presença de dismorfismos faciais.
Atualmente, esta denominação deixou de ser utilizada por
conferir aspecto pejorativo.
Unidade III – 3.7.2 Síndrome de Williams, pp. 170-172.

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Pergunta 7 0,075 em 0,075 pontos

Assinale as características da Síndrome de La Tourette.

I-      A Síndrome de La Tourette é uma síndrome multifatorial do
neurodesenvolvimento desencadeando uma patologia neuropsiquiátrica,
com início na infância.
II-        A Síndrome de La Tourette afeta o emocional e o rendimento escolar.
Potencialmente incapacitante, já foi considerada uma maldição por ser
capaz de gerar grave disfunção psicossocial e física.
III-      A Síndrome de La Tourette, está frequentemente associada a
comportamentos bizarros, cujas consequências se adicionam e
frequentemente sobrepõem às dos tiques.
IV-  Na Síndrome de La Tourette os tiques já foram considerados movimentos
involuntários, mas podem ser voluntariamente suprimidos.
Respostas: a. As alternativas I- II-III estão corretas

b. As alternativas I- II-IV estão corretas

c. Somente a alternativa IV está correta

d. Somente as alternativas I e III estão corretas

e. Somente as alternativas II e IV estão corretas

Comentário Resposta correta: A

da resposta:
Justificativa: Afirmativa IV está incorreta, porque os
movimentos são considerados movimentos involuntários,
mas não podem ser voluntariamente suprimidos sem a
ajuda medicamentosa e terapêutica, daí a tendência atual à
designação de movimentos semivoluntários, na
terminologia anglófona. Os tiques podem ser classificados
como simples (envolvimento de um grupo muscular que
gera um movimento discreto ou um som não articulado) ou
complexos (envolvimento de vários grupos musculares que
geram movimentos ou verbalizações coordenadas).
Unidade III – 3.7.3 Síndrome de La Tourette, pp. 172-173.

Pergunta 8 0,075 em 0,075 pontos

Leia as assertivas abaixo e responda.

A criança com espectro autista tem uma percepção distorcida,
prejudicando as informações recebidas e o seu processo de aprendizagem
fica prejudicado, tendo uma aprendizagem diferente,
Porque
    Os astrócitos das crianças autistas produziam uma quantidade menor de
moléculas inflamatórias.
A resposta correta é:

Respostas: a. As duas assertivas estão corretas e se completam

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b. A assertiva I está correta e a assertiva II está incorreta

c.
As duas assertivas estão corretas, mas a segunda não completa a
primeira

d. A primeira assertiva está incorreta, e a segunda está correta

e. As duas assertivas estão incorretas

Comentário Resposta correta: B

da resposta:
Justificativa: A II está incorreta porque os astrócitos das
crianças autistas produziam uma quantidade maior de
moléculas inflamatórias, além da assertiva II não justificar
a assertiva I. Os dados são de pesquisa, na qual os
pesquisadores estudam o autismo e sua origem.
Unidade III – 3.2.1 Autismo (Transtorno do Espectro Autista –
TEA), pp. 151-152 e 3.6.1 – TID – TEA, pp. 162-164.

Pergunta 9 0,075 em 0,075 pontos

Diante do que foi estudado sobre Distúrbios do desenvolvimento da linguagem,

assinale alternativa correta.

I. O Distúrbio de linguagem é caracterizado por alterações ou prejuízos

em um ou mais sistemas que se interligam e são interdependentes (o
pragmático, o fonológico, o semântico e o gramatical) provocando
atraso na aquisição da linguagem e, consequentemente, problemas no
desenvolvimento da expressão verbal e escrita.

II. O Distúrbio da linguagem é caracterizado por importantes prejuízos

que se configuram como atrasos e alterações persistentes na aquisição
da linguagem, confirmado pela presença de patologia que desencadeie
tal atraso ou alteração.

III. O Distúrbio de linguagem é caracterizado por importantes

prejuízos neuronais, que se configuram como apenas
alterações persistentes na aquisição da linguagem oral,
estando restrito à área de Wernicke no lobo frontal esquerdo.

Assinale a alternativa correta.

Respostas: a. Estão corretas as assertivas I, II e III

b. Estão corretas as assertivas I e III

c. Estão corretas as assertivas II e III

d. Apenas a assertiva I está correta

e. Apenas a assertiva II está correta

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Comentário Resposta correta: D

da resposta:
Justificativa: A aprendizagem está ligada a aquisição de
linguagem, portanto o atraso na aquisição da linguagem
acarretará problemas no desenvolvimento da expressão
verbal e escrita. Quando se fala linguagem, deve ser levado
em consideração quatro sistemas que interligam-
interdependentes sendo eles: o pragmático referente ao uso
da linguagem no ambiente social; o fonológico que envolve
a percepção e o som para falar; o semântico que se
relaciona ao significado da palavra e o gramatical, que
envolve as regras para combinação de palavras.
Esse processo descrito acima envolve uma rede de
neurônios que estão em várias regiões cerebrais,
diferenciação de sons, o ouvido sincronizando o sinal
auditivo complexo para decodificar e transformar em
impulsos elétricos que percorrerão por células do córtex
cerebral e lobo temporal. Algo complexo que quando uma
criança fala, deve ser levado em consideração todo tramite
realizado pelo cérebro em sintonia com o meio ambiente. A
área de Wernicke, no lobo temporal é responsável em
reconhecer, interpretar o som, após reconhecidos será
ativado o local da imagem, do que se ouviu – lobo temporal
inferior, depois o local que se armazena os conceitos, dando
significado, e o retorno para a área de broca, responsável
pela fala.
Finalmente, segundo a literatura, o distúrbio específico de
linguagem (DEL) é caracterizado por importantes prejuízos, que
se configuram como atrasos e alterações persistentes na
aquisição da linguagem, na ausência de patologia que
desencadeie tal atraso ou alteração.

Unidade III – 3.3 - Distúrbios do desenvolvimento da

linguagem oral e escrita, pp. 156-157.

Pergunta 10 0,075 em 0,075 pontos

Leia o texto abaixo e assinale alternativa correta.

Com o avanço das tecnologias da informação e da comunicação, das necessidades de

constante aprimoramento profissional para se manter no dinâmico mercado de trabalho,
cada vez mais os bancos universitários são ocupados por adultos com até 65 anos de
idade. Estudando de forma presencial, híbrida ou totalmente interativa (EaD), estes adultos
têm de fazer frente a uma série de exigências cognitivas.

No entanto, entre uma parcela destes adultos (mais comumente entre os 55 e 65 anos de
idade) encontramos pessoas com prejuízo da memória que acomete o comportamento, a
personalidade e causam uma linguagem desorientada fazendo com que, muitas vezes,
essa pessoa confunda mentalmente as informações recebidas, com dificuldade em
executar tarefas, por não conseguir sequenciá-las. Isso gera grandes prejuízos
acadêmicos, profissionais e até pessoais afetando o relacionamento familiar e social do
indivíduo afetado.

A descrição acima se refere a qual patologia?

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_94149077_1&course_id=_55237_1&content_id=_850565_1&return_… 8/9
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Respostas: a. Síndrome de Rett

b. Transtorno Invasivo do Desenvolvimento

c. Demência Fronto-temporal

d. Doença de Alzheimer

e. Distúrbios convulsivos

Comentário Resposta correta: C

da resposta:
Justificativa: A demência frontotemporal – DFT é uma
doença degenerativa irreversível da cognição acomete 10%
da demência, em adultos jovens entre 55 a 65 anos de
idade. Não tem um índice de alto de prejuízo da memória,
mas acomete o comportamento, personalidade e linguagem
desorientada, muitas vezes confundir mentalmente as
informações recebidas, com dificuldade em executar
tarefas, por não conseguir sequenciá-las.
Unidade III – 3.2.2.2 Demência Fronto-temporal, p. 156.

Quarta-feira, 3 de Maio de 2023 19h31min40s GMT-03:00 ← OK

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