Sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget, faça as associações

corretas:

1. Pré-operatório

2. Sensório-motor

3. Operatório-formal

4. Operatório-concreto
2
(   ) A criança baseia-se em percepções sensoriais e

esquemas motores para resolver problemas.

4
(   ) Capacidade de formular essas hipóteses e pensar

sobre elas sem a ajuda da referência concreta.

1
(   ) É capaz de identificar suas necessidades, mas tem

dificuldade em se colocar no lugar dos outros.

3
(   ) Realiza operações mentais que, no entanto,

precisam de referências concretas internalizadas para que

aconteçam.

Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão
Sobre a teoria de Vygotsky, julgue as afirmativas a seguir:

I.  Vygotsky destaca a influência do meio ambiente, da história, da

Resposta 1
cultura e da sociedade como elementos mediadores por meio dos
Certa
quais ocorre sua aprendizagem.
II.  A linguagem, como sistema simbólico de mediação entre o
sujeito e o objeto se propõe fundamentalmente à função contributivaResposta 2
para a construção do pensamento generalizante, que se dá a partir da Certa
generalização das experiências em categorias conceituais.
III. O percurso genético do desenvolvimento do pensamento
generalizante se subdivide em três grandes estágios: a) o da Resposta 3
formação de conjuntos sincréticos; b) o do pensamento por Certa
complexos; e c) o da formação de conceitos propriamente ditos.
IV. No estágio da formação de conjuntos sincréticos, a criança
agrupa os objetos do mundo circundantes a partir de nexos
Resposta 4
subjetivos, baseada em fatores perceptuais; por isso, tais ligações
Certa
são instáveis e não se relacionam necessariamente aos atributos
relevantes dos objetos.
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão
Para Piaget, o desenvolvimento da inteligência acontece não apenas pelo acúmulo de
informações, mas principalmente por uma reorganização da inteligência, que se dá pela
ação, que poderá ser mental ou afetiva. Essa reorganização se dá por meio dos
processos de Adaptação e Equilibração.

Escolha uma opção:

Verdadeiro

Falso

Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão
Wallon propôs o estudo integrado do desenvolvimento infantil, contemplando os aspectos da
afetividade, da motricidade e da inteligência. Para ele, o desenvolvimento da inteligência
depende das experiências oferecidas pelo meio e do grau de apropriação que o sujeito faz
delas.
Sobre os estágios do desenvolvimento segundo Wallon, faça as associações corretas:
 

1. Apresenta predomínio da afetividade, os hormônios provocam

mudanças no esquema corporal, levando a uma mudança na
percepção de si mesmo. Predominância funcional 
2.  Ocorre a construção da consciência de si, através das
interações sociais. Personalismo 
 3. Intensa exploração do mundo físico, desenvolvimento da
inteligência prática e a capacidade de simbolizar.  sensório-
motor
4. Interesse para o conhecimento e a conquista do mundo exterior,
em função do progresso intelectual que conseguiu conquistar.
categorial  
5. Predominam as relações emocionais com o ambiente, vão se
desenvolvendo as condições sensório-motores, a construção do
sujeito.  impulsivo-emocional

 
Clique e arraste.
    
Estágio categorialPersonalismoSensório-motor Impulsivo emocionalPredominância funcional 

Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão
No que concerne ao desenvolvimento psicosexual postulado por Freud, julgue as
afirmativas a seguir e identifique a incorreta.

Escolha uma:

a. Na fase genital o prazer deriva das relações sexuais, representa a maturidade sexual.

b. Na fase oral, os lábios e a boca são fontes de prazer.

c. A transformação da sexualidade acontece em cinco fases: fase oral, fase anal, fase fálica,
fase de latência e fase genital.

d. Na fase fálica o prazer está relacionado à retenção/expulsão das fezes.

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