Você está na página 1de 4

KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI MENTOR

Nama : Imam Arif Munandar, S.Pd


NIP : 19930320 202012 1 008
Unit Kerja : SMPN 4 Mutiara
Jabatan : Guru Penjasorkes Ahli Pertama
Isu : Belum optimalnya program senam kebugaran jasmani (SKJ)
terhadap minat belajar teori PJOK di SMPN 4 Mutiara
Gagasan : Peningkatan minat belajar siswa saat proses pembelajaran teori
melalui program senam kebugaran jasmani (SKJ) di SMPN 4
Mutiara

Kegiatan 1 : Melakukan konsultasi dengan kepala sekolah untuk


melaksanakan program senam

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor


 Tahapan Kegiatan
 Output /Hasil
 Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan;
 Konstribusi Terhadap Visi
Misi Organisasi;
 Penguatan Nilai
Organisasi
Kegiatan 2 : Menyiapkan bahan atau perlengkapan untuk program senam

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor


 Tahapan Kegiatan;
 Output /Hasil
 Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan;
 Konstribusi Terhadap Visi
Misi Organisasi;
 Penguatan Nilai
Organisasi.

Kegiatan 3 : Mengajak siswa untuk berkumpul di halaman sekolah dan


memberi pemahaman tentang senam kebugaran jasmani SKJ
yang baik dan benar.
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor
 Tahapan Kegiatan;
 Output /Hasil
 Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan;
 Konstribusi Terhadap Visi
Misi Organisasi;
 Penguatan Nilai
Organisasi.
Kegiatan 4 : Melaksanakan atau mempraktekkan senam kebugaran jasmani

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor


 Tahapan Kegiatan;
 Output /Hasil
 Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan;
 Konstribusi Terhadap Visi
Misi Organisasi;
 Penguatan Nilai
Organisasi.

Kegaiatan 5 : Mengevaluasi kegiatan senam yang dilaksanakan dilapangan


sekolah
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor
 Tahapan Kegiatan;
 Output /Hasil
 Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan;
 Konstribusi Terhadap Visi
Misi Organisasi;
 Penguatan Nilai
Organisasi.
Kegaiatan 6 : Menginstruksikan siswa baris dengan rapi untuk masuk kedalam
kelas kembali.

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor


 Tahapan Kegiatan;
 Output /Hasil
 Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan;
 Konstribusi Terhadap Visi
Misi Organisasi;
 Penguatan Nilai
Organisasi.

Você também pode gostar