Justificativa

 
Disciplina de Eletiva
é um dos componentes da
Parte Diversificada
e , d e v e p r o m o v e r o enriquecimento através da interdisciplinaridade, a ampliação dos
conteúdos, temas ou áreas da
Base Nacional Comum Curricular
O desenvolvimento dessa eletiva em específico foi elaborado para os estudantes da
3° série do ensino médio com o intuito da valorização, transformação
 
e apreciação da arte d e n t r o o c o n t e x t o e s c o l a r , s e n d o e l e s o s
r e s p o n s á v e i s p o r t a l t r a n s f o r m a ç ã o . A Arte como fonte de humanização
incorpora as três vertentes das teorias críticas em Arte:
·
Arte como forma de conhecimento;
·
Arte como ideologia;
·
Arte como trabalho criador.

Objetivos
- Ampliar o repertório cultural do aluno a partir dos conhecimentos esté
ticos,artísticos ec o n t e x t u a l i z a d o s ,   a p r o x i m a n d o   d o   u n i v e r s o   c u l t u r
a l   d a   h u m a n i d a d e   n a s   s u a s   d i v e r s a s representações;- Que de formas
singulares de pensamento os estudantes possam criar ,aprender e expandir suas
potencialidades criativas por meio de curiosidades, experiencia mento e estética.

 
- Diversificar, aprofundar conceitos, procedimentos ou temáticas de uma
disciplina ou área de conhecimento;

Eixos temáticos
( x ) Investigação científica ( x ) Processos criativos( x ) Mediação e intervenção sociocultural
Conteúdo programático
- Técnicas de pintura; - Biografia de artistas;- Estudos de linhas , formas e texturas;-
Composição química(tintas);- Técnica de dobraduras;- Mosaicos;- Técnicas de caricaturas.
Metodologia

 Aulas expositivas;

 Aulas de vídeo;

Trabalho em grupo;

 Aulas dialogadas;

 Atividades diversas com foco em códigos e linguagens e ciências da natureza esuas
tecnologias.

Debates, rodas de conversa

Palestras

Entrevistas

Recursos didáticos
- Datashow e multimidia; - Cartolina e sulfites coloridas;- Lápis de cor e canetinha
esferográfica;- Tintas(várias cores);-Pincéis (várias formas e tamanhos);- Papel dobradura;-
Lápis de cor;- Canetinha 36 cores;-Cola(branca,quente,instantânea)-Linha de nylon;-Fitas
(durex, dupla face, crepe);-Tesouras (pequena e grande).
Culminância
 A culminância será realizada em comum acordo e sugestões dos estudantes, pretende-se 
ap r i o r i d a d e   d e   r e a l i z a r m o s   u m a e x p o s i ç ã o   a r t í s t i c a
p a r a   o   p ú b l i c o   e   a   c o m u n i d a d e   e s c o l a r . Divulgação dos trabalhos através das
redes sociais, produção de PPTs.

Avaliação
 
A avaliação será processual contínua, observando a participação e o engajamento
do estudante.
Cronograma semestral
 Apresentação da proposta da Eletiva aos estudantes Explicação dos conteúdos para o
desenvolvimento dos trabalhos manuais. Atividades de aplicação das técnicas de pinturas;
Palestras e produções de materiais artísticos;
Referências
Base Nacional Comum Curricular; Matriz curricular de Código e linguagens (Artes);São Paulo
Faz Escola; Livro, Arte por toda parte (Solange Utaria, Daniela Libânio, Fábio Sardo, Pascoal
Ferrari);Romero Brito (biografia).