Quest�o 1/5 - Projetos e Inova��o na Educa��o

A aprendizagem tem sido explicada a partir de diversos ponto de vista te�ricos, mas
podemos dizer que s�o tr�s abordagens te�ricas que fundamentam a ado��o de
metodologias ativas em contextos educacionais: o cognitivismo, o (socio)
construtivismo e o conectivismo. A respeito de cada abordagem, relacione
corretamente os elementos �s suas respectivas caracter�sticas:

1 - cognitivismo
2 - (s�cio) construtivismo
3 - conectivismo
( ) indica que os indiv�duos aprendem a partir da constru��o de novos conhecimentos
e n�o da transmiss�o de informa��o.

( ) esse contexto de aprendizagem adota sistemas computacionais inteligentes para

dar suporte �s a��es do aprendiz.

( ) visa fundamentar a aplica��o de metodologias ativas na compreens�o dos

processos mentais dos alunos, ou seja, os processos que nos permitem gerar o
conhecimento.

( ) fundamenta que as metodologias ativas para o processo de ensino e aprendizagem

devem ser aplicadas a indiv�duos aut�nomos, cuja aprendizagem resulte de atividades
menos estruturada e mediada por recursos digitais.

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequ�ncia correta:

Nota: 20.0
A 1 � 3 � 3 � 2
B 2 � 3 � 1 � 3
Voc� assinalou essa alternativa (B)
Voc� acertou!
O cognitivismo que visa fundamentar a aplica��o de metodologias ativas na
compreens�o dos processos mentais dos alunos, ou seja, os processos que nos
permitem gerar o conhecimento. O (socio) construtivismo que indica que os
indiv�duos n�o aprendem a partir da transmiss�o de informa��es e sim por meio da
constru��o de novos conhecimentos. O conectivismo Fundamenta que as metodologias
ativas para o processo de ensino e aprendizagem devem ser aplicadas a indiv�duos
aut�nomos, cuja aprendizagem resulte de atividades menos estruturada e mediada por
recursos digitais. Al�m disso, o conectivismo adota sistemas computacionais
inteligentes para dar suporte �s a��es do aprendiz. (Aula 2 � Tema 2, p. 6, 7 e 8)
C 3 � 1 � 2 � 1
D 3 � 2 � 1 � 1

Quest�o 2/5 - Projetos e Inova��o na Educa��o

Uma das potenciais metodologias para ado��o na sala de aula s�o as que consideram
um ambiente imersivo e at� virtuais que podem servir de apoio para a realiza��o de
atividades pedag�gicas. Sobre as metodologias imersivas, analise as afirmativas a
seguir:
I - As metodologias imersivas demandam investimento e infraestrutura.
II - Os professores precisam de forma��o e atualiza��o sobre como aplicar a
realidade virtual, a realidade aumentada e as simula��es digitais para promover o
ensino e aprendizagem
III - Os professores assumem o papel de protagonistas e os alunos s�o coadjuvantes
no processo de ensino e aprendizagem.
S�o corretas apenas as afirmativas:
Nota: 20.0
A I
B II e III
C I e II
Voc� assinalou essa alternativa (C)
Voc� acertou!
A alternativa I est� correta pois uma vez que h� necessidade de infraestrutura que
contemplem equipamentos que suportem recursos tridimensionais, que s�o essenciais
para os ambientes imersivos. A alternativa II est� correta pois professores e
educa��o precisam de forma��o e atualiza��o de como aplicar a realidade virtual, a
realidade aumentada, as simula��es digitais para promover o ensino e aprendizagem.
A alternativa III est� incorreta pois a metodologia imersiva possibilita que o
aluno seja colocado no centro da sua pr�pria aprendizagem, pois oportuniza a
personaliza��o da aprendizagem e proporciona uma experi�ncia mais aut�ntica. (Aula
3 � Tema 1, p. 3)
D I e III

Quest�o 3/5 - Projetos e Inova��o na Educa��o

Em virtude do surgimento das tecnologias digitais e que se aprimoram cada vez mais,
estamos diante de uma de uma nova cultura educacional. Dessa forma, � de suma
import�ncia a compreens�o de alguns conceitos. Em rela��o ao conceito de inova��o,
analise cada uma das afirma��es a seguir:
I -Alguns autores afirmam que a inova��o � voltada a rela��es que visem
oportunidades, as quais podem estar relacionadas a novos avan�os tecnol�gicos.
II - Os principais tipos de inova��o s�o: servi�o, processo, organizacional,
incremental e moderado.
III - Podemos dizer que a inova��o na educa��o � de suma import�ncia, uma vez que
est� relacionada a melhores resultados educacionais.
S�o corretas apenas a(s) afirmativa(s):
Nota: 20.0
A I
B I e II
C II e III
D I e III
Voc� assinalou essa alternativa (D)
Voc� acertou!
A alternativa I est� correta pois de acordo com Bessant e Ted (2009), a inova��o �
voltada a rela��es que visem oportunidades, as quais podem estar relacionadas a
novos avan�os tecnol�gicos. A alternativa II est� incorreta pois os principais
tipos de inova��o s�o: produto, processo, organizacional, incremental e radical. A
alternativa III est� correta pois podemos dizer que as mudan�as e inova��es est�o
relacionadas a melhores resultados educacionais, os quais viabilizam um aumento
substancial na base de conhecimento educacional, seja por parte dos professores que
se desenvolvem profissionalmente e usam os recursos de aprendizagem, como as
escolas se comunicam com suas comunidades. (Aula 1 � Tema 1, p. 3, 4 e 5)

Quest�o 4/5 - Projetos e Inova��o na Educa��o

Com base na aprendizagem imersiva, podemos destacar duas abordagens imersivas: a
realidade virtual e a realidade aumentada. Sobre cada uma das metodologias, associe
corretamente os elementos �s suas respectivas caracter�sticas:

1 - Realidade virtual
2 - Realidade aumentada

( ) diz respeito a toda realidade que � simulada e � gerada a partir de sistemas de

computador utilizando formatos digitais.

( ) realiza a sobreposi��o de elementos como objetos 3D, informa��es de texto em

imagens do mundo real, permitindo maior intera��o do aluno.

( ) n�o � necess�rio utilizar equipamentos caros e sofisticados, podendo ser

aplicada com computadores ou dispositivos m�veis.

( ) utilizar hardware e software para criar uma experi�ncia imersiva ao aluno, um

exemplo s�o os �culos ou capacetes com fones de ouvido
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequ�ncia correta:
Nota: 20.0
A 1 � 1 � 2 � 2
B 2 � 1 � 1 � 2
C 1 � 2 � 2 � 1
Voc� assinalou essa alternativa (C)
Voc� acertou!
A realidade virtual diz respeito a toda realidade que � simulada e � gerada a
partir de sistemas de computador utilizando formatos digitais. J� a realidade
aumentada realiza a sobreposi��o de elementos como objetos 3D, informa��es de texto
em imagens do mundo real, permitindo maior intera��o do aluno. Ao inv�s de utilizar
hardware e software para criar uma experi�ncia imersiva ao aluno como na realidade
virtual, na realidade aumentada n�o � necess�rio utilizar esses equipamentos caros
e sofisticados, podendo ser aplicada com computadores ou dispositivos m�veis. (Aula
3 � Tema 3, p. 6, 7, 8 e 9)
D 2 � 2 � 1 � 1

Quest�o 5/5 - Projetos e Inova��o na Educa��o

De acordo com Martinez (2016), as TICs (tecnologias da informa��o e comunica��o)
s�o o conjunto de tecnologias que permitem a aquisi��o, produ��o, armazenamento,
comunica��o, registro de informa��es em forma de voz, imagens e dados contidos em
sinais de natureza ac�stica, �tica ou eletromagn�tica. A respeito das tecnologias
da informa��o e comunica��o e a uma nova cultura de ensino e aprendizagem, analise
as assertivas que seguem e marque V para as asser��es verdadeiras, e F para as
asser��es falsas.
( ) as TICs estimulam um planejamento e a inser��o de atividades inovadoras, mas os
professores devem continuar com sua tradicional pr�tica docente para atender �s
demandas educacionais.
( ) o professor precisa se posicionar n�o mais como um transmissor de conhecimento,
porque as tecnologias educacionais redimensionaram o espa�o da sala de aula no que
diz respeito aos procedimentos realizados pelo grupo de alunos e professores no
pr�prio espa�o f�sico da sala de aula.
( ) a inser��o das TICs no ambiente educacional, depende primeiramente da forma��o
do professor em uma perspectiva que procure desenvolver uma proposta que permita
transformar o processo de ensino em algo din�mico e desafiador com o suporte das
tecnologias.
( ) qualquer tecnologia resultar� em aspectos positivos na sua aplica��o no
contexto educacional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequ�ncia correta:
Nota: 20.0
A V � V � F � F
B V � F � V � F
C F � V � F � V
D F � V � V � F
Voc� assinalou essa alternativa (D)
Voc� acertou!
A alternativa I est� incorreta pois as TICs estimulam um planejamento e a inser��o
de atividades inovadoras, exigindo dos professores repensar a sua pr�tica docente
para que atenda as demandas educacionais voltadas a um novo modelo de ensino e
aprendizagem. A alternativa IV est� incorreta pois a utiliza��o de tecnologia em
sala de aula nem sempre trar� resultados positivos que possibilitam a aprendizagem
dos alunos, colocando a perder todo o trabalho elaborado e desenvolvido. (Aula 1 �
Tema 3, p. 9, 10 e 11)