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Ementa Objetivo
As bases teóricas sobre as classes e sujeitos. Possibilitar o entendimento da disciplina para que os alunos
possam refletir sobre os movimentos sociais e sua relevância
A estrutura de classes na sociedade brasileira e as
na atualidade;
suas manifestações sócio-político-culturais. Proporcionar fontes de estudo que possam contribuir para o
Concepção de cultura e sociedade. conhecimento de técnicas de Planejamento, Projetos e
Multiculturalismo. Gerenciamento de Projetos junto a
Organização e mobilização. diversos serviços;
Movimentos sociais e suas Oportunizar atividades, para o
desenvolvimento de habilidades
relações de classe, gênero e especificas trabalhadas de acordo
étnico-raciais. com o conteúdo ministrado, na
atuação profissional nas diferentes
esferas de poder.
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Participação!
Atividade
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O conceito de democracia
Surge na Constituição de 1988 como elemento central da Falar de cidadania e falar de democracia
nova ordem constitucional. Ponderando os modelos de
democracia apresentados anteriormente, surgiu a aumenta a discussão nos espaços ideológicos e
necessidade de elucidar a democracia na Constituição culturais.
Brasileira como uma democracia deliberativa. Uma vez que o
sujeito da democracia é o povo e o
funcionamento da democracia é
conduzido por uma concepção
institucionalista do Estado de
Direito e a finalidade da democracia
é o bem comum para o bem de
todos.
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