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1- BxnĺE

Podemos perceber que no filme além da sala de aula, demonstra de forma


magnífica as dificuldades em enfrentadas pelo professor no exercício do seu
ofício. Dificuldades como estrutura da escola precária, falta de apoio dos pais
dos alunos e falta de recursos entre outros. E com tristeza que se pode
perceber que esses problemas são muitas vezes enfrentados por muitos
professores no Brasil. Vivemos em um país com uma desigualdade social
enorme, essa desigualdade e capaz de aferta muitas áreas da da sociedade. E
a área da educação não conseguir fugir disso. A uma notória falta
reconhecimento do pode público com a área da educação, muitas vezes até
em sua formação o professor enfrenta já as primeiras dificuldades onde não
tem uma formação currícula que prepare ele pra enfrenta tais dificuldades tão
presente em muitas escolas.
Tais problemas são enfrentados a muitas décadas pelos professores mas
Entrevista com o professora Maria do 3 ano infantil em Paranatama
1-Quais os principais desafios que a pandemia trouxe ao seu trabalho como
docente e para vivência do currículo escolar ?
A pandemia trouxe inúmeros desafios para o professor, o principal desafio foi o
distanciamento social, no qual precisamos implantar a tecnologia. Não são
todas que tem acesso a internet. Na verdade não são todos os pais que estão
preocupados com a aprendizagem dos filho. No entanto a devolução das
atividades são mínimas.

2- De que forma o currículo escolar tem sido vivenciado/ trabalhado nesses


meses de pandemia em sua escola e na sua sala de aula?
A situação da pandemia na qual nos encontramos remete a cada educador a
necessidade de reinventar e procurar meios para sanar um pouco das
dificuldades dos alunos. Ferramenta da tecnologia, o WhatsApp, vídeo aulas,
exercícios online, contação de história, com isso mantém os estudantes em
ritmo de estudos.

3- A formação que recebeu (inicial e continuada) ofereceu elementos para


desenvolver o trabalho pedagógico diante a situação de pandemia
apresentada?
A formação é muito importante para o engajamento, mobilização e
comprometimento dos gestores, coordenadores, professores e todos os
agentes que constituem a comunidade escolar.

4- Que ensinamentos você tira desse momento que estamos vivenciando?


Que o distanciamento físico não impedi o processo de ensino aprendizagem

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