GUIA COMPLETO:

Quais aprendizados as escolas

levarão a partir do período
de quarentena?
Com a epidemia do novo Coronavírus, nós
fomos expostos a um cenário de dúvidas e
incertezas que trouxe dúvidas, angústias e
imposições necessárias para toda a sociedade.
Entre essas restrições, buscando o apoio
ao distanciamento e isolamento social para
combater a rápida proliferação do COVID-19,
está o fechamento das escolas, fato que
implicou desafios inéditos para a área da
Educação.
Escolas, famílias e alunos foram obrigados
a passar por um processo de ressignificado,
tendo que se reinventar em poucos dias.
Mediante tal situação, processos que estavam
sendo discutidos e planejados para alguns anos
tiveram que ser antecipados e experimentados
rapidamente. Toda a comunidade escolar foi
pega de surpresa, já que os ensinos híbrido e
a distância ainda não são uma realidade em
todas as escolas.
Em menos de uma semana, as instituições
tiveram que se adaptar em relação a vários
temas:
• Por quanto tempo ficaremos em quarentena?
• Devemos dar férias para alunos e
professores?
• Os pais podem solicitar devolução da
mensalidade?
• Com a suspensão das aulas e das atividades
do dia a dia, como cumprir os 200 dias letivos?
Entendendo esse panorama conturbado,
nós do SAE Digital readaptamos nossas
atividades para apoiar não somente as nossas
instituições conveniadas, mas todas as escolas
no Brasil, dentre as quais muitas enfrentavam
dificuldades para essa grande e repentina
adaptação.
Uma das nossas iniciativas foi elaborar
uma vasta e diversificada programação de
webinários voltados para gestores, educadores
e famílias, buscando de alguma forma auxiliar
e trazer discussões válidas para a melhor
adequação diante do desafio com o qual nos
deparamos.
Neste material, você confere uma síntese do
que abordamos nesses webinários, incluindo
os principais aprendizados alcançados com
eles. Deixaremos aqui também os links para
essas riquíssimas conversas com profissionais
experientes e gabaritados da Educação no
país. Descubra agora como podemos e vamos
superar esse período de quarentena juntos!
1. Coronavírus e
os impactos financeiros
nas escolas
Convidamos o Dr. Luís Cesar Esmanhotto para falar sobre os impactos
financeiros nas escolas, principalmente no tocante à relação entre consumidores
e prestadores de serviços, e das instituições de ensino com seus funcionários.
Nesse papo pudemos levantar lições valiosas sobre a continuidade dos
pagamentos das mensalidades escolares, carga horária de professores,
obrigatoriedade de encargos, entre outros.

Aprendizados: Público:

- Como a sua escola deve lidar com a Gestores e coordenadores

suspensão das aulas.
- Como proceder com a solicitação de
trancamento ou cancelamento de matrículas.
- Os impactos financeiros dessa paralisação.
Facilitador:
Dr. Luís Cesar Esmanhotto
Bacharel em Direito, consultor jurídico e professor
universitário em cursos de Graduação
e Pós-graduação.

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2. Como engajar
alunos da Educação
Infantil em casa
Com a necessidade da adoção do ensino a distância e aulas remotas também
para a Educação Infantil – prática pouco comum até então –, conversamos com
a professora Luciana Spadaro para orientar professores e famílias sobre como
manter os pequenos engajados com as aulas em casa, trazendo exemplos
práticos de como fazer isso.

Aprendizados: Público:

- Como se reinventar como professor. Educadores

- Como auxiliar os pais a criarem uma rotina de Facilitador:

estudos com as crianças em casa.

- Qual é a frequência de atividades a serem Luciana Spadaro

enviadas para casa. Assessora Pedagógica do SAE Digital.

- Educação física x Desenvolvimento motor e

sensitivo.

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3. Tecnologias e famílias:
a escola pode mediar
esse diálogo?
Mais do que nunca, a parceria com as famílias se tornou fundamental para
garantir que crianças e adolescentes continuem se desenvolvendo, tendo as
tecnologias como ferramentas essenciais nessa empreitada. Neste webinário,
vimos como lidar com as relações de tecnologia e famílias, e como contar com o
envolvimento de pais, mães e responsáveis nesse processo, oferecendo todo o
apoio para que eles se sintam seguros.

Aprendizados: Público:

- Transformação digital pós-pandemia. Gestores

- Benefícios da utilização da tecnologia no

período de isolamento social. Facilitador:

- “A escola pode!”. Ivanice Cardoso

Advogada, colunista da revista “Pais e Filhos” e da rádio
- Desafios e oportunidades. Transmundial, e Fundadora da Consultoria Digital +
Legal.
- Orientação, conscientização e conexão.

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4. Como se preparar
para aulas on-line?
Em um passado recente, a educação utilizava metodologias mecânicas, em que
professor era o detentor e o transmissor do conhecimento. A transformação
digital já vinha acontecendo, possibilitando avanços no processo de ensino-
aprendizagem. O papel do professor diante das novas tecnologias é mais
do que ensinar, é possibilitar aos alunos acesso aos recursos tecnológicos,
acompanhando-os, monitorando e viabilizando a discussão e a troca de ideias e
experiências para aquisição do conhecimento.

Aprendizados: Público:

- Recursos didáticos para planejamento de aula Educadores

on-line.
Facilitador:
- Como desenvolver videoaulas interativas e
dicas de ferramentas.
Rodrigo Forcato
- Processos avaliativos. Assessor Pedagógico do SAE Digital.

- Dicas de roteiro de aula utilizando as

tecnologias do SAE Digital.

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5. Avaliações on-line:
uma realidade antecipada
pelo COVID-19
Abordamos a transformação digital que a pandemia antecipou e as avaliações
digitais do SAE Digital em uma conversa com Bianka Silva, aprofundando o
entendimento da importância da avaliação como um processo transversal e da
identificação de diferentes formas de aplicação, além de maneiras diversas de
medir a aprendizagem dos alunos durante o ensino remoto.

Aprendizados: Público:

- Interatividade entre professor, aluno e Gestores e educadores

conteúdo a ser aprendido.
Facilitador:
- Como incorporar a avaliação digital no nosso
dia a dia.
Bianka Silva
- Avaliação formativa: um processo transversal. Gerente de Avaliações do SAE Digital.
Ferramentas avaliativas que o SAE Digital
disponibiliza para escolas parceiras.

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6. Educação Infantil:
Como se preparar
para aulas on-line
Neste outro webinário, a professora Luciana Spadaro traz dicas importantes
e práticas de preparação de aulas e atividades para os alunos da Educação
Infantil. A conversa rendeu tanto que foi criado um quadro especial no
Instagram do SAE Digital com sugestões de atividades para os pequenos. Para
conferir essas orientações valiosas, basta seguir o nosso perfil na rede social
clicando aqui.

Aprendizados: Público:

- Deveres legais e pedagógicos dos familiares. Educadores e familiares

- Como desenvolver videoaulas interativas.

Facilitador:
- Exemplos de aulas na prática.
Luciana Spadaro
- Utilização de ferramentas para comunicação Assessora Pedagógica do SAE Digital.
com os familiares.

- Dicas de ferramentas para transmissão,

preparação e orientação das aulas.

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7. Boas práticas
em aulas a distância
na Educação Básica
Tivemos um dos mais valiosos webinários, no qual reunimos alguns
mantenedores e diretores para compartilhar experiências e boas práticas das
suas escolas com todos. Foi engrandecedor poder dividir conhecimentos e
resultados positivos em meio ao cenário em que estamos vivendo.

Aprendizados: Público:

- Como manter a captação e a retenção de Gestores

alunos.
Facilitador:
- Principais práticas adotadas neste momento
de suspensão das aulas que trouxeram os
melhores resultados para suas escolas. Parceiros SAE Digital.

- Como motivar a equipe docente.

Professor, é a hora da adaptabilidade para as
novas tecnologias.

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8. Quarentena
sem estresse
Pensando também no bem-estar psicológico da comunidade escolar,
principalmente dos familiares e alunos, promovemos uma semana de assuntos
com aprofundamento em temas voltados à mudança de rotina, à piora da
qualidade de vida e a alguns sintomas, como estresse, angústias e ansiedade.

Aprendizados: Público:

- Como se preparar para receber as aulas em Familiares e responsáveis

EAD.

- Dicas de como cuidar da saúde mental e Facilitador:

manter a rotina.
Isabel Parolin
- Como controlar as emoções e a ansiedade. Pedagoga, psicopedagoga, pesquisadora e escritora.
Dicas para atividades em família.

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9. Socioemocional na
prática: autoconhecimento
Mesmo antes do coronavírus, dados da Organização Mundial da Saúde
apontavam que somos o país mais ansioso do mundo, sintoma que se agrava
em tempos de isolamento. No webinário com a Érica Medeiros, levantamos
orientações para que os professores busquem pelo autoconhecimento e
desenvolvam habilidades socioemocionais para que ajudem os alunos a
gerenciar suas emoções.

Aprendizados: Público:

- O conceito de autoconhecimento e como Educadores

praticar esta competência.
Facilitador:
- Reconhecimento de emoções.

- Atividade de autopercepção. Érica Medeiros

Psicóloga, educadora, pesquisadora, especialista em
- Quais são os seus sabotadores. Neuropsicologia e consultora pedagógica do Programa
Pleno.
- Como desenvolver a autoconfiança.

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10. Pré-vestibular: e agora,
como eu organizo meus estudos
e gerencio minhas emoções?
Estudar em casa pode ser mais complicado do que parece, pois exige muita
disciplina e organização. Em um papo com o professor Paulo Roberto e o
estudante Vinícius Santana Santos, descobrimos dicas valiosas para estabelecer
uma rotina de estudos eficiente e saudável e técnicas importantes de estudo,
ajudando a reduzir a ansiedade dos alunos que estão nesta fase tão importante
da vida deles.

Aprendizados: Público:

- Dicas para criar uma rotina de estudos. Familiares e Alunos do Ensino Médio e Pré-
vestibular
- Como usar a autonomia a seu favor para
organizar seus estudos.
Facilitador:
- Ferramentas e recursos que auxiliam no
estudo em casa. Paulo Roberto
Professor e Gestor escolar.
- Dicas para elaborar um cronograma de
leituras obrigatórias. Vinícius Santana
Aluno do Ensino Médio.

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11. Aulão Especial:
Coronavírus no
Vestibular e ENEM
Ainda no contexto da preparação para o vestibular e o ENEM, tivemos um
Aulão Especial para os alunos que estão se preparando para essas provas.
Nessa conversa com professores de diversas matérias, reunimos dicas e
esclarecimentos das dúvidas dos alunos, além de como os assuntos podem ser
cobrados.

Aprendizados: Público:

- Temas de redação no vestibular e no Enem. Alunos do Ensino Médio e Pvré-vestibular.

- Perguntas direcionadas por disciplina e como Facilitador:

o assunto pode cair no vestibular.
Thiago Silva
- Biologia: características dos vírus, exemplos Professor de História.
práticos e mágicas.
Giovani Miranda
- História: pandemias na História e seus efeitos Professor de Biologia, YouTuber no canal
sociais. “Academia de Cientista” e Mágico.

- Matemática: a relação entre matemática e o João Filipe

coronavírus. Professor e YouTuber no canal “Redação de Campeão”.

- Redação: dicas de como construir uma boa Samyo

Professor de Matemática e fundador
redação. de curso pré-vestibular.

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12. Quais são
os recursos financeiros
disponíveis para ajudar
as escolas na crise?
Convidamos advogados e economistas para explicarem quais são os recursos
financeiros disponíveis para ajudar a sua instituição de ensino neste período
conturbado, garantindo assim a manutenção da saúde econômica das nossas
escolas.

Aprendizados: Público:

- Conceito de teletrabalho. Gestores

- Direitos do empregador x Direitos dos Facilitador:

colaboradores.

- Como a parceria entre o governo e bancos Sérgio Meirelles

tem ajudado as empresas a enfrentarem a Advogado e economista.
crise.
Alamy Candido
- Quais são as ferramentas disponibilizadas Advogado Tributário.
pelo governo.

- Exemplos reais de como contornar essa

situação de crise.

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13. A gestão do ensino
remoto: orientações para
organização e controle
das aulas
As escolas não tiveram tempo para se adaptar às aulas remotas da maneira
mais adequada. Conversamos com Renato Casagrande para descobrir como
conduzir esse novo formato de ensino da melhor maneira possível e saber como
preparar a sua escola para o retorno das aulas presenciais.

Aprendizados: Público:

- Como está sendo o presente e como será o Gestores

futuro das aulas no Brasil.
Facilitador:
- Como conduzir as aulas remotas de maneira
eficiente.
Renato Casagrande
- Como reorganizar o calendário escolar e o Especialista em liderança educacional, pesquisador e
plano de reposição. consultor em educação e gestão.

- 10 dicas para o retorno às aulas.

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14. Inovação e a relação
professor / aluno
O professor Marcos Meier falou sobre o papel do novo professor diante das
tecnologias que se fazem necessárias neste período de distanciamento social e
sobre o futuro da educação e da tecnologia educacional no novo cenário pós-
pandemia.

Aprendizados: Público:

- Por que inserir tecnologia na aprendizagem. Gestores e educadores

- O papel do professor diante das novas Facilitador:

tecnologias.

- Como avaliar se o aluno realmente está Marcos Meier

absorvendo o conteúdo passado nas
videoaulas.
- Qual o futuro da educação e da tecnologia
educacional no novo cenário pós-pandemia.
Psicólogo, professor de matemática, mestre em
educação, autor de 10 livros e comentarista do Jornal
“Bom dia Paraná”. Recebeu o título de “Cidadão
Honorário de Curitiba”.

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15. O lado bom da
quarentena: descobrindo o
mundo das Artes na Educação
Infantil e Anos Iniciais
No webinário com o professor Jardiel Loretto Filho, discutimos a importância
do entretenimento artístico-cultural para a primeira infância e como podemos
promover o papel da família na mediação entre a criança e a arte. Além disso,
foram dadas diversas dicas de livros de literatura para as crianças.

Aprendizados: Público:

- A importância do entretenimento artístico- Gestores, educadores e familiares

cultural para a primeira infância.
Facilitador:
- Como promover o papel da família na
mediação entre a criança e a arte.
Jardiel Loretto Filho
- Dicas para montar um acervo literário para as Executivo editorial do SAE Digital.
crianças.

- Unindo a literatura com tecnologias

educacionais.

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16. A educação e o afeto em
tempos de afastamento social
com Jane Haddad
Descobrimos com Jane Haddad a importância de manter o cuidado com os
sentimentos neste distanciamento social e como as famílias e a escolas estão
cuidando um do outro e a importância da participação dos pais na relação com
os professores. Nunca o professor foi tão valorizado, e a educação e a escola
passaram a ter maior valor para os pais.

Aprendizados: Público:

- A importância de manter o cuidado com os Gestores, educadores e familiares

sentimentos.
Facilitador:
- Os impactos positivos da tecnologia neste
distanciamento social.
Jane Haddad
- O vínculo entre professor e aluno. Psicanalista e Mestre em educação.
Competências socioemocionais.

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17. Cultura Maker na
quarentena: como essa
prática pode ressignificar
o aprendizado?
Bruno Ferrari conta como os professores podem introduzir essa prática de
forma criativa e interativa para formar alunos mais críticos e protagonistas das
atividades e consequentemente do seu estudo, proporcionando também o
desenvolvimento de habilidades e competências socioemocionais.

Aprendizados: Público:

- O que é uma Cultura de Inovação e como Educadores

começar isso na sua escola.

- Como as aulas planejadas com a cultura Facilitador:

maker podem ser utilizadas nesse momento de
isolamento social.
Bruno Ferrari
- Utilização na Educação Infantil. Coordenador de Pesquisa e Desenvolvimento de
Demonstração da atividade nos anos iniciais. Produtos do Nave à Vela.

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Seguiremos em frente
ainda melhores!
O COVID-19 tem feito parte da nossa rotina
e nos obrigou a fazer diversas mudanças de
hábitos. A situação não é nada agradável, mas
tem trazido grandes aprendizados para todos.
O importante é o que carregaremos conosco
para o futuro com a pandemia superada.
Na área da Educação, a adoção da tecnologia
educacional é um caminho sem volta: nunca
mais seremos os mesmos, pois estamos
passando por uma ressignificação do ensino,
e isso significa reinventar a rotina de gestores,
professores, alunos e familiares.
engajado ao seu compromisso de colaborar
de todas as formas possíveis com a melhora
e a acessibilidade da Educação no nosso
país. Vamos encarar e superar esse cenário
conturbado de distanciamento juntos, para que
possamos seguir em frente ainda melhores.
Conte com a gente!
Caso queira saber como o nosso sistema de
ensino pode ajudar a sua escola, fale com um
dos nossos especialistas.

Fale com um especialista!

Precisamos mudar a forma como pensamos e
executamos a educação de crianças e jovens
no Brasil e no mundo. E o SAE Digital continua