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ARA1420 - FUND DA EDUCAÇÃ 2023.

1 EAD (G)
RAIMUNDA DE ARAUJO LOBO 202302267599
CAROLINE KERN 9001

VERIFICAR E ENCAMINHAR

Prezado(a) Aluno(a),

Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que
respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las.

A prova será SEM consulta


consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para
rascunho. Nesta folha não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos,
recolher a folha de rascunho do aluno.

Valor da prova: 10 pontos.

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1. A Educação Integral é baseada na percepção de que os alunos são mais do que seres sem luz a serem
preenchidos de conhecimento. Enquanto uma proposição científica, a Pedagogia estrutura-se em
conceitos importados de outras ciências. A correta relação entre a Educação Integral e o conceito que
ela utiliza é:

(Ref.: 202307682618)

Da compreensão do sujeito como um todo complexo pautado na Filosofia.

Da confiança entre professores e alunos importado da Teologia.

Da relação entre oferta e procura para explicar o interesse dos alunos, importado da Economia.

Do tempo do educando na escola trazido da História.

Do diálogo entre pais e professores importado da Sociologia.

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2. Sobre a Pedagogia, não é correto afirmar que:

(Ref.: 202307676622)
:
A Pedagogia pode e deve ser entendida como Ciência da Educação.
À organização de um campo científico no século XVIII para refletir e construir a epistemologia
educacional foi consagrada a Pedagogia.
A Pedagogia é uma reflexão acerca do que se faz nas escolas, assim como uma diretriz, com método
rigoroso, para orientar professores em suas preparações de aula.
A Pedagogia é um campo de saber próprio, múltiplo, que se ramificou e se reestruturou no século
XX, podendo contar com a contribuição da Sociologia, da Antropologia, da Psicologia, entre outras.
A Pedagogia é um campo prático, isso é indiscutível, e por tal sua epistemologia é formada pela
reunião dos anos de prática.

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3. Assinale a alternativa correta.

(Ref.: 202307604884)

Nossa escola tem acompanhado, perfeitamente, o desenvolvimento da tecnociência.

Nossa escola não se encontra defasada culturalmente.


Nossa escola tem uma filosofia baseada na ciência e se estrutura de forma fundamentada na
difusão da tecnologia.
Nossa escola nada tem a ver com o desenvolvimento da tecnociência.
Nossa escola se encontra defasada culturalmente, isto é, não tem acompanhado o velocíssimo
desenvolvimento da tecnociência.

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4. Assinale a alternativa correta.

(Ref.: 202307604882)

Para Platão, a educação não é tão importante como a filosofia.

Para Platão, a educação seria uma forma de desenvolver o físico.

Para Platão, a educação seria uma forma de desenvolver a política.

Para Platão, a educação seria uma forma de desenvolver a mente.

Para Platão, a educação seria uma forma de desenvolver o homem moral.

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5. Assinale a alternativa correta.

(Ref.: 202307616633)

A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, na casa imperial.

A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, em São Paulo, SP, na data de 1935.
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, em Niterói, RJ, data de 1935.
:
A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, na data de 1835.

A primeira Escola Normal foi criada, no Brasil, em Niterói, RJ, na data de 1835.

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6. Se a lei da gravidade ou a da inércia são leis da natureza - não se pode questioná-las, não se pode mudá-
las, e só resta conhecê-las para melhor viver - , do mesmo modo, a sociedade, a vida coletiva, deve ter
suas leis próprias, independentes da vontade humana, que precisam ser conhecidas. A física newtoniana
descobriu as leis da gravidade e da inércia dos corpos. Cabe à Sociologia, na visão de Durkheim,
descobrir as leis da vida social. (RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, RJ: DP&A, 2000,
p.21). A visão sociológica de Durkheim, apresentada pelo autor do texto acima, tem como fundamento a
concepção:

(Ref.: 202307700801)

Estruturalista.

Positivista.

Materialista-histórica.

Sociointeracionista.

Construtivista.

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7. Problemas de ordem na sala de aula com frequência resultam das dificuldades da formação de valores e
atitudes dos alunos, em face das mudanças da vida social. Sobretudo no meio urbano, e com
adolescentes, isso ocorre porque:

(Ref.: 202307683490)

Os meios de comunicação e os grupos de colegas ganham mais importância que a Escola e a família.
A família, a igreja e a comunidade ganham mais importância que os meios de comunicação e a
vizinhança.
A família e a Escola ganham mais importância que os grupos de vizinhança e a comunidade.
A Escola e os grupos de colegas ganham mais importância que os meios de comunicação e de
informação.
Os grupos primários, como a família e o grupo de colegas, ganham mais importância que a
televisão.

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8. Um programa de educação empreendedora nas escolas pode contribuir para a redução das
desigualdades sociais existentes. O que não é objetivo de um programa estruturado com essa finalidade?

(Ref.: 202307619755)

Desenvolver habilidades gerenciais que melhoram a capacidade de tomar decisões.


Desenvolver competências técnicas para a solução de problemas nas empresas.
:
Empreender multiplicando as vagas necessárias para o ensino e o compromisso com a nação.

Capacitar exclusivamente para o desenvolvimento de novos negócios.


Capacitar e empoderar os estudantes para o enfrentamento do mercado de trabalho.

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9. Considerando seus conhecimentos a respeito dos fundamentos da economia e avaliação e interpretação


de indicadores econômicos, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.

I. Indicadores são instrumentos de gestão, utilizados também na educação

PORQUE

II. Através deles é possível monitorar e avaliar o nível de desempenho de uma organização ou processo

Assinale a alternativa correta:

(Ref.: 202310080182)

As asserções I e II são proposições falsas.


A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.


A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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10. Quais características devem ter bons indicadores? Eles devem ser:

(Ref.: 202307619749)

Claros e não quantificáveis.


Mensuráveis e sintéticos.

Mensuráveis e comunicáveis.
Complexos e bem elaborados.

Não mensuráveis e limitados.

VERIFICAR E ENCAMINHAR

Não respondida Não gravada Gravada


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