Professora: Ana Carolina

Data: 13/06/2023
Alunos:Maria Eduarda Pires, Ana Júlia, Bárbara, Vitor Antunes
RA: 222830, 222636,222572,222512
Disciplina: Ergonomia e desenho universal

Introdução
Através deste relatório, analisamos e propomos alterações e melhorias para maior
acessibilidade na escola Reverendo Ovídio Antônio de Souza.

Relatório da visita à escola:

A partir da visita realizada para maior conhecimento da escola, podemos perceber que, apesar
de bem estruturada, a instituição precisa de melhorias em questão de acessibilidade, para que
todos possam fazer uso do espaço de forma confortável e segura.
Em nosso estudo, analisamos três tópicos: Salas de estudos, estacionamento e quadra de
esportes, com isso, notamos que todos possuem acessos precários. Por exemplo, degraus
irregulares, falta de piso tátil, rampas que ultrapassam 8% de inclinação, valetas em meio ao
passeio e soleiras elevadas.

Relatório Das Alterações:

Salas de aula:

A escola possui 14 salas de 52m2, com portas de 80cm, 6 fileiras com 6 mesas de 1,20m.
Com a intenção de melhorar a infraestrutura do estacionamento, nós implantamos uma rampa
que conecta o refeitório ao estacionamento, essa rampa possui 1,2m de largura e 12m de
comprimento, que é dividido em 2 sub rampas de 6m. Além disso demarcamos vagas no
estacionamento, sem modificar sua estrutura, como é mostrado nas imagens a seguir
Quadras de Esportes:
A priori, iremos revitalizar uma área ao lado das quadras que está sem uso definido,
com isso será necessário melhorar a escada que conecta esse espaço com a quadra 1, já que
seus degraus são irregulares.
 Ademais, para maior acessibilidade será implantado uma rampa com 1,20m de largura
e 24m de comprimento para que os 2m de desnível sejam superados. O primeiro lance terá
9m,o segundo lance também possui 9m, por fim o terceiro lance possuirá 6m ligando ao chão,
a escada já existente nessa área foi reformulada tendo 11 degraus e aproximadamente 18,2 de
espelho.
 Além da revitalização desta área, buscamos também trazer acessibilidade para a
quadra 2, que se encontra no mesmo nível desse espaço livre.Para isso foram feitas 2 novas
rampas que replicam a idéia e a fórmula da rampa feita no estacionamento, buscando trazer
um acesso do cadeirante a quadra 2

Conclusão:
Em conclusão, após a visita realizada para conhecer a escola, foi constatado que a
acessibilidade nas quadras de esportes, salas e estacionamento deixava a desejar. Diante
disso, nossa proposta de projeto é melhorar a acessibilidade em todos esses espaços, para que
todos possam desfrutar do ambiente escolar de maneira igualitária e segura.