FACULDADE ESTÁCIO DO AMAZONAS

CURSO DE FARMÁCIA

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

NATÁLIA DE ALMEIDA LIMA

MANAUS, 2023
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................3
2. OBJETIVO.......................................................................................................................3
3. MATERIAIS E MÉTODOS................................................................................................4
3.1 Materiais...................................................................................................................4
3.2 Preparação da amostra de sangue........................................................................4
3.3 Preparação das lâminas..........................................................................................4
3.4 Coloração das lâminas............................................................................................4
4. ANÁLISE DE RESULTADOS...........................................................................................5
5. CONCLUSÃO..................................................................................................................5
6. ANEXOS..........................................................................................................................6
6.1 Fig. 1.: Leitura de lâmina no microscópio.............................................................6
6.2 Fig. 2.: Caneta lancetadora.....................................................................................6
6.3 Fig. 3.: Corantes panóticos.....................................................................................7
6.4 Fig. 4.: Monócito e hemácia esquizonte................................................................7
6.5 Fig. 5.: Neutrófilo bastonete....................................................................................8
6.6 Fig. 6.: Linfócito.......................................................................................................8
6.7 Fig. 7.: Monócito.......................................................................................................9
7. REFERÊNCIAS................................................................................................................9
 1. INTRODUÇÃO

Este relatório tem como objetivo descrever e analisar a aula prática realizada no laboratório de
análises clínicas, para a disciplina de hematologia, ministrada pela professora Thais Lacerda, no
qual os alunos coletaram uma amostra de sangue, a fim de ser averiguada para detectar as
células presentes no sangue. A disciplina de hematologia é fundamental para o entendimento da
fisiologia e patologia do sangue, sendo de extrema importância para o diagnóstico e tratamento
de diversas doenças. A análise das células sanguíneas fornece informações valiosas sobre a
saúde do paciente, permitindo a identificação de possíveis alterações e disfunções. Neste
relatório, serão apresentados os materiais utilizados, procedimentos realizados, resultados
obtidos e conclusões alcançadas a partir da análise das células do sangue, contribuindo para o
aprofundamento do conhecimento e aprimoramento prático do acadêmico futuro profissional da
área da saúde.

2. OBJETIVO

O objetivo deste relatório é apresentar os resultados da aula prática realizada no laboratório de

análises clínicas, onde foram analisadas as células da amostra de sangue coletada. Pretende-
se descrever os materiais utilizados, os procedimentos seguidos e os resultados obtidos ao
examinar as células sanguíneas. Além disso, busca-se compreender a importância da análise
das células do sangue como ferramenta diagnóstica em diversos contextos clínicos. O relatório
também tem como propósito discutir as principais características e funções das células
sanguíneas, assim como possíveis alterações encontradas em casos de doenças hematológicas.
Ao final deste relatório, espera-se fornecer um embasamento teórico-prático necessário para a
interpretação e compreensão dos resultados obtidos na análise das células do sangue.
 3. MATERIAIS E MÉTODOS

Os materiais utilizados para está aula prática em laboratório, são específicos para a análise de
material biológico, seguindo os parâmetros adequados de higienização e manuseio de matérias
perfuro cortantes.

3.1 Materiais:

- Microscópio

- Lâminas e lamínulas

- Agulhas e seringas

- Caneta lancetadora

- Corantes hematológicos (ex: May-Grünwald-Giemsa, Wright)

- Luvas descartáveis

- Jaleco de laboratório

3.2 Preparação da amostra de sangue:

- Foi utilizada a caneta lancetadora para coletar uma pequena quantidade de sangue venoso do
dedo do paciente (aluno), devidamente higienizado com álcool em solução 70%.

- O sangue coletado foi transferido para uma lâmina devidamente esterilizada, é colocada uma
pequena gota (aproximadamente 35 microlitros).

3.3 Preparação das lâminas:

- Limpar e secar cuidadosamente as lâminas de vidro.

- Foi colocado uma pequena quantidade de sangue (uma gota) no centro de uma lâmina.

- Em seguida, a amostra foi espalhada com a ajuda de outra lâmina, fazendo um movimento
suave e rápido, formando uma fina camada de células sanguíneas na lâmina.

- A lâmina foi deixada repousando para secar por completa.

3.4 Coloração das lâminas:

- Foram aplicados os corantes hematológicos (ex: May-Grünwald-Giemsa, Wright) sobre a

lâmina, cobrindo completamente a área onde estão as células do sangue.

- Deixar o corante agir de acordo com as instruções do fabricante (geralmente por alguns
minutos).

- Logo após a lâmina foi lavada cuidadosamente com água corrente, removendo o excesso de
corante.

- Por fim, a lâmina foi deixada na bancada da pia para secar por completa.

Observação no microscópio:

- A lâmina foi colocada no microscópio, posicionando a área de interesse no campo de visão.

- Foi iniciada a observação utilizando a objetiva de menor aumento, focalizando as células do

sangue presentes na lâmina.

- Foram analisadas as células sanguíneas presentes na amostra, observando suas

características morfológicas (tamanho, forma, coloração, estruturas internas).
 4. ANÁLISE DOS RESULTADOS

Foi observado em uma lâmina no microscópio, a presença de um monócito em um campo com

hemácias esquizontes (figura 4). Os monócitos são um tipo de célula do sistema imunológico,
componente do grupo “branco”. São células grandes e ovoladas, com um núcleo em forma de
rinoceronte ou um rim. Eles possuem um citoplasma cinza-azulado e granular, onde podem ser
visíveis grânulos finos. Os monócitos são um tipo de glóbulo branco que desempenham um papel
importante no sistema imunológico, ajudando a combater infecções e eliminar células mortas ou
danificadas. A presença aumentada de monócitos na lâmina pode indicar uma resposta
imunológica ativa ou a presença de uma infecção bacteriana ou viral. As hemácias esquizoides
são células vermelhas do sangue que apresentam uma aparência irregular ou bizarra. Elas
podem ser encontradas em várias em várias condições médicas, como anemias hemolíticas,
doenças autoimunes, infecções crônicas ou intoxicação por chumbo.

Em outra lâmina, foi identificado a presença de neutrófilo bastonete (figura 5). Os neutrófilos
bastonetes são um tipo de glóbulo branco imaturo que esta presente no sangue em resposta a
infecções ou inflamações. São células alongadas com núcleos em forma de basta, e são maiores
do que neutrófilos maduros e têm uma aparência imatura. A presença dessas células pode indicar
uma resposta inflamatória ativa no corpo do paciente.

Foi identificado, em outra lâmina analisada, a presença de linfócitos (figura 6), que são um tipo
de glóbulo branco. Os linfócitos podem ser identificados como células com núcleos grandes e
redondos, geralmente configurados de forma centralizada. No citoplasma, podem ser
observadas pequenas quantidades de azul basófilo, indicando a presença de RNA, que está
ativamente envolvido na síntese proteica das células linfocitárias.

5. CONCLUSÃO

A realização desta aula prática foi de extrema importância e satisfatória, pois agregou
conhecimento e compreensão a respeito da importância das células dos componentes dos
glóbulos brancos na detecção e diagnóstico de doenças. Durante a aula, foi possível identificar
tipos de glóbulos brancos, como neutrófilos, linfócitos, monócitos e hemácias esquizontes. A
análise microscópica das amostras permitiu visualizar e diferenciar as características
morfológicas destas células, bem como suas funções específicas no sistema imunológico. A
presença de células componentes dos glóbulos brancos em nosso organismo indica uma
resposta inflamatória, infecciosa ou imunológica.

Além disso, a aula prática proporcionou o aprendizado sobre métodos de coloração de lâminas,
que permite uma melhor visualização das diferentes células presentes no sangue e sua
contagem em amostras hematológicas, trazendo um conhecido para o acadêmico a cerca de
diagnóstico e monitoramento de doenças, como leucemia, infecções bacterianas ou virais etc.
 6. ANEXOS

7.1 Fig. 1.: Leitura de lâmina no microscópio.

7.2 Fig. 2.: Caneta lancetadora.

 7.3 Fig. 3.: Corantes panóticos

7.4 Fig. 4.: Monócito e hemácia esquizonte.

 7.5 Fig. 5.: Neutrófilo bastonete.

7.6 Fig. 6.: Linfócito.

 7.7 Fig. 7.: Monócito.

7. REFERÊNCIAS

1. Rüdiger, F. L., & Temesgen, T. (2014). Hematologia: fundamentos e práticas clínicas (5ª ed.).
Guanabara Koogan.

2. Rodak, B. F., Fritsma, G. A., & Keohane, E. M. (2016). Hematologia: fundamentos e práticas
(6ª ed.). Elsevier.

3. Bain, B. J., Bates, I., & Laffan, M. A. (2016). Hematologia clínica (4ª ed.). Elsevier.

4. Carr, J. H., & Roche, L. (2016). Hematologia laboratorial: teoria e procedimentos (2ª ed.).
Guanabara Koogan.

5. Lessa, L. G., & Duarte, G. C. S. (2014). Manual prático de hematologia e hemoterapia (1ª ed.).
Rubio.