1)“Montesquieu estabelece uma relação indispensável entre o tipo de regime
político e o sistema educacional. É impossível, diz ele, uma república sem
educação republicana, assim como é impossível uma educação igualitária num regime que não seja igualitário.” (BENEVIDES, 1996) Na sua opinião, qual é a relação entre educação e regime político?
2)Assinale a alternativa que mais se aproxima da sua compreensão sobre a
função do legislativo na democracia. A partir do entendimento geral de que a democracia é um governo baseado em leis, qual é a importância do poder legislativo para a democracia brasileira? ( ) Ao Legislativo compete basicamente legislar e fiscalizar os atos do Executivo. Nesse processo é fundamental o debate, a pluralidade de posições e a discussão de ideias em busca de um consenso. ( ) Ao Legislativo compete basicamente legislar. Nesse processo o debate é desnecessário, pois todos têm o mesmo entendimento sobre as mesmas questões.
3) O artigo 29º da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) afirma
que o indivíduo tem deveres para com a comunidade, fora da qual não é possível o livre e pleno desenvolvimento da sua personalidade. Reflita e indique um dever para com a comunidade em que vive (dever de cidadão).
4) Quais das condições elencadas a seguir mais contribuem para a
desigualdade social no Brasil? Assinale a alterativa que mais se aproxima de sua opinião e explique sua escolha. (A) Má distribuição de renda. (B) Má gestão dos recursos públicos. (C) Oferta insuficiente ou precária de serviços básicos. (D) Dificuldade de acesso a programas sociais. (E) Outros. Especifique.
5) Quais desenvolvimentos técnicos e tecnológicos contribuíram, por exemplo,
para a saúde, para a vida doméstica, para a educação, para o processo de globalização?
6) Propagandas e campanhas publicitárias muitas vezes utilizam atletas,
modelos e influencers para apresentar propriedades de produtos de determinada marca e, assim, acabam associando a imagem de sucesso do apresentador ao produto, gerando no consumidor a ilusão de que, ao adquirir o produto da marca apresentada, conquistará as qualidades físicas e sociais dos seus apresentadores. O que você pensa sobre isso? ( ) O consumismo é uma marca da sociedade contemporânea. ( ) As pessoas não fazem essa relação entre a notoriedade dos apresentadores e o produto apresentado.
7) De que forma o preconceito, o racismo e o consumismo presentes ainda na
atualidade podem prejudicar as gerações futuras?
8) No excerto apresentando no slide anterior, Thomas Kuhn compara
revoluções políticas com revoluções científicas. Converse com o seu colega e assinale a alternativa que melhor justifica a estratégia argumentativa do filósofo. a) Em diferentes épocas sempre acontecem revoluções. O sentimento de insatisfação com a ciência e com a política são constantes e semelhantes. b) O sentimento de insatisfação com as respostas dadas seja pela política ou pela ciência podem desencadear crises, pois tanto a ciência como a política podem se deparar com problemas diversos e que exigem diferentes respostas conforme o contexto histórico e social.
A poliarquia aplicada em contexto microssocial: a operacionalização do conceito de poliarquia com as principais teorias democráticas no arranjo decisório de uma instituição de ensino federal