Filosofia do Direito – 1º Módulo

Revisão
1 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si: o
que é o direito? O que legitima o direito? Por que o direito obriga? Para que serve o direito?
Como aplicar o direito?
2 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si: o
que diferencia o direito de outras ordens normativas? Como saber o que é o direito? Como
distinguir o direito do aparente direito? O direito injusto é direito? Como saber se o direito e
injusto?
3 Pesquise sobre a etimologia do direito. Qual o significado de cada uma destas expressões e qual
melhor expressa a ideia de direito: ius, lex, aequi, directum, derectum, nómos.
4 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si: o
direito é uma ciência? Se a resposta for negativa, qual o tipo de saber que estuda o (ou trabalha
com) direito? Se a resposta for negativa, qual a ciência que estuda o direito? Se a resposta for
positiva, qual o objeto da ciência jurídica? Se a resposta for positiva, qual o método da ciência
jurídica?
5 Pesquise e descreva sucintamente a biografia e o principal argumento, no âmbito da filosofia da
ciência, dos seguintes autores: Thomas Kuhn, Paul Feyerabend, Imre Lakatos, Richard Rorty, Karl
Popper e Charles Sanders Peirce.
6 Pesquise e descreva sucintamente os seguintes modelos teóricos:
6.1 Teoria do movimento de Aristóteles
6.2 Teoria do movimento de S. Tomás de Aquino
6.3 Racionalismo de Descartes
6.4 Racionalismo de Spinoza
6.5 Racionalismo de Leibniz
6.6 Empirismo de Francis Bacon
6.7 Empirismo de John Locke
6.8 Empirismo de David Hume
6.9 Transcendentalismo de Emmanuel Kant
7 A partir da opinião de Theodor Viehweg, qual a diferença entre a abordagem dogmática e a
abordagem zetética? Em que sentido, para Viehweg, o direito é dogmático? O que significa o
princípio da inegabilidade dos pontos de partida? O que significa o preceito da proibição do non
liquet? O que é a dogmática jurídica?
8 A partir da opinião de Jeremy Bentham, explique cada um dos saberes jurídicos, jurisprudência:
censória, expositiva não autoritativa universal, expositiva não autoritativa local e autoritativa.
9 Explique como cada um dos seguintes eventos contribuíram para a formação da moderna
dogmática jurídica:
9.1 Estabelecimento e ordenação das fontes jurídicas: Doze Tábuas, codificações imperiais (de
Hamurabi a Justiniano), recepção do direito romano em Bolonha (Glosadores), codificação
francesa, common law britânico (sistema de precedentes)
9.2 Profissionalização dos juristas: profissionalização dos julgamentos (Principado – Roma),
profissionalização dos advogados (Colégio de Advogados), escolas jurídicas no Império Romano,
escolas jurídicas medievais (Trivium e Advocacia), formação de notários em Bolonha (Glosadores
e Comentadores), sistema universitário francês na era napoleônica (Exegese), sistema
universitário alemão (Historicismo, Pandectas, Pragmática e Interesses)
10 Elabore:
10.1 um fluxograma da organização judiciária brasileira vigente
10.2 um quadro comparativo das profissões jurídicas mais conhecidas, inclusive com as carreiras
da advocacia, do ministério público e do judiciário
10.3 um fluxograma do processo legislativo da lei ordinária no Congresso Nacional
10.4 um fluxograma da tramitação básica do processo judicial, da petição inicial à sentença
11 Explique a diferença entre:
11.1 Jurisprudência e precedente judicial
11.2 Sentença, acórdão e súmula
11.3 Lei ordinária, lei complementar, lei delegada, medida provisória, decreto e portaria
11.4 Costume secundum legem, costume praeter legem e costume contra legem
11.5 Juiz de direito, desembargador do tribunal de justiça e ministro do Superior Tribunal de
Justiça
11.6 Promotor de justiça, procurador de justiça, procurador da república e procurador do trabalho
11.7 Procurador de justiça, procurador da república, procurador federal, advogado da união e
procurador do estado
11.8 Promotor de justiça, procurador federal e defensor público
12 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si:
o direito natural se opõe ao direito positivo? O direito natural é superior ao direito positivo? Quem
criou e quando a primeira teoria jusnaturalista?
13 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si:
quem criou e quando a primeira teoria juspositivista? Qual a fonte (origem) do direito natural?
Qual a fonte (origem) do direito positivo?
14 Pesquise e disserte sobre os seguintes temas:
14.1 O problema das fontes (a confusão do direito com o direito estatal)
14.2 O problema dos métodos (a confusão do direito com o texto)
14.3 O problema da ciência/arte jurídica (a confusão do jurídico com o judicial)
15 Pesquise e disserte sobre os seguintes temas:
15.1 Diferenças entre teorias jusnaturalistas e juspositivistas
15.2 Diferenças entre o positivismo jurídico e o positivismo sociológico
15.3 Diferenças entre as teorias jusnaturalistas na Antiguidade, no Medievo e na Modernidade
16 Pesquise e disserte sobre o seguinte tema: o direito natural de desobediência ou resistência à
lei injusta
17 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si:
17.1 Por que tanta discordância sobre o que é o direito e como aplicar o direito?
17.2 O que é o direito? Como distinguir o direito das outras normas? Como saber que uma norma
aparentemente jurídica é jurídica? A quem é dirigida a norma jurídica?
17.3 Quais os limites da “ciência” jurídica? O direito é a norma jurídica? É possível saber o sentido
e o alcance da norma jurídica? A solução para os casos controversos está prevista na norma
jurídica?
18 A parir das teorias de John Austin e Herbert Hart, explique cada uma das seguintes ideias:
18.1 Distinção entre a ciência jurídica e a ciência da legislação
18.2 Qual o critério de identificação do jurídico (direito positivo): soberano ou regra de
reconhecimento? Como saber quem é o soberano? Como identificar a regra de reconhecimento?
O que é a regra de reconhecimento?
18.3 Qual a diferença entre comando (Austin), regra (Hart) e norma (Kelsen)?
18.4 Na teoria de Hart, o que são regras primárias e regras secundárias?
18.5 Na teoria de Hart, o que é textura aberta? O que são casos difíceis?
19 A partir da teoria de Hans Kelsen, explique cada uma das seguintes ideias:
19.1 Qual a diferença entre a regra de reconhecimento de Hart e a norma fundamental de
Kelsen? Qual a diferença entre a norma primária de Hart e a norma primária de Kelsen?
19.2 Por que, para Kelsen, a ciência do direito é uma ciência do dever ser? Por que denomina o
seu principal livro de “teoria pura do direito”?
19.3 Na teoria de Kelsen, o que significa a estrutura escalonada do ordenamento jurídico? Na
teoria de Kelsen, qual a diferença entre norma jurídica e proposição jurídica (regra de direito)?
Qual a estrutura lógica da norma jurídica para Kelsen? Qual a estrutura lógica da norma jurídica
para Carlos Cóssio? O que é a pirâmide normativa? O que é validade da norma jurídica?
19.4 Disserte sobre a teoria da interpretação na obra de Kelsen. Aborde, no mínimo, os seguintes
aspectos: legislação como ato de aplicação normativa, sentença como ato de criação normativa,
teoria da moldura normativa, linguagem, indeterminação e vontade.
20 Responda sucintamente cada uma destas perguntas de modo a que sejam coerentes entre si:
20.1 O que é justiça? Qual o conteúdo da justiça? O que é fazer justiça? O que é ser justo?
20.2 Justiça é uma virtude? Como tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais?
Quem são iguais? Qual tratamento dar a quem é desigual?
20.3 Justiça é um preceito moral? Qual a “fórmula” para a determinação da conduta justa? As
injustiças naturais e sociais devem ser corrigidas? O indivíduo humano é a medida?
20.4 Justiça é o resultado útil? Qual a “fórmula” para a mensurar o resultado útil? As injustiças
naturais e sociais devem ser corrigidas? A maior felicidade do maior número é a medida?
21 Pesquise e descreva sucintamente a biografia e o principal argumento dos seguintes autores:
Aristóteles, S. Tomás de Aquino, Jacques Maritan, Leo Strauss, Javier Hervada e John Finnis.
22 Disserte sobre o tema: direito, justiça e equidade. Aborde os seguintes aspectos:
22.1 Justo como dar a cada um o que é seu
22.2 Três tipos de justo: comutativo (igualdade aritmética), distributivo (igualdade geométrica ou
proporcional) e legal (relação entre a conduta e a lei)
22.3 Equidade como a arte de harmonizar a justiça com as outras virtudes
23 Pesquise e explique a teoria da classificação das leis de S. Tomás de Aquino. Relacione a lei
humana com cada uma das outras leis: eterna, natural e divina.
24 Pesquise e descreva sucintamente a biografia e o principal argumento dos seguintes autores:
Emmanuel Kant, Rudolf Stammler, Giorgio Del Vecchio, Gustav Radbruch e John Rawls.
25 Disserte sobre a teoria justiça como equidade de Rawls. Aborde, no mínimo, os seguintes
aspectos: posição original e véu da ignorância, loteria genética, dois princípios de justiça, princípio
da maior liberdade igual, princípio da igualdade de oportunidades e princípio da diferença.