REFERENCIAL BNCC – SEPARAÇÃO DE SÍLABAS

Analise linguística/semiótica
(alfabetização)
construção do sistema alfabético e da ortografia

(EF01LP06) Segmentar oralmente (EF02LP02) Segmentar palavras em

palavras em sílabas. sílabas e remover e substituir sílabas
Pag. 99 iniciais, mediais ou finais para criar novas
palavras.
Pag 99

(EF01LP07) Identificar fonemas e sua (EF02LP03) Ler e escrever palavras com

representação por letras. correspondências regulares diretas entre
Pag. 99 letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e
correspondências regulares contextuais
(c e q; e e o, em posição átona em final
de palavra).
Pag 99

(EF01LP08) Relacionar elementos (EF02LP04) Ler e escrever corretamente

sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV,
palavras) com sua representação escrita. identificando que existem vogais em
Pag 101 todas as sílabas.
Pag 101

(EF01LP09) Comparar palavras, (EF02LP05) Ler e escrever corretamente

identificando semelhanças e diferenças palavras com marcas de nasalidade (til,
entre sons de sílabas iniciais. m, n).
Pag 101 Pag 101

Analise linguística/semiótica
(alfabetização)
Segmentação de palavras/Classificação de palavras por número de sílabas

(EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em

monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas
Pag 117
 Analise linguística/semiótica
(alfabetização)
Construção do sistema alfabético

(EF03LP06) Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas,

paroxítonas e proparoxítonas.
Pag 117

Analise linguística/semiótica
(alfabetização)
Segmentação de palavras/Classificação de palavras por número de sílabas

(EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco.

Pag 101