GRADE CURRICULAR

AULAS DE MUSICALIZAÇÃO

MENORES MAIORES

• Som e Ruído • Ritmo

• Som e Pausa • Pulsação
• Ritmo • Compassos
• Pulsação • Bandinha Ritmica
• Propriedades do som • Expressão (Inst.)
(Duração, intensidade, • Percussão Corporal
timbre e altura) • Notas Musicais
• Organização do Pulso • Leitura Relativa
• Paisagem sonora • Percepção: Intervalos
• Andamentos Simples
• Bandinha Ritmica • Notação Musical
• Improvisação (Relativa)
• • Figuras Rítmicas
• (negativa e positiva)
• • Pauta, Clave, Sinais

APRECIAÇÃO MUSICAL

• INSTRUMENTOS MUSICAIS: ORQUESTRA, BANDA

• INSTRUMENTOS MENCIONADOS NA BÍBLIA
• OBRAS FAMOSAS
• COMPOSITORES
 PLANEJAMENTO
ANUAL
APRESENTAÇÕES

Jan Fev Mar

Aniversário IBRRP

Abr Mai Jun

Páscoa Dia das Mães Dia do Pastor

Jul Ago Set

Dia dos Pais

Out Nov Dez

Missões Cantata de Natal

Anotações
Roteiro da Aula
Maiores
Entrada

Aquecimento

Atividade Musical

Apreciação

Relaxamento

Despedida

Menores
Entrada

Aquecimento

Atividade Musical

Apreciação

Relaxamento

Despedida

Berçário
Entrada

Percussão Corporal

Percepção Auditiva

Relaxamento

Despedida
Momentos Da Aula
Entrada
Momento inicial da aula onde é cantado uma música de
acolhimento.

Percussão Corporal
Atividades fazendo diversos sons com a boca ajudando
a desenvolver a fala, e estimular movimentos, sons
diferentes reproduzidos pelo corpo.

Percepção Auditiva
Atividades para desenvolver aspectos musicais nas
crianças. Ensinar sobre intensidade, duração, timbre,
altura, etc.

Versículo
Momento de recitar um versículo curto. Inicialmente
será recitativo com algum instrumento e depois uma
melodia definida.

Relaxamento
Momento com música mais calma, para fazer
estiramento, respiração, massagens no corpo com as
maos ou algum objeto (bolinhas, por exemplo).

Despedida
Música de Tchau para acabar a aula. Deve sempre
cantar a mesma música.
Orientações para musicalização com bebês

A musicalização com bebês tem um enfoque diferente de apenas

interação musical, mas visando o aprendizado musical e o
desenvolvimento do bebê.

O volume das músicas deve ser moderado;

Não pode haver cobranças ou obrigações;

É importante criar laços afetivos com o bebê, sendo

assim sem muitas trocas de professores;

Momentos para desenvolvimento da fala e movimento

do corpo, mas com momentos relaxantes para não
cansar;

Precisam de um número maior de repetições para

aprender;

Definir musicas para cada momento da aula (lanche,

guardar brinquedo, hora da historia, entrada, saída, etc) e
criar rotina para conforto e segurança do bebê;

Usar figuras ou objetos para representar as música, sem

cartazes com letras;

Preferir músicas com notas agudas, nada muito grave.

Momentos Da Aula
Entrada
Momento inicial da aula onde é cantado uma música de
acolhimento.

Aquecimento
Este momento da aula é mais livre para fazer uma
exploração sonora usando instrumentos musicais de
percussão, materiais não musicais (criar música com eles),
jogos ou brincadeiras musicais.

Atividade Musical
Atividades para desenvolver aspectos musicais nas
crianças. Podendo ser um jogo, brincadeira, treinar a
percepção, história musical, etc.

História Musical
História contada com músicas, uso de
instrumentos para fazer a sonoplastia de
objetos/animais/pessoas enquanto acontece
a narração.

Apreciação
Momento da aula para treinar o ouvido, estimular o
gosto por instrumentos e distinguir seus variados
timbres, conhecer peças musicais. As atividades são
elaboradas para que toda a atenção da criança esteja
voltada para os sons que estão sendo apresentados.
Relaxamento
Quase no fim da aula as crianças, sentadas, ou deitadas,
irão ouvir uma música mais calma. Trata-se de um
momento que pode desenvolver a noção corporal. Objetos
para massagear os braços, estiramento, alongamentos,
ficar deitado e apreciar uma música lenta, são exemplos
de atividades desse momento da aula.

Despedida
Canção de despedida para encerrar a aula. Precisa ser
sempre a mesma música.

Ensaio Coro Infantil

Entrada - Aquecimento

Aquecimento Vocal
É usado algum exercício de vocalize, escala, para dicção,
volume, etc. Na maioria das vezes acompanhado com
piano.

Ensaio do Repertório
Memorização da letra, ritmo e melodia da música. Pode
ser feito alguns exercícios ou atividades para correção de
algum trecho quando for preciso

Despedida
Materiais de apoio

Álbuns/Canais no Youtube
Minha vida é uma viagem Palavra Cantada Grupo Triii

Estevão Marques Tiquequê Ninho Musical

Canela Fina Margareth Darezzo Josette Feres

Aprender musicalização

Gabriela Moreira Patricia Silviano Marcelo Serralva