Nome:__________________________________________________________

Data:___________________________________________________________
Provérbios

1. Completa os provérbios com as seguintes palavras:

papo - dinheiro - ponto - dentes - perde – voar

a) Dá Deus nozes a quem não tem _________________________

b) Grão a grão enche a galinha o ____________________________
c) Quem tudo quer tudo __________________________
d) Quem conta um conto acrescenta ______________________________
e) Amigo verdadeiro vale mais do que _____________________________
f) Mais vale um pássaro na mão que dois a _________________________

2. Diz que provérbios são frases simples e que provérbios são frases
complexas.
a) De noite, todos os gatos são pardos. ___________________________
b) Ladrão que rouba ladrão tem cem anos de perdão. _________________
c) Deitar cedo e cedo erguer dá saúde e faz crescer. _____________________
d) Cada macaco no seu galho. ___________________________________

3. Lê o texto.

Todos os dias a Clara acorda às sete e meia da manhã. Ela vai para casa de
banho, toma um duche, veste-se, maquilha-se e depois sai de casa às oito e um
quarto.
Normalmente, ela é uma pessoa pontual, mas hoje de manhã está um pouco
atrasada porque acordou mais tarde e, por isso, também saiu de casa fora de
horas. Hoje é sexta-feira, dia de reunião na empresa, se a Clara tem de
apresentar um relatório ao chefe e aos colegas.
Ontem à noite a Clara fez uma festa para os amigos e para os colegas de
trabalho. Ela comprou uma casa nova e, por isso, quis mostrar a casa. Ela
convidou todos para um jantar informal. O jantar começou às oito e meia e ela
preparou um prato típico português, acompanhado por um ótimo vinho tinto do
Alentejo. No final, todos voltaram para casa, mas a Clara ainda teve de arrumar
tudo sozinha e só se deitou à meia-noite e meia.
Claro que hoje ela está cansadíssima e atrasada para a reunião.

3.1 Responde às perguntas.

a) O que é que a Clara faz todas as manhãs antes de ir para a empresa?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

b) Porque é que hoje é um dia especial?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

c) O que é que aconteceu ontem?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

d) Porque é que hoje a Clara está atrasada?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3.2 Faz as perguntas corretas.

A Joana é uma estudante de Sociologia e está na rua a fazer entrevistas para

saber o que fazem os portugueses nos tempos livres.

Joana: Bom dia. Posso fazer umas perguntas sobre os seus tempos livres?
A: Vai demorar muito?
Joana: Não. São apenas três ou quatro minutos.
A: Então, o que queres saber?
Joana: ________________________________________________________?
A: Eu costumo ter tempo livre ao fim de semana.
Joana: ________________________________________________________?
A: Ao sábado, às vezes eu e o meu marido vamos ao cinema, mas ao domingo
nunca saímos.
Joana: ________________________________________________________?
A: Eu costumo passar as férias em Portugal. Normalmente vou para o Norte do
país, mas no ano passado estive no Algarve.
Joana: ________________________________________________________?
A: Nós costumamos ir no nosso carro.
Joana: ________________________________________________________?
A: De nada.

4. Completa o texto com os verbos no tempo correto.

No fim de semana passado, o Bruno e a Carolina ___________ (ir) a Évora. Eles

___________ (sair) de Lisboa de manhã cedo e ___________ (começar) a
viagem. Eles ___________ (chegar) a Évora às onze da manhã e ___________
(decidir) visitar alguns monumentos famosos da cidade.
Depois da visita aos monumentos, eles ___________ (escolher) um restaurante
típico para almoçar. Eles ___________ (provar) algumas especialidades
alentejanas e ___________ (terminar) a refeição com um doce regional.
Eles ___________ (ficar) o resto do fim de semana num hotel e ___________
(voltar) para Lisboa no domingo à tarde.
O fim de semana ___________ (ser) extraordinário.

5. Vais ler vários textos em que várias pessoas falam das suas atividades
favoritas. Para cada pergunta, escolhe uma pessoa. Tens de escolher as
pessoas mais do que uma vez. Escreve a letra à frente.

A - Mário
O meu passatempo preferido nasceu na biblioteca da minha escola. Ao contrário
dos meus colegas, que mal a campainha toca para o intervalo pegam numa bola
e correm para o campo de futebol, eu vou para a biblioteca descobrir como
viviam os imperadores romanos, e outros povos, perder-me em aventuras com
piratas e cavaleiros e imaginar como vai ser o futuro quando todos vivermos no
Espaço. Gosto muito de livros sobre História e de livros de aventuras e, de
momento, estou a ler A Ilha do Tesouro. Estou a adorar!

B- Rita
Desde que me lembro, os meus pais sempre tiveram o hábito de, aos fins de
semana, levar-nos, a mim e ao meu irmão, a visitar museus e exposições. No
início, pensava que tudo aquilo era muito aborrecido e, por isso, passava o dia
inteiro de braços cruzados a espera da hora de regressar a casa. Mas, com o
tempo, aprendi a gostar de visitar museus e, agora, mal posso esperar que
chegue o fim de semana! O meu museu favorito fica em Lisboa. E o Museu das
Marionetas.

C- Artur
Nasci em Setúbal e ainda aqui moro e estudo. Gosto muito de praticar desporto
e a minha disciplina favorita na escola e Educação Física. Depois das aulas, vou
a correr para casa deixar os livros da escola e encontro-me com os meus amigos
do bairro para passarmos o resto da tarde a jogar basquetebol ou futebol.
Pessoalmente, prefiro o basquetebol. No verão, passo os dias inteiros na praia
com os meus amigos a nadar e a jogar vólei. Praticar desporto e muito divertido
e saudável e, por isso, acho que todos devíamos praticar pelo menos um
desporto regularmente.

D- Pascoal
Nos meus tempos livres, quando já não tenho mais trabalhos de casa para fazer,
gosto de ficar em casa em frente ao computador a jogar jogos online com os
meus amigos. Por vezes, até me esqueço de fazer os trabalhos de casa! Por
isso, a minha mãe pergunta-me constantemente se já os fiz. Ainda assim,
sempre que tenho um teste no dia seguinte, nunca jogo computador e passo a
noite a estudar.

E- Luís
Aprendi a tocar viola com o meu irmão mais velho e, desde então, passo os meus
tempos livres a praticar. Até tenho um grupo com alguns amigos da minha
escola, mas ainda precisamos de ensaiar mais antes de podermos dar o nosso
primeiro concerto. Passo uma grande parte dos meus dias com os headphones
nos ouvidos, até mesmo enquanto leio ou faco os exercícios da escola, porque
a música ajuda-me a concentrar. No futuro, gostava de aprender a tocar outros
instrumentos e, quem sabe, tornar-me músico profissional. Mas, por enquanto,
o melhor mesmo e concentrar-me nos estudos!

a) Quem e que passa os intervalos das aulas de forma diferente da dos outros
colegas? _____
b) Quem e que prefere passar os tempos livres em casa? _____
c) Quem e que fala em seguir uma carreira? _____
d) Quem e que mudou de opinião com o tempo? _____
e) Quem e que e sempre alertado para não se esquecer dos trabalhos de casa?
_____
f) Quem e que gosta de ouvir música enquanto estuda? _____
g) Quem e que estuda muito na véspera dos testes? _____
h) Quem e que fala do espaço preferido, referindo que ele fica na capital do país?
_____
i) Quem e que gosta de conhecer o modo de vida de outras civilizações? _____
j) Quem e que aprendeu a tocar um instrumento com um familiar? _____
k) Quem e que nos dá um conselho? _____
l) Quem e que gosta de fazer atividades físicas? _____
m) Quem e que confessa não se lembrar de fazer os trabalhos de casa por causa
do seu passatempo? _____
n) Quem e que pensa que a Humanidade, no futuro, não vai viver na Terra?
_____
o) Quem e que costuma passar os fins de semana com os pais e o irmão? _____

6. Completa o texto com as preposições adequadas.

Todos os dias eu vou ________ metro para o trabalho. Eu apanho o metro

________ oito horas da manhã.
________ segundas, quartas e sextas-feiras, antes de ir trabalhar, eu vou
sempre ________ ginásio e faço ginástica ________ sete e meia ________ oito
e meia.
Eu saio ________ meu trabalho ________ quatro para as sete e chego
________ casa meia hora depois.
________ fim de semana eu nunca acordo antes das dez da manhã e
________tarde geralmente eu saio com os amigos.
________ domingo ________ noite eu preparo tudo para a semana seguinte.

7. Vais ler uma notícia sobre o aumento da temperatura na Antártida. Para

cada alínea (de 1 a 5) escolhe a opção correta. Coloca um X à frente da
opção correta.
Aquecimento na região oeste da Antártida é o dobro
do que se pensava

No verão de 2005, a região oeste da Antártida teve

algumas semanas com temperaturas positivas. Este
facto provocou o derretimento da superfície do gelo. As
temperaturas naquela região são negativas todo o ano
e o fenómeno foi uma exceção. Uma equipa de cientistas americanos analisou
agora uma serie de dados climatéricos e descobriu que, afinal, esta região está
a sofrer um dos aumentos mais significativos de temperatura do globo. Verões
como o de 2005 podem repetir-se, ajudando a subida do nível medio do mar.
A equipa de cientistas analisou os registos da estação meteorológica Byrd e,
depois de reunidos todos os dados, concluiu que entre 1958 e 2010 houve um
aumento medio da temperatura de 2,4 graus na região oeste da Antártida, quase
o dobro da estimativa anterior.
Os cientistas defendem que este aumento da temperatura pode ser devido a
mudanças nos padrões meteorológicos.
Este derretimento, dizem, pode acelerar a descida de grandes massas de gelo
para o mar.

7.1. A região oeste da Antártida, em geral, tem temperaturas negativas todo

o ano, mas ___________________________.
- é pouco provável que esta situação mude.
- ninguém sabe se esta situação vai mudar ou não.
- é muito provável que esta situação mude.

7.2. A expressão ≪o fenómeno≫, a negrito, refere ____________________.

- o estudo feito pelos cientistas
- o derretimento.
- as temperaturas positivas.

7.3. Na estação meteorológica Byrd estão registados os dados climatéricos

de _________________.
- pouco mais de 5 décadas.
- meio século.
- 30 anos.

7.4. Antes deste estudo, feito pelos cientistas americanos

___________________________________________________.
- nunca ninguém tinha feito cálculos sobre o aumento das temperaturas na
Antártida.
- já tinham sido feito cálculos sobre o aumento das temperaturas na Antártida.
- não se sabe se havia ou não cálculos sobre o aumento das temperaturas na
Antártida.

7.5. A descida de grandes quantidades de gelo para o mar e uma

consequência ________________.
- provável.
- impossível.
- absolutamente certa.

8. Escreve um texto (máximo de 150 palavras) de acordo com as indicações

dadas abaixo.

Imagina que tu e a tua família vão morar para outra cidade e não podem levar o
vosso cão. Por isso, vocês decidem dá-lo.
Escreve um anúncio de jornal a dizer que vocês dão o vosso cão. Nesse texto,
tens de:
a) dizer o nome do cão;
b) descrever o cão;
c) dizer as vantagens de ter este cão.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

9. Completa o texto com os pronomes possessivos.

A Cristina está a visitar os pais dela. Ela quer apresentar-lhes o namorado, o

Bernardo.

Cristina: Pai… Mãe… Este é o __________ namorado, o Bernardo.

Pai: Muito prazer, Bernardo. É a primeira vez que está na __________ casa. Vai
ficar para jantar?
Bernardo: Muito prazer, senhor Fonseca. Eu não vou poder ficar para jantar
porque ainda tenho de fazer a viagem para Lisboa.
Pai: O que é que acha do __________ jardim? Viu as __________ árvores?
Bernardo: Sim. São lindíssimas e cheiram tão bem!
Mãe: Como estão os __________ pais, Bernardo? A Cristina disse-me que a
__________ mãe esteve doente.
Bernardo: Agora a __________ mãe está melhor, mas o __________ pai
continua engripado.
Mãe: Desejo as melhoras do __________ pai.
Bernardo: Muito obrigado, dona Susana. Bom… Tenho de voltar para Lisboa.
Está a ficar tarde. Não gosto de viajar à noite.
Pai: Então boa viagem e cuidado na estrada.
Bernardo: Muito obrigado.
10. Lê o texto.

Insetos no prato
Escaravelhos, lagartas, abelhas e formigas: são estas as quatro espécies de
insetos mais consumidas no planeta, mas também podemos falar de gafanhotos,
térmitas, libelinhas, moscas... por aí fora. Mais de 900 espécies que fazem parte
da dieta alimentar em vários países.
E é de insetos comestíveis que fala agora a agência das Nações Unidas a pensar
nos 9 milhões de habitantes que em 2030 têm de ser alimentados. São uma
alternativa positiva à produção convencional de carne - é o que escreve neste
relatório - , lembrando que há já 2 mil milhões de pessoas em todo o mundo que
se alimentam de insetos.
Ásia, África e América Latina: é por estes cantos do mundo que a prática é mais
comum, mas no Ocidente também já há chefs que incluem o petisco nalguns
menus mais arrojados.
De tudo isto se fala no relatório da FAO, mas sabe-se que tão cedo não é de crer
que os insetos cheguem ao prato dos ocidentais. Pelo menos na próxima
década.
Glossário:
Petisco: comida muito saborosa.
Chef: cozinheiro de um restaurante caro.

Térmitas:
Convencional: normal, mais comum.
Espécie de...: qualidade de..., tipo de...
Vários cantos do mundo: vários sítios ou partes do mundo.
Arrojado: atrevido, inovador, arriscado.

10.1 Preenche os espaços em branco com algumas das palavras do texto.

Esta notícia começa com a enumeração de quatro _______________ de insetos
mais consumidos pelo Homem: os _______________ , as lagartas, as abelhas
e as formigas.
No total, são mais de _______________ qualidades de insetos
_______________ que já fazem parte da dieta alimentar dos povos de diferentes
cantos do mundo, na Ásia, _______________ e América Latina.
A FAO (Organização para a Alimentação e a Agricultura) está preocupada com
a falta de alimentos que, segundo a sua previsão, pode acontecer por volta de
_______________. Serão os insetos uma alternativa ao consumo de carne,
como se diz no _______________ publicado por esta instituição? Pelo menos,
alguns chefs já incluem os insetos em alguns dos seus pratos mais
_______________.

11. Lê o texto abaixo e escolhe a palavra certa para cada espaço.

Os irmãos Ruben e Rafael Inocêncio, de 12 e 7 anos, __________ jogadores de

xadrez. Todos os dias jogam uma partida rápida de xadrez antes __________
irem para a escola.
Ruben confessa ____________ fica nervoso antes dos jogos importantes, mas
já encontrou algumas formas __________ descontrair: "Gosto __________
chegar antes do adversário e de ficar a olhar para as pecas. Nos jogos mais
longos costumo levantar-__________ a meio e ir ver outras partidas". Rafael,
que começou __________ jogar há um ano, ainda não tem truques, e nem fica
muito chateado __________ perde.
José Diogo Soares, 12 anos, __________ em Ílhavo, Aveiro, e joga no Colégio
Português.
Começou __________ cinco anos, quando reparou que __________ um
tabuleiro em casa. "O meu pai __________ o meu primeiro professor de xadrez.
José Diogo até já convenceu alguns colegas __________ inscreverem-se no
clube.
Orgulha-se __________ dizer que já disputou uma partida de quatro horas!
Garante que o xadrez e um ótimo jogo para acalmar, mas também __________
outras vantagens: "Ficamos com uma maior capacidade __________
concentração e temos melhores resultados __________ escola.
Principalmente __________ matemática".
Rita Carvalho, 9 anos, não podia estar mais __________ acordo. Começou a
jogar quando tinha 4 anos no Colégio Valsassina, __________ Lisboa, onde
ainda estuda atualmente. "Jogar xadrez e como se fosse uma aula ___________
matemática, mas mais divertido. Pensamos nas peças como se fossem números
porque temos de somar e subtrair o seu valor", explica, entusiasmada.
A sua amiga Inês Faria, 10 anos, também de Lisboa, aprendeu __________
jogar com o irmão mais velho há três anos. Antigamente __________ que o
xadrez era uma seca, mas, assim que começou a jogar, ficou apaixonada. "O
xadrez e super divertido e não tem nada de seca", garante Inês.

12. Completa as frases com os pronomes demonstrativos variáveis e

invariáveis.

a) Quem é _________________ rapaz ali?

b) O que é _________________aqui?
c) _________________ caderno aqui é meu.
d) O que é _________________aí perto da janela?
e) Podes dar-me _________________livro que está perto de ti?
f) _________________ mesa aqui está ocupada.
g) Vou comprar _________________ casaco que está ali na montra.

13. Lê o texto.
Antes de te contorceres com a ideia de comer insetos,
toma nota: têm muitas proteínas e são bons para o
planeta. Mas no futuro, teremos muitos outros alimentos
por onde escolher. Vamos conhecer alguns.
De manhã, ao acordares, delicias-te ao trincar uma fatia
de pão de grilo com manteiga num pequeno-almoço cheio de proteína. Na
mochila, guardas uma barrinha de manteiga de amendoim, aveia, mel, quinoa,
bagas goji e besouros triturados para comeres no intervalo grande. Ao almoço
o menu poderá incluir massa com farinha de inseto e nem darás por ela. Ao
lanche, hás de roubar uma bolacha de chocolate com besouros ao colega do
lado, porque é mesmo saborosa. Quando chegares a casa, haverá insetos
desidratados para comer em forma de snack. Tão bons e salgadinhos, mesmo
sem lhes deitares sal, que os teus pais têm de te mandar parar. Há que guardar
espaço para o jantar — à sobremesa, o topping do gelado também é feito de
insetos esmigalhados.
Revista Júnior, novembro 2019

13.1 Escreve o nome das refeições que aparecem no texto.

_______________________________________________________________

14. O texto fala de dois insetos que poderemos incluir na alimentação do

futuro. Quais são?
_______________________ _______________________

14.1. De acordo com o texto, uma das maneiras de comer insetos é na

bolacha de chocolate com besouros. Consegues descobrir outras
maneiras?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

15. Depois de leres o texto, preenche os espaços com as palavras do

quadro.
Daqui a alguns anos a ______________ (1) poderá ser bem diferente daquela
que comemos hoje. Podemos começar a meter ______________(2) nos nossos
cozinhados, como grilos e ______________(3). Parece um bocado esquisito
mas os especialistas dizem que os insetos têm muitas ______________(4) que
nos ajudarão a manter uma alimentação ______________(5). Comer pão de
______________(6) com manteiga ao pequeno almoço poderá ser uma boa
estratégia para começarmos o dia bem ______________(7).