ATENDIMENTO EDUCACIONAL

DE ALUNO COM TRANSTORNOS

GLOBAIS
DO DESENVOLVIMENTO
Prof(a). Me. Greicy Juliana Moreira
APRESENTAÇÃO
▰ Mestre em Letra (UEM).
▰ Especialista em Língua Portuguesa - Teoria e Prática (América do Sul).
▰ Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Faculdade Maringá).
▰ Especialista em Educação Especial com Ênfase em Libras (Bom Bosco).
▰ Especialista em Educação Empreendedora (PUC -RJ).
▰ Especialista em Gestão de Pessoas (Faculdade Maringá).
▰ Licenciatura em Letras - Português.
▰ Segunda Licenciatura (Pedagogia - Unicesumar - em andamento)
▰ Tutora Pedagógica/Mediadora (UNIFCV).
▰ Professora conteudista e de Pós-graduação (UNIFCV/UNIFATECIE).
▰ Instrutora de cursos técnicos e profissionalizantes (SENAC-PR).
▰ Experiência como docente há 13 anos (Educação Básica, Técnico e Superior).
2
▰
APRESENTAÇÃO

ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNO COM

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

3
1 – DIMENSÕES DOS TRANSTORNOS
GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO

Classificação Definição, conceituação e

Internacional de características do TGD
Doenças: CID

Manual de Diagnóstico e
Estatística dos Transtornos
Mentais
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2 – TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO
CONDUTAS TÍPICAS

Possíveis estratégias e
recursos a serem
Como o professor e a oferecidos para os
família podem lidar com alunos com condutas
As especificações do essas condutas típicas
que envolve as condutas
típicas

5
3 – MÉTODOS EDUCACIONAIS DE INTERVENÇÃO E APOIO
A INCLUSÃO DO ALUNO COM TGD-TEA

OUTRAS TÉCNICAS
DE APOIO
MÉTODO TEACCH EDUCACIONAL
sobre a literatura infanto-
juvenil
PECS – SISTEMA DE
COMUNICAÇÃO POR
TROCA DE FIGURAS
6
4 – INTERLOCUÇÃO DO ATENDIMENTO ESPECIALIZADO
NO ENSINO REGULAR PARA ALUNOS COM TGD

Desmembramentos
do TGD e as ações
Institucionalização do
necessárias a serem
atendimento
Fundamentos seguidas pela escola,
especializado no
teóricos, legais e família e sociedade
projeto político
pedagógicos do
pedagógico
atendimento
especializado 7
 Obrigada!
Greicy Juliana Moreira
Contatos: magistragreicy14@gmail.com