ARQUITETURA INFANTIL E SUA

INFLUENCIA NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS

PROPOSTA DE REFORMA E AMPLIAÇÃO DE UMA ESCOLA NO

MUNICIPIO DE PIO XII-MA
ALUNO: NATALIA BEATRIZ SILVA NAIVA DE OLIVEIRA
ORIENTADORA: PROF. TARSIS AIRES
INTRODUÇÃO
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver um projeto de arquitetura escolar acessível, sustentável e com metodologia
alternativa que promova alem da educação intelectual, uma formação moral e social do aluno.
OBJETIVO ESPECIFICO:

Realizar uma pesquisa sobre o histórico da educação no pais e levantar dados sobre a
educação na cidade em relação a disponibilidade de centros educacionais e suas
metodologias.
Buscar referencias de escolas
Desenvolver um projeto arquitetônico de adaptação c

JUSTIFICATIVA
O intuito deste projeto é oferecer à população de Pio XII uma escola com infraestrutura
exemplar com método de ensino alternativo pouco oferecido na cidade e na região, com
esperança de formar cidadãos tenham ciência de si e do espaço ao seu redor, formadores de
um futuro social e politico exemplares.
INTRODUÇÃO
ESTRUTURA DA MONOGRAFIA
REFERENCIAL TEORICO
REFERENCIAL EMPÍRICO
ESTUDO DA AREA DE PROJEÇÃO
PROPOSTA DO PROJETO ARQUITETONICO
SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO
2. CONTEXTO HISTORICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
3. ARQUITETURA ESCOLAR BASEADA EM METODOS DE ENSINO
3.1 Arquitetura escolar e como pode influenciar no aprendizado
3.2 Breve apresentação de linhas pedagogicas predominantes na região
3.3 Metodo montessoriano e contrutivista como base para projeto arquitetonico
4.APRESENTANDO MUNICIPIO E REGIÃO
4.1 Breve historico da cidade
4.2 Contextualizando a educação na cidade
4.3 Oferta de escolas com linhas de ensino convencionais e alternativas na região
5. REFERENCIAL EMPIRICO
5.1 Escola e Jardim de Infancia DPS-India
5.2 Escola Fundamental-Belo Horizonte
6. METODOLOGIA
6.1 Usuarios, Graficos de questionarios
6.2 Visita tecnica ao Instituto Educacional Peniel
6.3 Visita a Escola Centro de Ensino Rodrigo Silva
SUMÁRIO
7. ESTUDO DA AREA DE PROJEÇÃO ANEXOS
7.1 Localização APENDICES
7.2 Acessos
7.3 Legislações
7.4 Caracteristicas do Entorno
7.5 Infraestrutura Urbana
7.6 Condicionantes Ambientais
8 O PROJETO ARQUITETONICO
8.1 Conceito e partido
8.2 Programa de necessidades
8.3 Fluxograma
8.4 Estudo de Manchas
8.5 Estudo de Massas
8.6 Moodboard
8.7 Diretrizes Projetuais
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
Cataquezação dos indios
REFERENCIAL
TEÓRICO
HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO
BRASIL
Periodo colonial
Periodo Imperial
fonte: Café Historia, 2018. Primeira republica
Educação Militar
Revoluçaõ de 1930
Estado Novo e Governo
populista
Regime Ditatorial
1985 à atualidade

Fonte: Café Historia, 2018.

REFERENCIAL
TEORICO
Influencia da arquitetura
na educação
Cores
Mobiliario
Textura
Distribuição de escolas por metodolgia
REFERENCIAL
TEÓRICO
APRESENTANDO MUNICIPIO

Historia da cidade
Educação na cidade
Oferta de linhas pedagógicas na
fonte: Google earth, modificado pelo autor, 2021. região
Quantidade de escolas

Fonte: dados do IBGE, produzido pelo autor.

Patio central da escola
REFERENCIAL
EMPÍRICO
ESCOLA DPS -INDIA

Arquitetos: Sandeep Khosla e

Amaresh Anand
Localização: Bangalore, India
fonte: ArchDaily, 2013. Area: 3250m²
Planta Baixa

Fonte: ArchDaily, 2013

Fachada Patio central da escola
REFERENCIAL
EMPÍRICO
ESCOLA CASA FUNDAMENTAL
BELO HORIZONTE
Arquitetos: Gabriel Castro,
Marcos Franchini, Pedro Haruf
fonte: ArchDaily, 2021. fonte: ArchDaily, 2021. Localização: Belo Horizonte,
Brasil.
Planta Baixa Area: 865m²

Fonte: ArchDaily, 2021.

 grafico de usuarios

METODOLOGIA
USUARIOS

fonte: Google forms, 2021.

espaço visico de salas de aula

Google forms, 2021.

Interferencia da estrturura no rendimento

Google forms, 2021.

sala de creche fachada

METODOLOGIA
VISITA AO INSTUTUTO
EDUCACIONAL PENIEL
Metodologia
Usuários
Acessos
fonte: Acervo Proprio, 2021. fonte: Acervo Proprio, 2021.
Infraestrutura

corredores sala de aula fundamental 1

fonte: Acervo Proprio, 2021. fonte: Acervo Proprio, 2021.

fachada Patio Interno

METODOLOGIA
VISITA O CENTRO DE
ENSINO RODRIGO SILVA
Metodologia
Usuários
Acessos
fonte: Acervo Proprio, 2021. fonte: Acervo Proprio, 2021.
sala de creche II
Infraestrutura

sala de creche I

fonte: Acervo Proprio, 2021.

fonte: Acervo Proprio, 2021.

LOZALIZAÇÃO DOS TERRENOS
ESTUDO DA AREA
DE PROJEÇÃO
LOCALIZAÇÃO

fonte: Produzido pelo autor, 2021.

Acessos
ESTUDO DA AREA
DE PROJEÇÃO
ACESSOS
LEGISLAÇÃO
TERRENO A
AREA TOTAL: 2100m²
ALML: 840m²
fonte: Google earth modificado pelo autor, 2021.
TP: 420m²
Indices para ZR1
ATME: 11.000M²
TERRENO B
AREA TOTAL: 4800m²
ALML: 1920m²
TP: 960m²
ATME: 21.000M²

fonte: Lei de uso e ocupação do solo

Equipamentos urbanos

ESTUDO DA AREA
DE PROJEÇÃO
CARACTERISTICAS DO
ENTORNO
Distribuição de escolas no centro urbano

fonte: Google earth modificado pelo autor,

2023.

fonte: Google earth modificado pelo autor,

2023.
Rua Ceará

vista via coletora

ESTUDO DA AREA
DE PROJEÇÃO
INFRAESTRUTURA URBANA

fonte: Acervo Proprio, 2021.

Rua Ceará

fonte: Acervo Proprio, 2021.

fonte: Acervo Proprio, 2021.

Zonas bioclimaticas Carta solar Pio XII

ESTUDO DA AREA
DE PROJEÇÃO
CONDICIONANTES
AMBIENTAIS

fonte: Giacomeli, 2012. fonte: Sol-Ar, 2023.

Rosa dos ventos Bacabal Grafico de temperatura

fonte: PojetEE, 2023. fonte: PojetEE 2023.

FLUXOGRAMA GERAL
ANALISE DE
PROJETO
 Programa de necessidades e fluxograma setor administrativo.
ANALISE DO
PROJETO
FLUXOGRAMA E
PROGRAMA DE
NECESSIDADES

fonte: Produzido pelo autor, 2023.

Programa de necessidades e fluxograma setor pedagógico.

ANALISE DO
PROJETO
FLUXOGRAMA E
PROGRAMA DE
NECESSIDADES

fonte: Produzido pelo autor, 2023.

Programa de necessidades e fluxograma setor refeição e acolhimento
ANALISE DO
PROJETO
FLUXOGRAMA E
PROGRAMA DE
NECESSIDADES

fonte: Produzido pelo autor, 2023.

Programa de necessidades e fluxograma setor serviços.

ANALISE DO
PROJETO
FLUXOGRAMA E
PROGRAMA DE
NECESSIDADES

fonte: Produzido pelo autor, 2021.

Setorização

ANALISE DO
PROJETO
SETORIZAÇÃO

fonte: Produzido pelo autor, 2021.

MOODBOARD