Prof.ª Dr.

ª Cibele Soares

ORIENTAÇÃO
VOCACIONAL E
PROFISSIONAL:
HISTÓRICO E USO
DOS CONCEITOS
 Por que é importante
estudar o histórico da OP?
• A primeira modalidade no mundo foi a da Psicologia do
Trabalho, em 1902: identificar os indivíduos desprovidos de
vocação e capacidade para determinadas tarefas, apenas com
a finalidade de evitar acidente de trabalho.
• Panorama da história da Orientação Profissional no Brasil
• Orientação Profissional vinculada à Seleção Profissional
• Cenário: governo de Getúlio Vargas e expansão da indústria
• Criação do Instituto de Seleção e Orientação Profissional
(ISOP) em 1947
• O ajustamento entre o trabalhador e o trabalho, mediante
estudo científico das aptidões e vocações do primeiro e dos
requisitos psicofisiológicos do segundo
• Caráter higienista do trabalho
• A Orientação Profissional passou a ser desenvolvida pelo Serviço
Nacional de Aprendizado Social (Senac), posteriormente denominado
de Serviço Nacional de Formação Profissional.

http://www.senacrs.com.br/bussola
• A finalidade da Orientação Profissional incorporava-se ao ideal de
organização e racionalização do trabalho da época, com vistas a uma
maior produtividade – orientada segundo o pensamento do homem
certo no lugar certo

• Os testes vocacionais tinham a finalidade de orientar

profissionalmente os jovens para uma escolha coerente com suas
aptidões, mas principalmente com vistas à maior eficiência do
processo produtivo.
 • Direcionando os indivíduos para
diferentes profissões pelas suas
capacidades, sem considerar as
diferentes condições de classe ou a
história de vida do sujeito, a Orientação
Profissional transformava as
determinações sociais em características
inerentes ao indivíduo

• Ela se constitui no início do século XX

como uma modalidade estritamente
psicométrica (Os empresários foram
seus principais defensores)
 Regulamentação da profissão em 1962

Como a OP Profissão com ênfase na testagem psicológica vai

se perdendo espaço para influência de Rogers e de
Freud no atendimento e aconselhamento
psicológico
configura
na história Reconfiguração da Psicologia Clínica: só tinha valor
de conhecimento científico quando conjugada aos
estudos experimentais ou testagem psicométrica

da Ditadura militar e repercussão na psicologia: Toda a

psicologia? visão crítica e não-quantitativa foi bloqueada e

restaram à Psicologia a abordagem experimental e
psicométrica
 • Atributos individuais, gosto ou
preferência pessoal por uma espécie de
trabalho e pelas relações pessoais que o
tipo de trabalho engendra.

• Insatisfação com a teoria traço e fator

que fundamentava os trabalhos até
então, contribuíram para que uma nova
proposta de trabalho fosse construída:
trabalho em grupo com início, meio e fim
no qual eram abordados aspectos da
personalidade, bem como do trabalho e
as condições de mercado.
• Autoconhecimento, informação
ocupacional e mercado de trabalho

• As diferenças no tocante à escolha

ocupacional exclusivamente individuais
foi veementemente criticada

• Devem ser trabalhados o conhecimento

de si mesmo, o conhecimento das
profissões e a escolha propriamente dita
que implica decisão pessoal e viabilização
da escolha
• Concepção de vocação, que esconde a
realidade que é socialmente injusta, por
colocar no indivíduo toda a culpa pelo seu
insucesso profissional
• A Orientação Profissional, na década de 80, foi discutida enquanto processo no qual a
escolha é multideterminada, a profissão e o indivíduo têm caráter dinâmico e o
coordenador o papel de informar e compreender a realidade e as condições psicológicas
psíquica dos indivíduos

• A partir da década de 90, notamos que a Orientação Profissional tem sido enfocada em
três diferentes perspectivas: a perspectiva psicométrica, a perspectiva clínica e a
perspectiva da Psicologia Social/ Sócio-histórica
Questões • As problemáticas da escolha profissional;
• O dilema da escolha profissional; e
centrais a • A identidade profissional

OP
• A Orientação Profissional não pode prescindir
de um referencial psicossocial, ou seja, mais
que considerar a relevância dos fatores
sociais no processo de escolha, é importante
que o orientador baseie sua prática em
referenciais teórico-metodológicos
psicossociais
Em síntese...
• A Orientação Profissional visava a analisar aptidões
para melhor ajustamento do trabalhador ao
trabalho, descobrindo a partir da década de 60 a
importância do autoconhecimento para a
realização pessoal na profissão

• Aplicação de um teste vocacional não é suficiente

para o autoconhecimento da identidade
profissional
A Orientação Profissional em
grupo surgiu, inicialmente,
associada à necessidade de
atender a um maior número
de pessoas
• Atualmente essa forma de atendimento
apresenta algumas vantagens:
• O enriquecimento do processo devido à
dinâmica do grupo que envolve o
confronto com a diversidade e a
heterogeneidade (Bock, 2002);
• A visão do outro auxilia na própria visão
de si, as aspirações e limitações são
dosadas porque o grupo facilita a
percepção das influências familiares,
sociais e econômicas
• É próprio do adolescente o convívio em
grupo e há possibilidade de
compartilhar sentimentos de dúvida,
confusão e insegurança em relação ao
futuro
• Auxílio para a pessoa a tomar
decisões com relação à sua
carreira, com base no
autoconhecimento aprofundado e
em informações consistentes a
respeito de diferentes ocupações
e caminhos profissionais.
Onde trabalhamos com a orientação
profissional?

 Nas clínicas – psicoterapia.

 Nas escolas.

Nas instituições/serviços de políticas

públicas (psicologia social).

Nos serviços profissionalizantes.

Universidades e centros de ensino

 Orientação Profissional

Para quem é a orientação profissional?

• É para todos aqueles que buscam um auxílio para suas decisões e escolhas
profissionais, independente da escolaridade, idade ou fase da vida.

1. Primeira escolha;
2. Mudanças profissionais;
3. Planejamento de vida e de carreira profissional;
 Orientação Profissional

Por que a orientação profissional é importante?

• O trabalho ocupa lugar central no desenvolvimento da juventude e da vida adulta;

• Passamos a maior parte do nosso tempo trabalhando;

• Profissionais de psicologia são habilitados para essa intervenção em diferentes

espaços
 Orientação Profissional

Quem pode oferecer o serviço de orientação

profissional?

• Predominantemente psicólogos e psicólogas;

• Pedagogos e pedagogas.
• Outros profissionais da área da administração, que devido a formação em Orientação
profissional, podem também atuarem como orientadores profissionais.

• É necessário ter:
• Formação teórica, formação prática e desenvolvimento pessoal e ético, além de atualização
profissional contínua.
 Orientação Profissional

Todo mundo precisa de uma orientação

profissional?

• Para algumas pessoas, tomar decisões é uma tarefa mais fácil do que para outras;

• Orientação Profissional não é útil apenas para quem precisa decidir os rumos da
carreira, mas também para refletir sobre decisões já tomadas, construção de um
planejamento de futuro e identificação de potencialidades que podem ser
desenvolvidas.
Próxima aula • A PERSPECTIVA PSICOMÉTRICA: AVALIAÇÃO
E MEDIDA DAS ESCOLHAS E INTERESSES;

• REFERÊNCIAS:

• 1. Bock, Silvio Duarte As teorias em orientação

profissional. In: Orientação profissional [livro
eletrônico]: a abordagem sócio-histórica / Silvio Duarte
Bock. -- 1. ed. -- São Paulo: Cortez, 2013.

• REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES

• 2. Nunes, Maiana Farias Oliveira, Okino, Erika Tiemi

Kato, Noce, Mariana Araújo, & Jardim-Maran, Maria
Luisa Casillo. (2008). Interesses profissionais:
perspectivas teóricas e instrumentos de avaliação.
Avaliação Psicológica, 7(3), 403-414.