PREFEITURA MUNICIPALDE CABO FRIO

Regiào dos Lagos- Estado do Rio de

SECRETARIA MUNICIPALDE EDUCAÇÃO Janeiro
SUPED - Superintendénciade Gestào
Pedagógica
COORDENADORIA DE SUPERVISÃO ESCOLAR 1Gerênciade
Educaçao Especial

Quem é o profissional Auxiliar de Classe no ambienteescolar?

1- Qual a função do auxiliar de classe na escola?

O auxiliar de classe é o profissionalque acompanhao aluno diariamente.Esse profissional
tem como principal objetivo estimular a autonomia e a independência dos alunos com
deficiência, nas diversas atividades da vida escolar. Ele trabalha articulado com os
professores da turma.
2- Quem deve orientar o trabalho do auxiliar de classe na escola?

O Professor Supervisor Escolar e o Professor OrientadorEducacional são os profissionais

responsáveis por orientar o trabalho do auxiliar de classe. Eles são os responsáveis por orientar
e fornecer as informaçõespara que o auxiliar de classe saiba o que necessita fazer na escola e
como lidar com o aluno. As questões administrativasdevem ser direcionadas à Direcão da
escola.

Todas as dúvidas que o auxiliar de classe tiver sobre a sua função, o que deve fazer na
escola e como lidar com o aluno, deverão ser encaminhadas a esses profissionais.
3- Quem deve orientar o trabalho do auxiliar de classe na sala de aula?
O professor é quem deve elaborar as atividades para o aluno com deficiência e orientar o
auxiliar de classe para que ele consiga auxiliar o aluno na realização das atividades.
Se o auxiliar de classe não tiver domínio do conteúdoque está na atividade preparada pelo
professor, deverá solicitar uma explicação inicial para melhor orientação ao aluno.

4- Qual deve ser a relação do auxiliar de classe com os alunos?

É muitoimportanteque o auxiliar de classe tenha clareza das regras na relação com o aluno
assistido, propondo condições para que ele frequente as aulas e avance em sua
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aprendizagem,ajudando-oa se desenvolver e a ser independente.

Esse profissional precisa se colocar à disposição do estudante para que ele se sinta seguro,
mas e preciso distinguir quando ajudá-lo e quando deixar que ele tente fazer as atividades
por SI mesmo. Outro aspecto importanteé não ignorar o aluno. Às vezes, o auxiliar de classe
responde perguntas pelo estudante ou fala sobre ele, como se o aluno não estivesse
presente.

O auxiliar de classe deve sempre lembrar que está trabalhando com alunos com
deficiência e que esses alunos precisam ser acolhidos e tratados com muita atenção,
paciência, respeito e carinho.
5- É importante o auxiliar de classe ter uma boa relação com os
professores?
É muito importanteque o professor e o auxiliar de classe tenham um relacionamento de
confiança e respeito. Sempre que o auxiliar de classe tiver qualquer dúvida sobre alguma
orientação que o professor tiver dado, deve perguntá-lo de maneira respeitosa. Lembre-se de
que o professor é a pessoa responsável pela turma e por orientar o trabalho com o aluno.
6- O auxiliar de classe deve receber o aluno na entrada e aguardar o
responsável na saída da escola?
O auxiliar de classe deve receber o aluno na entradado turno e aguardar o responsável ir
buscá-lo na saída.
7- É importanteo auxiliar de classe conhecer a deficiência do aluno?
É muito importanteque o auxiliar conheça a deficiência do aluno que está acompanhando
paraajudá-loda melhormaneira.Não tem como auxilar o aluno sem conhecer a
sua deficiência.
Para conhecera deficiênciado aluno, o auxiliar de classe deve receber as primeiras
orientações do Professor Supervisor Escolar, do Professor Orientador Educacional,
dos Professores e também realizar pesquisas em livros, na internet e outros materiais
refere
8- É importante o auxiliar de classe conhecer bem o aluno?
O auxiiar de classe deve conhecer bem o aluno e para isso deve conversar com o Professor
Supervisor Escolar e principalmentecom o ProfessorOrientadorEducacional, pois ele é o
profissional responsável por conversar com os responsáveis dos alunos.
São esses profissionais (ProfessorSupervisor Escolar e Professor Orientador Educacional)
que poderão passar para o auxiliar de classe informações importantessobre o aluno, como
por exemplo, orientações quanto à alimentação, higiene, locomoção, atividades da vida diária
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 Aiem c r,nvergat com 0 e O Orientador
t doc o auxiliar de c lasee também poder* conversar. acompanhado do
Supervtsor ou do Professor Orientador,com os responsáveis, para buscar
informaçôes sobre o aluno
9. O auxiliar de classe além de ajudar o aluno nas atividades em gaja de aula.
também deve ajudar o aluno em outras atividades na escola?
ss.*" O de c!asse a updaro aluno com em todas as atMdades da
nas Rt:wdadesem sala Inclusive.se necessàno.nas aulas de Educaçao
F isca Aiem etsso ha aiunos ave lambem precjsamde apoeopara a locomoçao (para se
movimentarem pela escola), higiene e alimentação O auxiliarde classe necessita de
para fazer esses atendimentos da forma correta, evitando lesões e
aos alunos

O auxiliar de classe deve utilizar, sob a orientação do professor regente

e do professor supervisor escolar, materiais e recursos que possam auxiliar
no desenvolvimentodos alunos?
Sim Matas o professorpoderá solutar que o auxiliar de classe utilize outros
matenats com o a luno com defoénc/a, como Jogos Se o auxiliar de classe nao souber
ut't,zar c matenal que o professor estiver solicitando, deve solicitar onentaçóes ao
professor

If- Como o auxiliar de classe deve organizar as atividades dos alunos?

Todas as attvldadesque os alunos fazem em folhas devem ser guardadas em pastas
O auxiliar de classe é quem deve organizar as atividades feitas pelos alunos na
pasta. Sempre que posstvel, e importanteregistrar, por meio de fotos, o aluno realizando
as attwdades iudlcas como jogos, dtnàmtcas, etc Essas fotos devem ser arquivadas no
vorffoijo náo sendo permitidaa divulgação sem autonzaçáo
Essas pastas devem ser torneadas pelo ProfessorSupervtsoc Escolar, pelo Professor da
turmaou peio ProtessorOrientadorEducacional.As pastas com as atividades do aluno
são chamadas de portfólio.
12. E preciso que o auxiliar de classe registre (escreva) tudo o que
acontece c@mo aluno na escola
E multo importanteque o auxdlarde ciasse registre( escreva) o que acontece com o
aluno na escola. Como por exemplo, quais as attvtdadesque ele fez, se apresentou
dificuldade em realizá-las, como ele se sentiu , se participouda aula, se ficou sonolento,
se alimentou-se, se participoudas outras atividades com os outros alunos, se participou
da aula de Educação Física e outros.

Esses registros devem ser feitos todos os dias e podem ser em cadernos ou
formulários fornecidos pelo Professor Supervisor Escolar ou Professor Orientador
Educacional e cabe a esses profissionais orientar de que forma os registros serão
realizados e o que será registrado sobre o aluno.

Os registros que o auxiliar de classe faz sobre os alunos é chamado de Diário de

Bordo.
13- O auxiliar de classe deve confeccionar materiais e jogos que serão
utilizados pelos alunos com deficiência?
Sim. O professor da turma ou o Professor Supervisor Escolar pode solicitar ao auxiliar de
classe a confecção de um material ou jogo específico para trabalhar com o aluno, mas
para isso, tanto o professor da turma quanto o Professor Supervisor Escolar deve orientar
o auxiliar de classe nessa confecção, esclarecendo o objetivo do material produzido.
14- O auxiiar de classe deve ajudar o aluno com deficiência a interargir com
os outros alunos?
O auxiliar de classe deve estimular e incentivar o aluno com deficiência a interagir com os
outros alunos, principalmente na hora do recreio e atividades coletivas.

15- O professor pode solicitar que o auxiliar de classe observe a turma

enquanto ele atende o aluno com deficiência?
O professor da turma pode solicitar ao auxiliar de classe que observe o restante da turma
enquanto da atenção ao aluno com deficiência.
16- As conversas do auxiliar de classe com o aluno podem atrapalhar o
andamentodas aulas?
O auxiliar de classe deve evitar conversar com o aluno que está assistindo durante as
explicaçóes do professor, pois a conversa pode atrapalhar não só o aluno com deficiência
mas os demais alunos e principalmentea aula do professor.
17- O auxiliar de classe deve partcipar de todas as reuniões da escola?
O auxiliarde classe deve participardas reuniõespedagógicas e Conselhos de Classe. Em
contato com o restante da equipe da escola, é possível ter um olhar geral sobre o trabalho
pedagógico. Ao mesmo tempo, compartilha com a equipe Informações sobre o

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 A do atmfiarde classe nas reungens
rata evttar o tsoiame"to doie com o restante grupo e equipe escolar
O auxiliar de classe deve participat dos cursos peu
Secretaria de Educaçao?
rromcvvemB aqutsçño de novos conhecimentos,colaborandopara que os
de claqse cons'pam desempenharme!horseu dentroda escola e da sala de
aula Dessa forma. os auxotaresde classe deverãopartopar dos cursos oferecidospela
Secretana de Educação para eles. entreoutros

Otx

Comopodemos observar,o auxiliarde classe é um profissionalessencial na

vtáa escolar do aluno com deficiénaa,que necessita desse profissonalpara que tenha
melhor desempenhonas attvdades escolares . Ê ele quem colabora para a inclusão
oesses alunos Sem esses profisionais,a inclusão dos alunos com deficiênciasena
multomars difjct/Dessa forma,o auxiliarde classe precisa estar preparado para acolher
e os alunosno desenvolvimentode suas competênciase habilidades.

Formaoora Professsora Supervisora Escolar Silvia Quintanilha(Gerente da Educaçáo

E Sk.»eClâ Í)

Fontes Re9'rnentoEscoar da Educação Básica da Rede Municipalde Enstno

Dif&tnzesda Polibca Muncjpal de Educação Especta/