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CRIANÇAS DE

03 – 05 ANOS
ATENÇÃO INTEGRAL Á SAÚDE DA CRIANÇA
E DO ADOLESCENTE
Integrantes:

• Ana Caroline Rodrigues


• Bianca Lauane Barbosa Borges
• Camille Vitória Silva Martins
• Ingrid Soares de Maraes
• Isabelle Viana Torres Arantes
• Letícia Oliveira de Souza
• Raylana dos Santos Santana Vitória
Introdução
• Importância da educação em saúde utilizando
métodos participativos para melhorar a saúde e o
bem estar das crianças e adolescentes;

• Importância das consultas de puericultura no


acompanhamento e desenvolvimento do paciente;

• Caso clinico com uma criança de 5 anos.


Objetivo

● Estratégia educativa para a


promoção de saúde e bem
estar das crianças, de forma
integral para alcançar seu o
bom desenvolvimento e
crescimento de forma
saudável.
Revisão
Metodologia •
bibliográfica

• Base de dados
• Entre 2018 a 2023 biblioteca Virtual
de Saúde
Educação em saúde
• Ferramenta desenvolvida para estimular a autonomia do
indivíduo ao reconhecimento de saúde e doença;
• Dinâmicas, envolventes, criativas e que estimule a participação
popular;
• Método Paulo Freire: rodas de conversas, grupos específicos para
pessoas acometidas por uma doença ou necessidades similares,
campanhas de promoção ao bem-estar e estilo de vida saudável com
participações interativas;
• Aproximar a população e os profissionais da saúde através do diálogo
e interação direta;
• Presença dos familiares melhora a adaptação da criança ao hospital,
facilita a aceitação do tratamento e reduz os fatores estressantes da
doença e da hospitalização.
Puericultura

• Acompanhamento • 7 consultas no primeiro


da criança e do ano de vida, 2 durante o
adolescente em seu segundo ano, e após o 24º
desenvolvimento; mês acompanhamento
anual;
• O enfermeiro é
• Reduzir a mortalidade
responsável pelo
infantil, com a
registro dos dados
aplicação de vacinas
coletados na
para prevenção de
Caderneta de Saúde da
patologias, alicerçando
Criança, orientação
o vínculo familiar com a
aos pais sobre a saúde,
equipe de saúde, o
cuidados diários e
rastreamento precoce
emergenciais com a
de doenças e o
criança, e realizar a
encaminhamento para
promoção à saúde com
as especialidades.
toda a população;
Caso Clínico
Luiza Suellem Rodrigues de Oliveira, sexo feminino, negra, 5 anos de idade, nascida em 02/12/2017,
Natural e residente de Contagem- MG, mora com os pais e os três irmãos mais velhos.

Queixa principal
Paciente comparece à Unidade básica de saúde apresentando queixas: “minha
barriga está dodói”.

História da doença Atual (HDA)


Paciente relata dor abdominal, com a presença de febre e vômito, que se iniciou há 1
semana de forma súbita. Com presença de cólicas constantes, de intensidade
pulsátil e cortante, se estendendo para a região pélvica, com evolução gradativo das
fezes diarreicas sem a presença de melhora e perda do apetite.

História de saúde pregressa


Mãe relata que a paciente não apresenta histórico de patologias e internações, nega
alergias. Relata que o cartão vacinal se encontra em dia, respeitando os prazos e as
faixas etárias ao intervalo de cada dose. Relata ter nascido prematura de 36 semanas
e 6 dias, 2.970g, com comprimento de 47 cm. Relata que amamentou com leite de
peito até aos 4 anos de idade, com inclusões complementares de papinhas e água a
partir dos 6 meses. Ao 1 mês de idade já se apresentava interativa com as pessoas,
objetos, sorria e reconhecia a família, 6 meses já pronunciava pequenas palavras e
sentou sem apoio, e andou sem apoio com 1 ano e 1 mês. A mãe relata que a filha
nasceu com icterícia e precisou ficar 4 dias no hospital para realizar o banho de luz.
Informa eliminação diária presente.
Caso Clínico
Luiza Suellem Rodrigues de Oliveira, sexo feminino, negra, 5 anos de idade, nascida em 02/12/2017,
Natural e residente de Contagem- MG, mora com os pais e os três irmãos mais velhos.

História Familiar (HF)


Mãe relata ter hipoglicemia, asma. Pai pré-diabéticos, tia e prima diabética e avô
faleceu de diabetes mellitus tipo 2.

Necessidades psicobiológicas, psicossociais e psicoespirituais


Relata baixa qualidade de sono. Segue alimentação regular, com 5 refeições ao dia. A
mãe relata não ter o hábito de realizar a lavagem das mãos antes e após cada
refeição, informa apenas lavar durante o banho. Relata hidratação 5 vezes ao dia com
1 litro e 200ml ao dia. Pratica esporte na escola e gosta de jogar bola e correr em
casa. Diurese e evacuação presente, 2 a 3 vezes ao dia.
Relata que habita em casa de 8 cômodos, com seus 3 irmãos, pai e mãe. Acesso ao
saneamento básico, relata que tem como lazer brincar com seus amigos na escola, e
ir a feira artesanal, onde pratica diversas brincadeiras com várias crianças. Relata ter
uma autoestima alta e se sente muito bonita, gosta de se maquiar, e tirar fotos, tem
um ótimo relacionamento com a família, amigos e outros.
Relata ser evangélica, e ir 1 vez por semana à igreja com sua família, onde se sente
muito feliz e adora cantar louvores.
Exame Físico
INSPEÇAO GERAL ANTROPOMETRIA ABDOME
Paciente lúcida, orientada, Peso: 32 kg Sem a presença de
com prostração, chorosa, Altura: 1,26 cm cicatriz, abdome plano,
palidez, anictérica, IMC: 20.2 kg/m2 - ausculta dos quatro
taquipneico, com sinais de Considerado acima do peso. quadrantes abdominais
desidratação leve, sem a presença de sons
higienização preservada e PELE hidroaéreos de alteração
deambulando com auxílio da Presença de palidez leve, fisiológica, dor à palpação
mãe. Com sintomas supra sem sinais de cianose, em quadrantes inferiores
citados acima. equimose, turgor direito e esquerdo, com
preservado, e sem sinais extensão a região pélvica.
SINAIS VITAIS: de manchas mongólicas, presença de som
salmão e eritema. timpânico e maciço
FC: 75 bmp
através da percussão sem
TAX: 38.2°c
PA: 105X 65 mmHg OUTROS alteração, fígado palpável
Crânio, reflexo, olhos, em técnica de pinça
FR: 29 irpm
linfonodos, ouvidos, nariz, presente e a palpação do
SAT: 97%
boca, tórax, coração e baço sem sinais de dor.
Dor: Escala de eva, dor
nível 10. genitália sem alterações.
Ação Educativa
• Palestra e dinâmica
Resultado da prática
• Após a prática educativa o resultado foi positivo,
pois foi uma prática lúdica, interativa e
visualmente estimulante;
• Sendo assim ajudou a Luiza a compreender de
forma mais clara a importância da higiene das
mãos.
• Ao ver a tinta representando toda sujidade sendo
removida durante a lavagem, ela assimilou melhor
aCREDITS:
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presentation lavar aswasmãos (sendo
instruída
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Slidesgo, acadêmicas
icons byde Enfermagem);
Flaticon, infographics & images by Freepik.
• O que contribuiu para a promoção de hábitos
mais saudáveis.
Considerações finais:
● A diarreia aguda, é uma das doenças mais
recorrentes na população, principalmente nas
crianças, pois elas possuem uma imunidade
imatura, que está em desenvolvimento ao
longo do seu crescimento, sendo a criança
identificada como vulnerável frente essa
doença.
● Por tanto a implementação da prática
educativa como promoção, prevenção e
recuperação é suma importância, para a
diminuição desses problemas;
● O acometimento dessa doença pode interferir
no bom desenvolvimento e crescimento
saudável da criança.
Referências
● EGUCHI. A. M, Puericultura na atenção primária a saúde qualificação dos enfermeiros na VII região de saúde de
Pernambuco Serra Talhada, 2017. Pág. 5-19.
● GONÇALVES. R, Camargo FC, Silva MPC, Santos AS, Amaral JB, Contim D. Educação em saúde no ambiente hospitalar
pediátrico. Rev. Enferm. Atenção Saúde UFTM, v. 9, n. 2, 39-50, 2020.
● KESSLER. M. et al. Ações educativas e de promoção da saúde em equipes do programa Nacional de Melhoria do Acesso e da
qualidade da atenção básica Rio Grande do Sul, Brasil, Epidemiol. Serv, saúde, Brasília. 27 (2) , 2018. Disponível em: *2237-9622-ess-
27-02-e2017389.pdf (iec.gov.br).
● MARQUES. M .F, Silva L, Canario M A S S, Ferrari R.A.P Caderneta de saúde da criança: incompletude dos parâmetros avaliados na
consulta Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR, Brasil. 22 de Junho, 2021. Pág 2-6.
● MENDES .A H.L, et al Compreensão da educação popular em saúde por uma equipe da estratégia saúde da família Ciência, cuidado e
saúde. Fortaleza, CE , Brasil ,2021. Pág 1-8.
● PINNO, Camila.; BECKER, Bruna.; SCHER, Cristiane. R.; MOURA, Talita.Helena. Monteiro. D. Educação em saúde. Grupo A, 2019.
9788595029910. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595029910/.Acesso em: 27 set. 2023.
● SILVA. N.G et al Determinantes Sociais de saúde de crianças em consulta de puericultura: Das condições socioeconômicas aos
aspectos relacionados à saúde bucal Arquivos de ciências de saúde, UNIPAR. Umuruarama, 01-03-2023 v 27, n 2, pág 770-794.
● SILVA. K. V. L. G. et al. Construção e validação de cartilha para pais/cuidadores de crianças com déficit de atenção e hiperatividade.
Revista cuidante, 2023; 14(3):e 3037 . Disponível em: http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.3037
● Rocha, Heloísa Helena Pimenta. Educação escolar e higienização da infância. Cadernos CEDES [online]. 2003, v. 23, n. 59 [Acessado
15 Novembro 2023], pp. 39-56. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0101-32622003000100004>. Epub 20 Maio 2003. ISSN
1678-7110. https://doi.org/10.1590/S0101-32622003000100004.

Obrigada!

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