ESCOLA SESI DJALMA PESSOA

ROTEIRO DE ATIVIDADE PROCESSUAL

TRIMESTRE III – Novo Ensino Médio
(NEM)

ARÉA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS

SÉRIE/TURMA: 2ª
HUMANAS

I – ATIVIDADE

O mundo em guerra
Com o objetivo de estudar os principais conflitos mundiais do século XX, cada equipe
deve organizar um seminário sobre o tema que ficar responsável. Além disso, deve
elaborar uma revista (versão impressa e digital) sobre o assunto, abordando os
principais pontos e demonstrando posicionamento crítico sobre o conflito.

Os temas são os seguintes e serão sorteados entre as equipes:

1. Guerra Civil Espanhola.

2. Guerra do Vietnã.

3. Revolução Cubana.

4. Movimentos Culturais de Juventude (década de 60 e 70) + Maio Francês de

1968.

5. Guerra da Coreia.

6. Primavera de Praga

7. Guerra de Independência de Angola

OBS: a revista deve ser atrativa, criativa, organizada e bem escrita.

II – METODOLOGIA E ORGANIZAÇÃO DAS ETAPAS:

 Passo 1: Leitura do roteiro da atividade, momento para sanar dúvidas. De 04
a 08/09.
 Passo 2: Pesquisa orientada em sala de aula, a fim de guiar quais fontes de
pesquisa são relevantes e como direcionar um olhar critico. De 04/09 a 04/10.
 Passo 3: Entrega da revista e apresentação dos seminários:
2N – 11/10
2O – 06/10
2P – 11/10

III – COMPETÊNCIAS E HABILIDADES AVALIADAS:

 C4 - Analisar dados e informações referentes aos aspectos políticos,

econômicos, sociais e culturais da sociedade contemporânea.

 C6 - Avaliar a sociedade como um sistema complexo, estruturado sob os

aspectos políticos, econômicos e sociais.

 H3 - Compreender as relações de poder entre os diversos grupos sociais.

 H5 – Analisar criticamente os aspectos políticos, econômicos e sociais

relacionados à formação da sociedade no Brasil e no mundo.

 H18 - Analisar as relações sociais percebendo as relações do poder e os

domínios territoriais.

 H23 - Relacionar textos analíticos e interpretativos sobre os diferentes

processos histórico-sociais.
 H25 - Interpretar informações observadas nas sociedades em fontes diversas.

IV – ORIENTAÇÕES GERAIS:
1. A revista deve ser entregue em formato virtual (enviar por email para a
professora) e impresso.
2. Não é obrigatório que todos os componentes apresentem oralmente, mas
todos devem participar da construção da atividade.
3. Cada apresentação terá duração de 15 a 20 minutos.
 4. A revista deverá conter:
 Capa (com imagem e título criado pelo grupo);
 Sumário;
 Imagens e outros elementos gráficos. As imagens devem ter fonte
(pesquisar como colocar corretamente a fonte na imagem, não copiar e
colar na barra de endereço, pois está errado e impactará na nota).
 As referências devem estar na última página da revista e organizadas nas
normas da ABNT.
 Mínimo de 6 e máximo de 10 páginas (não contam capa, contracapa com
identificação da equipe e turma e referências).
 Os textos na revista devem ser autorais. Erros de pontuação e ortografia
impactarão na nota. Em caso de plágio, a nota da equipe será zerada.
 Na apresentação do seminário vocês devem sugerir um novo nome para o
conflito, diante da pesquisa e análise críticaa que fizeram.
 Sugerimos que seja impressa em papel cochê ou próprio para revista,
numa gráfica.

V – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
 Utilizaram referências confiáveis, com evidências para explicar as ideias
apresentadas.
 Gestão do tempo, oralidade, extensão vocal e linguagem corporal dos
componentes da equipe.
 Conteúdo: abrangência e profundidade das informações compreensíveis,
compreensão do tema e uso adequado das fontes.
 Organização e estrutura: clareza na divisão das seções, transições suaves
entre os tópicos apresentados.
 Criatividade e design: qualidade das imagens utilizadas, layout atrativo, uso
adequado de elementos visuais e texto.
 Qualidade da impressão da revista.

Pontuação: 2,0