INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA

Escola Superior de Educação

Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do EB e de Português e História e Geografia

de Portugal no 2.º Ciclo do EB

Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências

Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Unidade Curricular: Temas da História e Geografia de Portugal

Ano Letivo 2023/2024

CONSTRUÇÃO DE UM TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO (1º OU 2º CICLOS)

- Estrutura do Trabalho -

Organização interna do trabalho escrito:

Capa

Introdução (1 página)

1. Identificação e caracterização do problema (3/4 páginas)

Definir, a partir de um território ou de um elemento do património local, uma questão histórico-
geográfica geral.
Definir 3 questões secundárias.
Elaborar um texto fundamentando/justificando as questões de partida, geral e secundárias.

2. Texto (máximo 20 páginas)

Construir a planificação do texto.
Recolher a informação/dados para responder às questões de investigação.
Construir um texto que responda, de forma fundamentada, às questões de partida, levantando
hipóteses explicativas.

3. Construção de um recurso didático – Visita de estudo/trabalho de campo

1. Identificar os temas e/ou conteúdos da visita de estudo e/ou do trabalho de campo, a partir da
consulta dos documentos curriculares do Ministério da Educação em vigor (Perfil dos Alunos à
Saída da Escolaridade Obrigatória; Aprendizagens Essenciais; e Estratégia Nacional de Educação
para a Cidadania).

2. Definir e justificar os objetivos gerais da visita de estudo/trabalho de campo (para um ano de

escolaridade do 1.º ou 2.º CEB) a partir dos documentos curriculares anteriormente referidos.

3. Construir o recurso didático: guião de visita de estudo e/ou trabalho de campo para os alunos.

4. Elaborar as conclusões finais:

 • resumo conclusivo das ideias mais importantes a reter do trabalho de investigação realizado
(as hipóteses explicativas avançadas são adequadas às questões de partida?);
• nível de consecução dos objetivos a que se propôs no trabalho de investigação, de acordo
com os objetivos da UC;
• identificação de dificuldades inerentes à organização e desenvolvimento do trabalho;
• identificação de potencialidades de reflexão e de aprofundamento futuro da investigação.

5. Referências bibliográficas.

A elaboração do trabalho de investigação deve obedecer às Normas para a Elaboração de Trabalhos

Académicos:
https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2020/normas_para_a_elaboracao_de_trabalhos_academico
s_proposta_final_02_03.pdf