PDI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL

Período de Intervenção (12 sessões) :

Nome: nascto. Ida
de:
Ano Escolar: Escol
a:
Hipótese e/ou Diagnóstico:
Neurologista:
Fonoaudiólogo:
Psicólogo:
Fármacos:
Avaliação Nível da Escrita:
Diagnótica Aritmética:

Leitura:

Compreensão Textual:

Praxia fina para escrita:

Praxia fina para recorte:

Nível do Desenho:

Interação social:

Áreas a serem ( ) Área cognitiva ( ) Área motora ( ) Área social

estimuladas
Objetivos Desenvolver potencialidades e autonomia, para um aprendizado
significativo:

Descrição das ( ) adequação de conteúdo das disciplinas escolares

atividades a ( ) adaptação de material concreto em apoio ao conteúdo
desenvolver pedagógico ( ) implementação de rotina visual para ambiente
com a familiar
criança: ( ) outro:
Metodologia Avaliação das habilidades necessárias para aprendizagem escolar;
de trabalho Identificação das dificuldades da criança ou adolescente;
Adequação necessária de materiais e conteúdos
sistêmicos.
Recursos
materiais e
equipamentos

Critérios
de
avaliação
dos
objetivos
alcançados
ou
mudanças
de
estratégias