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FACULADE VALE DO AÇO

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA


PLANO DE ENSINO
FONTE: PPC/DCN’s/Regimento Interno

Curso: Psicologia
Disciplina: Psicologia da adolescência
Carga horária: 60 horas
Professor(a): Esp. Ana Caroline Batalha
E-mail: Caroline.batalha.cb@gmail.com
Período: 4º Turno: Noturno Ano/Semestre: 2020/02
EMENTA: Estudo do processo da adolescência numa perspectiva
desenvolvimentista . Identificação dos comportamentos característicos do
adolescente e suas relações com fatores biológicos e culturais;desenvolvimento
intelectual e social; construção da identidade ; relação com os
grupos ;família ,amigos , escola;sexualidade .Caracterização das dificuldades
típicas do adolescentes :físicas ,intelectuais, emocionais ,morais .

PERFIL DO OBJETO
EGRESSO COMPETÊNCIAS/HABILIDADES CONHECIMENTO
(CONTEÚDO)
Comunicar-se de  Respeitar os princípios do Delimitar as principais
forma satisfató ria desenvolvimento biopsissocial teorias do
com os colegas e na adolescência desenvolvimento
membros de humano, seus
equipes  Identificar, de acordo com a métodos e técnicas de
multidisciplinares necessidade, os vá rios tipos de investigaçã o.
; Prezar pela ética comportamentos e mudanças
diante de apresentados na fase da Caracterizar o
informaçõ es que adolescência desenvolvimento
lhe sã o confiadas; biopsicossocial como
Estabelecer  Desenvolver o domínio da um processo de
estratégias para técnica psicoló gica em diversos evoluçã o.
aquisiçã o do segmentos de atuaçã o do
conhecimento. psicó logo, com ênfase em
perspectivas biopsicossociais
para abordar demandas na fase
da adolescência

Interdisciplinaridade:
FACULADE VALE DO AÇO
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA
 Aspectos psicoló gicos na adolescência ;
 Adolescência saudá vel ;
 Técnicas de observaçã o comportamental na adolescência

Procedimentos Metodológicos

 Aulas teó ricas


 Aulas prá ticas
 Projeto de Intervençã o
 Trabalho em grupo
 PBL
 Filme
Recursos Didáticos

 Quadro branco
 Pincel
 Livros
 Artigos científicos
 Revistas
 Jornais
 Data show

Avaliação da Aprendizagem

 P1: ATIVIDADES DE FIXAÇÃ O (2,0) + Filme (2,0) + PROJETO DE INTERVENÇÃ O


(6,0), TOTALIZANDO 10 PONTOS;
 P2: (2,0) + SEMINÁ RIO TEMÁ TICO (3,0) + APLICAÇÃ O DO PROJETO DE
INTERVENÇÃ O (5,0). TOTALIZANDO 10 PONTOS

Bibliografia Básica

 Adolescência normal: um enfoque psicanalítico. Berastury de


pichó nrivière;Knobel,Maurício,1981.ARTMED.

 Psicologia da Adolescência .Dinah Martins De Sousa Campos.2012. VOZES

 Desenvolvimento humano. P alia, D. E. 2013

Bibliografia Complementar
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 Consumidores e cidadã os - conflitos multiculturais da globalizaçã o. CANCLINI,
Néstor García.2015. UFRJ

 Psicologia da Adolescência. Cloutier, Richard .2012. VOZES.

 ASSUMPCAO JR, F. Psiquiatria da infâ ncia e da adolescência: casos clínicos.


Porto Alegre: Artmed, 2013. 344p.

 HUTZ, C. S. (Org.). Avaliaçã o em psicolo-gia positiva. Claudio Simon Hutz.2014.


ARTMED

 Psicologia do Desenvolvimento: Teorias e Prá ticas em Diferentes Contextos. Ana


Luiza Bustamante Smolka.2016 . MERCADO DAS LETRAS

Aprovado pelo Colegiado do Curso em __________/__________/___________

Assinatura do Professor: ________________________________________

Assinatura do Coordenador: ____________________________________

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