Grupo educacional faveni

Faculdade Unifaveni

Keuvile Sabrina Alves de Aguiar

Humberto de Campos- MA
2023
ATIVIDADES ACAMÊMICAS COMPLEMENTARES

RELATORIO

O módulo abordou a relevância do ato de brincar no processo de crescimento

e aprendizado das crianças, visando proporcionar uma compreensão mais
aprofundada sobre o impacto das atividades lúdicas. Os objetivos fundamentais
incluíram a compreensão abrangente do desenvolvimento infantil, a conscientização
acerca do valor intrínseco do brincar, a exploração de diferentes modalidades de
brincadeiras e o estímulo à participação ativa dos pais ou responsáveis.
No que tange à compreensão do desenvolvimento infantil, o módulo enfatizou
as áreas cognitivas, emocionais, sociais e físicas. Ao abordar esses elementos, os
participantes conseguiram obter uma visão holística do processo de crescimento das
crianças, identificando as interconexões entre os diferentes domínios de
desenvolvimento.
 A ênfase na importância do brincar elucidou como as atividades lúdicas são
fundamentais para estimular habilidades essenciais nas crianças. Desde o
desenvolvimento cognitivo através de jogos de quebra-cabeça até a promoção de
habilidades emocionais por meio de brincadeiras simbólicas, o módulo ressaltou a
diversidade de benefícios associados ao ato de brincar.
A exploração de diferentes tipos de brincadeiras englobou tanto atividades
físicas quanto cognitivas. Jogos ao ar livre, prática de esportes, jogos de tabuleiro e
brincadeiras imaginativas foram abordados, destacando como cada um desempenha
um papel específico no desenvolvimento infantil.
A promoção da participação ativa dos pais ou responsáveis foi um
componente essencial do módulo. Reconhecendo o papel crucial que os adultos
desempenham no contexto das atividades lúdicas, o módulo incentivou a criação de
um ambiente propício para o brincar em casa, sublinhando a importância da
interação e participação dos adultos nas atividades das crianças.
O módulo sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil
proporcionou uma base sólida de conhecimento e conscientização. Acredita-se que
os participantes agora estão mais bem preparados para criar ambientes
enriquecedores que promovam o brincar, contribuindo assim para o
desenvolvimento holístico das crianças.
RELATORIO

O evento representou um marco significativo na promoção da conscientização

sobre os benefícios essenciais da amamentação. Com êxito, o evento atingiu seus
principais objetivos de divulgar informações, desmistificar concepções equivocadas,
estimular a participação ativa das mães e evidenciar o papel crucial tanto da
comunidade quanto dos profissionais de saúde.
De maneira abrangente, o evento abordou os benefícios nutricionais,
imunológicos e emocionais proporcionados pela prática da amamentação.
Palestrantes especializados em saúde materno-infantil ofereceram insights
detalhados sobre técnicas adequadas, ressaltando a importância dessa prática para
o desenvolvimento saudável do bebê.
Uma parcela crucial do evento foi dedicada a desmistificar mitos comuns
associados à amamentação. Ao esclarecer equívocos, os participantes puderam
aprimorar sua compreensão sobre a prática da amamentação, contribuindo para
uma tomada de decisão mais precisa e informada por parte das mães.
RELATORIO

A condução da palestra teve como propósito informar e sensibilizar os

participantes sobre os distintos tipos de hepatites, seus fatores de risco, medidas
preventivas e opções de tratamento disponíveis. Este relatório oferece uma análise
abrangente dos temas abordados, da metodologia utilizada e dos resultados
percebidos durante o evento.
Os objetivos da palestra foram delineados da seguinte forma: primeiro,
conscientização sobre os tipos de hepatites, concentrando-se principalmente nos
vírus B e C devido à sua prevalência e impacto global. Em seguida, a identificação
de fatores de risco e transmissão, destacando a importância de compreender esses
elementos para promover práticas seguras e prevenção. Por fim, a promoção da
importância da vacinação, com ênfase na eficácia da vacina contra hepatite B como
uma medida preventiva crucial para grupos de risco.
A palestra sobre hepatites virais alcançou plenamente seus objetivos ao
proporcionar informações abrangentes e atualizadas sobre os diferentes tipos de
hepatites. Acredita-se que a conscientização gerada durante a palestra terá
impactos positivos, promovendo práticas mais seguras, diagnósticos precoces e,
como resultado, uma redução nas taxas de infecção por hepatites virais na
comunidade. Este evento serve como um exemplo destacado da importância de
iniciativas educativas na promoção da saúde pública.

RELATORIO

A capacitação em TCC teve como objetivo principal fornecer aos participantes

as habilidades e conhecimentos necessários para orientar e desenvolver Trabalhos
de Conclusão de Curso de forma eficaz. Proporcionou aos participantes as
competências necessárias para orientar estudantes na elaboração do TCC, incluindo
a definição de temas, estruturação do trabalho e revisão bibliográfica. Teve como
objetivo familiarizar os participantes com os princípios fundamentais da metodologia
científica, abordando questões como escolha de métodos de pesquisa, coleta de
dados e análise de resultados. Explorou-se a estrutura básica do TCC, incluindo
introdução, fundamentação teórica, metodologia, resultados, discussão e conclusão.
Foram abordados conceitos essenciais de pesquisa, tipos de estudos, técnicas de
amostragem e abordagens estatísticas, proporcionando uma compreensão sólida da
metodologia aplicada. Discutiu-se estratégias eficazes para a orientação de
estudantes, desde a definição de tópicos até a condução de reuniões e fornecimento
de suporte contínuo. Foram apresentadas diretrizes para a avaliação criteriosa de
TCCs, com ênfase na identificação de pontos fortes e áreas de melhoria,
promovendo um feedback construtivo.
Os participantes demonstraram uma melhoria significativa em suas
habilidades de orientação, avaliação e feedback após a capacitação. O feedback
coletado indicou satisfação com a abordagem prática e relevância do conteúdo
apresentado. Alguns participantes expressaram desafios relacionados à gestão de
tempo durante a orientação de múltiplos projetos de TCC. Essas preocupações
foram abordadas através de estratégias de planejamento e priorização.

RELATORIO
 A capacitação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) intitulada "Conhecer
para Incluir" foi conduzida com o objetivo de proporcionar conhecimento prático e
teórico sobre a LIBRAS, promovendo a inclusão de pessoas surdas na sociedade.
O principal objetivo foi conscientizar os participantes sobre a importância da
LIBRAS como meio de comunicação para a comunidade surda, desmitificando
estereótipos e promovendo uma visão inclusiva. Buscou-se capacitar os
participantes com habilidades práticas em LIBRAS, permitindo-lhes se comunicar
efetivamente com pessoas surdas. Destacou-se a importância de compreender não
apenas a língua, mas também a cultura surda, para uma inclusão verdadeira e
respeitosa.
Conteúdo da Capacitação
Fornecimento de informações sobre a origem, estrutura gramatical e
vocabulário básico da LIBRAS, permitindo uma compreensão sólida da língua.
Ênfase nas expressões faciais e movimentos corporais como componentes
essenciais da comunicação em LIBRAS.
Realização de diálogos práticos para consolidar o aprendizado e desenvolver
a fluência na língua.
Exploração de aspectos culturais, valores e tradições da comunidade surda,
promovendo uma visão mais holística da inclusão. A capacitação adotou uma
abordagem prática, combinando palestras teóricas com atividades interativas. Foram
realizados exercícios práticos, simulações de diálogos e a participação ativa dos
envolvidos para reforçar o aprendizado. Alguns participantes mencionaram desafios
na pronúncia e na fluência inicial em LIBRAS, mas a prática consistente e o apoio
contínuo ajudaram a superar essas dificuldades.
A capacitação em LIBRAS "Conhecer para Incluir" atingiu seus objetivos ao
promover a conscientização, desenvolver habilidades linguísticas e proporcionar
uma compreensão mais profunda da cultura surda. Acredita-se que os participantes
estão agora mais bem equipados para contribuir ativamente para a inclusão de
pessoas surdas em diversos contextos, fortalecendo a construção de uma sociedade
mais inclusiva e acessível. Este relatório ressalta a importância de iniciativas
educativas na promoção da inclusão e diversidade.