#LDB - Aula 15 - Eptnm - Slides de Apoio

A combinação perfeita de conteúdo objetivo com uma didática inesquecível!
LDB
LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
(Lei nº 9.394/1996)
AULA 15
Aula 15
ARTIGOs 36-A a 36-D

EPTNM
AULA Nº tópico / TEMA

0 0. Apresentação
1 1. LDB introdução
2 2. Processos formativos da educação; finalidades da educação escolar (art. 1º e 2º)
3 3. Princípios do ensino (art. 3º)
4 4. Garantias do ensino público (art. 4º)
* Atendimento Educacional durante o período de internação (art. 4º-A)
5. Acesso à educação básica obrigatória como direito público subjetivo (art. 5º)
6. Dever dos pais ou responsáveis de efetuar a matrícula escolar (art. 6º)
5
7. Ensino livre à iniciativa privada (art. 7º)
8. Liberdade de consciência e de crença e as prestações alternativas (art. 7º-A)
9. Regime de colaboração (art. 8º)
10. Incumbências da União (art. 9º)
11. Incumbências dos Estados e Distrito Federal (art. 10)
6 12. Incumbências dos Municípios (art. 11)
13. Incumbências dos estabelecimentos de ensino (art. 12)
14. Incumbências dos docentes (art. 13)
7 15. Gestão democrática (art. 14)
16. Sistemas de Ensino e a autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira (art. 15)
8 17. Sistemas federal de (art. 16)
18. Sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal (art. 17)
19. Sistemas municipais de ensino (art. 18)
9 20. Classificação das Instituições de ensino (art. 19)
10 21. Composição da educação escolar (art. 21)
11 22. Disposições gerais da educação básica (art. 22 a 28): PARTE 1 (art. 22 a 25) e PARTE 2 (art. 26 a 28)
12 23. Educação Infantil (art. 29 a 31)
13 24. Ensino Fundamental (art. 32 a 34)
14 25. Ensino Médio (art. 35 e 36)
15 26. Educação Profissional Técnica de Nível Médio (art. 36-A e 36-D)
16 27. Educação de Jovens e Adultos (art. 37 e 38)
17 29. Educação Profissional e Tecnológica (art. 39 a 42)
18 30. Educação Superior - parte 1 (art. 43 a 50)
19 31. Educação Superior - parte 2 (art. 51 a 57)
20 32. Educação Especial (art. 58 a 60)
21 33. Profissionais da Educação (art. 61 a 67)
22 34. Recursos Financeiros (art. 68 a 77)
23 35. Disposições gerais (art. 78 a 86)
24 36. Disposições transitórias (art. 87 a 92)
25 37. Simulado da LDB
Página 1
GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof
t.me/pedagoflix WWW.PEDAGOFLIX.COM.BR youtube.com/pedagoflix
EPTNM (art. 36-a a 36-d)

LEI Nº 9.394/96 - Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
CAPÍTULO II
DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Seção IV-A
Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio
(Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)
Art. 36-A. Sem prejuízo do disposto na Seção IV deste Capítulo, o ensino médio, atendida a
formação geral do educando, ______________________ prepará-lo para o exercício de profissões
______________________. (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)
o ensino médio, atendida a PODERÁ prepará-lo para o exercício de

FORMAÇÃO GERAL DO EDUCANDO profissões ______________________.
Página 2
Art. 36. O currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e
por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes
arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas
de ensino, a saber: (Redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017)
CURRÍCULO
BNCC ITINERÁRIOS FORMATIVOS

Art. 36-A.
Parágrafo único. A preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação
profissional poderão ser desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino
______________________ ou em cooperação com instituições especializadas em educação
______________________.
A preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional poderão ser desenvolvidas
nos próprios estabelecimentos de instituições especializadas em

ensino ______________________ educação ______________________
Página 3
Art. 36-B. A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas seguintes
formas: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)
I - ______________________ com o ensino médio;
II - ______________________, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.
EPTNM será desenvolvida nas seguintes FORMAS:
______________________ ______________________
em cursos destinados a quem já tenha
com o ensino médio
concluído o ensino médio.

Art. 36-B.
Parágrafo único. A educação profissional técnica de nível médio deverá observar:
I. os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo
Conselho Nacional de Educação
II. as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino
III. as exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
os objetivos e definições contidos nas DCN estabelecidas pelo CNE
EPTNM
as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino
deverá observar
as exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu PPP
Página 4
Art. 36-C. A educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no inciso I do
caput do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de forma: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)
I - ______________________, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental,
sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível
médio, na mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno;
II - ______________________, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando,
efetuando-se matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer:
(...)

EPTNM ARTICULADA
será desenvolvida de forma:
______________________ ______________________
(matrícula única) (matrículas distintas)
10
Página 5
Art. 36-C. A educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no inciso I do
caput do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de forma: (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)
I - integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, sendo o curso
planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na
mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno;
II - concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando,
efetuando-se matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer:
a) na ______________________ instituição de ensino, aproveitando-se as oportunidades
educacionais disponíveis;
b) em instituições de ensino ______________________, aproveitando-se as oportunidades
educacionais disponíveis
c) em instituições de ensino ______________________, mediante convênios de
intercomplementaridade, visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projeto
pedagógico ______________________.
11

A EPTNM ARTICULADA
será desenvolvida de forma:
INTEGRADA CONCOMITANTE
(matrícula única) (matrículas distintas)
____________________ INSTITUIÇÃO
INSTITUIÇÕES ____________________
INSTITUIÇÕES DISTINTAS
COM PP ____________________
12
Página 6
EPTNM será desenvolvida nas seguintes FORMAS:
SUBSEQUENTE
ARTICULADA
em cursos destinados a quem já tenha
com o ensino médio
concluído o ensino médio.
INTEGRADA CONCOMITANTE
mesma instituição
instituições distintas
instituições distintas com

pp unificado
13

Art. 36-D. Os ______________________ de cursos de educação profissional técnica de nível

médio, quando registrados, terão validade ______________________ e habilitarão ao
prosseguimento de estudos na educação ______________________. (Incluído pela Lei nº
11.741, de 2008)
Os DIPLOMAS de cursos de EPTNM
QUANDO REGISTRADOS
habilitarão ao prosseguimento de estudos na

terão validade ______________________
educação ______________________
14
Página 7
Art. 36-D.
Parágrafo único. Os cursos de educação profissional técnica de nível médio, nas formas
articulada ______________________ e ______________________, quando estruturados e
organizados em etapas com terminalidade, possibilitarão a obtenção de certificados de
qualificação para o trabalho após a conclusão, com aproveitamento, de cada etapa que
caracterize uma qualificação para o trabalho.
1ª ETAPA 2ª ETAPA 3ª ETAPA
2ª TERMINALIDADE
3ª TERMINALIDADE
1ª TERMINALIDADE
3º CERTIFICADO
1º CERTIFICADO
2º CERTIFICADO
DIPLOMA
+
15
Hora de treinar !
16
Página 8
Q1: IFPA - Analisando o art. 36-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº
9.394/1996, percebe-se que não havendo prejuízo no disposto da Seção IV, do Capítulo II, que
trata, especificamente do ensino médio, observando que quando, nesse próprio ensino médio,
atendida a formação geral do educando, poderá prepará-lo para o exercício de profissões
técnicas, mediante:
a) a preparação geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitação profissional poderão ser
desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino médio ou em cooperação com
instituições especializadas em educação profissional.
b) o desenvolvimento da capacidade técnica de aprender, tendo como meios básicos a
realização de processo seletivo que ocorre uma vez por nos Institutos Federais.
c) a compreensão do ambiente trabalho e social, do sistema de produção, da tecnologia, do
mercado de trabalho e dos valores em que se fundamenta a sociedade capitalista.
d) o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de
conhecimentos e habilidades e a formação técnica a partir da formação em cursos integrados,
subsequentes e concomitantes.
e) o fortalecimento dos vínculos de escola com mercado de trabalho, os arranjos produtivos
locais e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social e comunitária.
17

Q2: IFPA - Observando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Nº 9. 394/1996, em
seu art. 36-B. delibera que a educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas
seguintes formas:
I. ______________ com o ensino _____________;
II. ______________, em cursos destinados a quem já tenha __________ o ________________.
Marque a alternativa que complete as lacunas na sequência:

a) concomitante; médio; integrado; matrícula; ensino fundamental.
b) articulada; fundamental; subsequente; matrícula; ensino fundamental.
c) concomitante; fundamental; integrado; concluído; ensino médio.
d) articulada, médio; subsequente; concluído; ensino médio.
e) articulada; médio; integrado; matrícula; ensino médio.
18
Página 9
Q3: IFPA - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, em seu Art. 36-C,
afirma que a educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no inciso I do caput
do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de forma:
a) Integrada e concomitante.
b) Integrada e subsequente.
c) Subsequente e concomitante.
d) PROEJA e subsequente.
e) Subsequente e pós-médio.
19

Q4: IBADE - De acordo com a Lei nº 9394/96 - LDB, Art. 36-C, a educação técnica de nível médio
articulada, quando oferecida somente aos alunos que já concluíram o ensino fundamental, de
forma que esses cursem a formação técnica e o ensino médio na mesma instituição de ensino,
ocorre de forma:
a) isolada.
b) desvinculada.
c) integrada.
d) concomitante.
e) contextualizada.
20
Página 10
Q5: IFES - A Lei 9.394/1996 – LDB, em seu Art. 36-C diz que a educação profissional técnica de
nível médio articulada, prevista no inciso I do caput do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de
forma integrada , concomitante ou subsequente. O Ifes oportuniza aos alunos a sua entrada na
instituição a partir de processos seletivos. No caso dos cursos anteriormente citados, para o
ingresso nestes é importante saber que:
a) Para cursar os cursos técnicos integrados ao ensino médio, o estudante deve ter concluído o
ensino fundamental de 9 anos.
b) Para cursar os cursos técnicos concomitantes, o estudante deve ter concluído apenas o ensino
fundamental.
c) Para cursar os cursos técnicos concomitantes, o estudante deve ter concluído apenas o ensino
fundamental até o 5º ano.
d) Para cursar os cursos técnicos subsequentes, o estudante deve ter concluído apenas a 1ª série
do ensino médio.
e) Para cursar os cursos técnicos integrados, o estudante deve ter concluído o ensino médio.
21

Q6: CEPERJ - Considere a Lei Federal nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) – e responda às questões de nº 16 a 19.
Segundo o artigo 36-C da LDB, a educação profissional técnica de Nível Médio articulada, na
modalidade denominada concomitante, é oferecida:
a) a quem já concluiu o Ensino Médio ou esteja no último período, com matrícula específica para
cada curso, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis.
b) a quem ingresse no Ensino Médio ou já o esteja cursando, com matrículas distintas para cada
curso, na mesma instituição de ensino ou em instituições de ensino distintas.
c) a quem ingresse no Ensino Médio ou já o esteja cursando, com matrículas distintas para cada
curso, necessariamente em instituições de ensino distintas.
d) a quem ingresse no Ensino Médio ou já o esteja cursando, com matrículas distintas para cada
curso, sempre na mesma instituição de ensino.
e) somente a quem esteja ingressando no Ensino Médio, com matrícula única, na mesma
instituição de ensino ou em instituições de ensino distintas.
22
Página 11
Q7: IESES - A educação profissional técnica de nível médio articulada prevista no art. 36-B da Lei
9.394/96, será desenvolvida de forma:
a) Simultânea, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se
a mesma matrícula para cada curso, e podendo ocorrer: somente numa instituição de ensino,
aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis.
b) Integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, sendo o curso
planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na
mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno.
c) Separada, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se
matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer somente numa mesma instituição de
ensino, mediante convênios de complementaridade, visando à execução de projeto
pedagógico unificado.
d) Separada, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se
matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer em outra instituição de ensino.
23

Q8: IF SUL - MG - A educação profissional, conforme a LDB Nº 9394/96, não substitui a educação
básica e nem com ela concorre. Assim, o Art. 4° do Decreto nº 5.154/04, define que a educação
profissional técnica de nível médio, nos termos dispostos no § 2º do Art. 36, Art. 40 e parágrafo
único do Art. 41, da Lei nº 9.394/96, será desenvolvida de forma articulada com o ensino médio,
podendo ocorrer de forma:
a) Subsequente, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino médio e outro curso
técnico.
b) Integrada, oferecida somente a quem já esteja cursando o 2º ou o 3º do ensino médio, sendo
o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível
médio.
c) Concomitante, oferecida somente a quem esteja cursando o ensino médio, na modalidade
Educação de Jovens e Adultos (EJA), na qual a complementaridade entre a educação
profissional técnica de nível médio e o ensino médio (PROEJA) pressupõe a existência de
matrículas distintas para cada curso desde que seja na mesma instituição de ensino.
d) Concomitante, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja
cursando o ensino médio, na qual a complementaridade entre a educação profissional técnica
de nível médio e o ensino médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada
curso, podendo ocorrer na mesma instituição de ensino ou em instituições de ensino distintas.
24
Página 12
Q9: IFSC - A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação),
estabelece os critérios para regular o funcionamento do sistema educacional brasileiro. Assinale (V) -
verdadeiro ou (F) – falso, nas assertivas abaixo.
( ) A Lei nº 9.394/1996, alterada pela Lei nº 11.741/2008, permitiu que o ensino médio pudesse preparar
o educando para o exercício de profissões técnicas.
( ) A educação profissional técnica de nível médio poderá ser desenvolvida na forma de cursos
subsequentes para quem não tenha o ensino médio completo.
( ) Os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio terão validade nacional e
habilitarão o educando ao prosseguimento de seus estudos na educação superior, independente de
qualquer formalidade.
( ) De acordo com o art. 36-C, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação profissional técnica
de ensino médio, desenvolvida na forma integrada ou concomitante, possui o mesmo requisito que
exige conclusão do ensino fundamental.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
a) V, F, F, V
b) V, F, F, F
c) V, V, F, V
d) F, F, V, F
e) F, V, V, F
25

Q10: IFPA - Na Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, Lei nº 9. 394/1996, em seu Art.
36-D, o qual foi incluído pela Lei Nº 11. 741/2008, traz como Caput a seguinte redação:
a) fomentar a expansão da oferta de matrícula no Ensino Médio Integrado à educação
profissional, pela rede pública de educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios,
inclusive na modalidade a distância.
b) os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio, quando registrado,
terão validade nacional e habilitarão ao prosseguimento de estudos na educação superior.
c) desenvolver e reestruturar o Ensino Médio, de forma a combinar formação geral, científica e
cultural com a formação profissional dos educandos.
d) contribuir para a construção de novo modelo para o Ensino Médio fundado na articulação
entre a formação geral e educação profissional.
e) Fomentar a oferta ordenada de cursos técnicos de nível médio.
26
Página 13
GABARITO
1- 6-
2- 7-
3- 8-
4- 9-
5- 10-
27
27
WWW.PEDAGOFLIX.COM.BR
@alonso.prof
@pedagoflix
youtube.com/pedagoflix
t.me/pedagoflix (GRUPO DE ESTUDOS)

Prof. Alonso
contato@pedagoflix.com.br
28
28
Página 14
WWW.PEDAGOFLIX.COM.BR
RUMO À APROVAÇÃO!
29
29
Página 15

#LDB - Aula 15 - Eptnm - Slides de Apoio

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

#LDB - Aula 15 - Eptnm - Slides de Apoio

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

A combinação perfeita de conteúdo objetivo com uma didática inesquecível!

ARTIGOs 36-A a 36-D

AULA Nº tópico / TEMA

EPTNM (art. 36-a a 36-d)

o ensino médio, atendida a PODERÁ prepará-lo para o exercício de

BNCC ITINERÁRIOS FORMATIVOS

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

nos próprios estabelecimentos de instituições especializadas em

EPTNM será desenvolvida nas seguintes FORMAS:

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

os objetivos e definições contidos nas DCN estabelecidas pelo CNE

as exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu PPP

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

EPTNM será desenvolvida nas seguintes FORMAS:

instituições distintas com

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

Art. 36-D. Os ______________________ de cursos de educação profissional técnica de nível

Os DIPLOMAS de cursos de EPTNM

habilitarão ao prosseguimento de estudos na

1ª ETAPA 2ª ETAPA 3ª ETAPA

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

II. ______________, em cursos destinados a quem já tenha __________ o ________________.

Marque a alternativa que complete as lacunas na sequência:

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

GRUPO DE ESTUDOS TELEGRAM @alonso.prof

t.me/pedagoflix (GRUPO DE ESTUDOS)

Você também pode gostar

II. , em cursos destinados a quem já tenha o ____.