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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO- Data

AFERIÇÃO DE ALTURA 01/09/2021
Numero Revisão Folha Data para revalidação
POP-30 0 01/05 01/09/2023
1. ÁREA: Enfermagem, Educação Física, Farmácia, Fisioterapia, Medicina, Nutrição

2. PRESCRIÇÃO: não necessita

3. EXECUTANTE: Auxiliares de Enfermagem, Educador Físico, Fisioterapeutas, Nutricionistas,

Enfermeiros, Farmacêuticos, Médicos, Técnicos de Enfermagem

4. DEFINIÇÃO: A altura ou estatura é a medida do indivíduo na posição de pé, encostado numa parede ou

antropômetro vertical.

5. OBJETIVOS: Avaliação do estado nutricional em qualquer fase do ciclo de vida da infância à velhice,

avaliação do crescimento infantil.

6. INTRODUÇÃO:

O método antropométrico permite a avaliação do peso, da estatura e de outras medidas do corpo

humano. Ele representa um importante recurso para a avaliação do estado nutricional do indivíduo e ainda

oferece dados para o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes,

assim como o estado nutricional de adultos, idosos e gestantes. Pesar e medir são atividades de rotina nos

serviços de saúde, e por serem atividades relativamente simples, a maioria das pessoas julga apta a realizá-

las, sem, contudo, observar a técnica.

Estatura versus Altura: O termo “estatura” pode ser utilizado para expressar tanto o

comprimento (medida aferida com o indivíduo deitado) quanto à altura (medida aferida com o

indivíduo em pé). Adota-se o termo “comprimento” para a estatura de crianças menores de 2

anos e o termo “altura” para a estatura de crianças maiores de 2 anos, adolescentes, adultos,

idosos e gestantes (BRASIL,2011 p.32)

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AFERIÇÃO DE ALTURA 01/09/2021
Numero Revisão Folha Data para revalidação
POP-30 0 02/05 01/09/2023
7. MATERIAIS

 Antropômetro horizontal (crianças pequenas)

 Estadiômetro (antropômetro vertical) para crianças maiores e adultos

Figura 01- Antropômetro horizontal Figura 02- Estadiômetro

Fonte: BRASIL, 2011 p.32

8. A TÉCNICA

Considerando que a técnica pode diferir um pouco da idade será

Fonte: Google imagens/ estadiômetro
dividido em duas sessões: A aferição da altura deitado também

chamado de comprimento e a aferição da altura em pé.

a) Aferição de altura deitado com antropômetro horizontal

1. Proceder a Higienização das mãos

2. Apresentar-se à mãe e a criança e explicar o procedimento

3. Deitar a criança em superfície horizontal, firme e lisa. Com ajuda da mãe, retirar os sapatos, toucas,

fivelas ou enfeites de cabelo que possam interferir na tomada das medidas

4. Posicionar a criança no centro do antropômetro horizontal, descalça e com a cabeça livre de

adereços (toucas, tiaras, etc.).

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AFERIÇÃO DE ALTURA 01/09/2021
Numero Revisão Folha Data para revalidação
POP-30 0 03/05 01/09/2023
5. Manter, com a ajuda da mãe/ responsável: - a cabeça apoiada firmemente contra a parte fixa do

equipamento, com o pescoço reto e o queixo afastado do peito, no plano de Frankfurt (margem inferior da

abertura do orbital e a margem superior do meatus auditivo externo deverão ficar em uma mesma linha

horizontal); os ombros totalmente em contato com a superfície de apoio do antropômetro; os braços

estendidos ao longo do corpo

6. As nádegas e os calcanhares da criança em pleno contato com a superfície que apoia o

antropômetro.

7. Realizar a leitura do comprimento quando estiver seguro de que a criança não se moveu da posição

indicada

8. Anotar o resultado no prontuário e retirar a criança

9. Marcar a medida da estatura na Caderneta de Saúde da Criança

Figura 03- Técnica de aferição do comprimento segundo Plano de

Frankfurt

Fonte: BRASIL, 2011 p.36

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b) Aferição de altura em pé com estadiômetro

1. Proceder a Higienização das mãos

2. Explicar o procedimento ao usuário e/ou acompanhante

3. Certificar-se de que o estadiômetro (antropômetro vertical) está colocado em parede lisa e sem rodapé

4. Posicionar a criança, adolescente ou adulto descalço, com a cabeça livre de adereços (chapéus,

toucas, tiaras, bonés etc.), no centro do

Figura 04- Técnica de aferição da altura
equipamento segundo Plano de Frankfurt

5. Mantê-lo de pé, ereto, com os braços

estendidos ao longo do corpo, com a cabeça

erguida, olhando para um ponto fixo na altura dos

olhos.

6. A cabeça do indivíduo deve ser posicionada no

plano de Frankfurt (margem inferior da abertura do

orbital e a margem superior do meatus auditivo

externo deverão ficar em uma mesma linha Fonte: BRASIL, 2011 p.37

horizontal).

7. As pernas devem estar paralelas, mas não é necessário que as partes internas das mesmas

estejam encostadas. Os pés devem formar um ângulo reto com as pernas.

8. Idealmente, o indivíduo deve encostar os calcanhares, as panturrilhas, os glúteos, as escápulas e

parte posterior da cabeça (região do occipital) no estadiômetro ou parede.

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Numero Revisão Folha Data para revalidação
POP-30 0 05/05 01/09/2023
9. Quando não for possível encostar esses cinco pontos, devem-se posicionar no mínimo três deles.

10. Abaixar a parte móvel do equipamento, fixando-a contra a cabeça, com pressão suficiente para

comprimir o cabelo. Retirar o indivíduo, quando tiver certeza de que o mesmo não se moveu.

11. Realizar a leitura da estatura, sem soltar a parte móvel do equipamento

12. Anotar o resultado no prontuário. Para crianças, marcar a altura na Caderneta de Saúde da

Criança.
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REFERÊNCIAS

1. BRASIL. Orientações para a coleta e análise de dados antropométricos em

serviços de saúde: Norma Técnica do Sistema de Vigilância Alimentar e
Nutricional - SISVAN / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde,
Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério da Saúde, 2011. 76 p.
Disponível em:
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/orientacoes_coleta_analise_dados_an
tropometricos.pdf>. Acesso em 08/07/2019.