Henri Walon: A Psicogênese da

Pessoa Completa
HENRI WALLON: PSICOGÊNESE DA PESSOA COM…
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Introdução
Henri Walon, filósofo, médico e psicólogo, nasceu na França em 1869. Ele é considerado um dos autores mais
importantes da psicologia da aprendizagem e desenvolvimento. Sua teoria da psicogênese da pessoa completa
aborda a origem e o desenvolvimento dos processos psicológicos, destacando a importância das emoções e da
motricidade. Neste artigo, exploraremos os principais conceitos de Walon e sua relevância para psicólogos,
estudantes de psicologia e apaixonados por essa profissão.

Os Componentes Essenciais: Emoção e Motricidade

Segundo Walon, as emoções e a motricidade são componentes indispensáveis no processo de desenvolvimento
humano. Ele enfatiza que todas as funções psicológicas dependem do cérebro e do pensamento, destacando a
interligação entre o físico, o social e as disposições internas. A presença das emoções e da motricidade é
fundamental para uma compreensão mais completa do desenvolvimento psíquico.

Os Princípios da Psicogênese da Pessoa Completa

Walon estabelece alguns princípios importantes em sua teoria. Ele afirma que a inteligência nasce junto com as
emoções, e que afetividade e inteligência estão intimamente ligadas. A inteligência se apoia no aspecto motor,
o que significa que nos primeiros anos de vida, a criança precisa de espaço e estimulação para explorar o
mundo ao seu redor. Além disso, Walon destaca que a criança é um ser geneticamente social, e o
desenvolvimento da psique ocorre de forma integrada, considerando os aspectos genéticos, psíquicos e motores.

Estágios do Desenvolvimento Segundo Henri Walon

Walon descreve diferentes estágios de desenvolvimento ao longo da vida da criança. Vamos explorar brevemente
cada um deles:

Estágio Impulsivo Emocional

Esse estágio ocorre geralmente no primeiro ano de vida da criança. Nessa fase, a criança estabelece uma
relação tônica com a mãe, que é caracterizada por uma dependência emocional intensa. A criança se
comunica principalmente por meio do choro, expressando suas emoções e necessidades básicas. É
fundamental que a mãe esteja presente e ofereça cuidado e afeto para promover o desenvolvimento psíquico
saudável.

Estágio Sensório-Motor e Projetivo

Esse estágio ocorre até os 3 anos de idade e é marcado pela exploração do ambiente e pelo desenvolvimento
das funções simbólicas e da linguagem. A criança começa a falar palavras e a compreender o mundo ao seu
redor. Nessa fase, é importante estimular os sentidos da criança por meio de imagens, letras, vídeos, música e
interação com outras crianças. Essas experiências contribuem para o desenvolvimento emocional e motor da
criança.

Personalismo

Entre 3 e 6 anos de idade, a criança passa pelo estágio do personalismo. Nessa fase, ocorre a formação da
personalidade e a construção da consciência de si mesma e das interações sociais. É nesse período que a
criança começa a se relacionar com o mundo fora da relação tônica com a mãe, explorando novos ambientes
e estabelecendo novas relações. É comum que a criança use uma linguagem infantilizada e manifeste
oposição, buscando afirmação e imitando comportamentos.

Estágio Categorial

Entre 6 e 11 anos de idade, a criança passa pelo estágio categorial. Nessa fase, ela se torna mais objetiva em seu
pensamento, utilizando categorias para compreender o mundo ao seu redor. A criança começa a perceber as
diferenças e semelhanças entre objetos e pessoas, desenvolvendo uma visão mais cultural e ampliando seu
campo de aprendizagem. É importante fornecer estímulos adequados para que a criança desenvolva suas
habilidades simbólicas e consolide sua personalidade.

Puberdade

A puberdade marca o início da adolescência e traz consigo mudanças significativas na autoafirmação sexual e
nas relações interpessoais. Nessa fase, a criança observa mais as qualidades das pessoas e passa por um
processo de questionamento e descoberta. É importante oferecer suporte emocional e estabelecer limites
adequados, pois essa etapa pode ser desafiadora.

Conclusão
A teoria da psicogênese da pessoa completa de Henri Walon é de extrema relevância para a compreensão do
desenvolvimento humano. Ao destacar a importância das emoções e da motricidade, Walon nos lembra que o
crescimento psíquico não pode ser separado do físico e do social. Os estágios de desenvolvimento propostos por
Walon nos ajudam a entender as diferentes fases pelas quais a criança passa, desde a dependência emocional nos
primeiros anos até a construção da personalidade e da consciência de si. Ao conhecer e aplicar esses conceitos,
os psicólogos e estudantes de psicologia podem promover um desenvolvimento saudável e equilibrado nas
crianças.

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