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Enquadramento ................................................................................................................................... 4
Referências Bibliográficas................................................................................................................. 14
Índice de quadros
Enquadramento
Público – Alvo
Objetivo Geral
Objetivos Específicos
Por outro lado, pretende-se compilar de forma ordenada os aspetos mais relevantes
identificados durante o período de execução das obras, através da criação da Base de
Conhecimento/Banco de Memória, de modo a que num futuro mais ou menos próximo, seja
consultada para adoção de medidas estratégicas, em situações idênticas, quer em fase de
orçamentação, quer na fase de execução.
Objetivos Operacionais
Conteúdos de Aprendizagem
Índice Detalhado:
1 Introdução
2 Tipos de Estaleiro
3 Localização do Estaleiro
Março
Unidade de Formação:
11 12 13 14
Organização e Planeamento do Estaleiro de Obra.
Ter. Qua. Qui. Sex.
Introdução P1
Tipos de Estaleiro P1
Localização do Estaleiro P1
Elementos do Estaleiro A1
Metodologias e Estratégias
Recursos Didáticos
Avaliação Diagnóstica
Nesta etapa irá ser realizado um Teste de Seleção, composto por 20 perguntas, que
podem ser de verdadeiro/falso, de emparelhamento ou questões de escolha múltipla.
Importa referir que este teste não terá qualquer ónus percentual na avaliação da Unidade de
Formação.
Avaliação da Aprendizagem
O dia 14 de Março será o último dia para a realização de um Teste de Seleção (40
perguntas) de escolha múltipla a efetuar na plataforma Moodle. A escolha deste tipo de
teste permite uma objetividade na correção e cotação das respostas, bem como uma
cobertura de grande quantidade de matéria.
Contudo, e como forma de ultrapassar a impossibilidade de avaliar a criatividade do
formando, uma vez que o teste não permite diferenciar um formando muito bom de um
formando excelente, vou complementar este teste com uma Atividade na Plataforma
Moodle – Fórum de Discussão.
Esta atividade consiste em elucidar um texto sobre o Dimensionamento e
Organização do Estaleiro presente numa determinada empreitada. Cada formando deverá
elucidar o texto através de uma intervenção no Fórum e completar com posts
(intervenções) dos colegas. Esta atividade deverá ser realizada antes do início do Módulo V
(18 de Março).
Para avaliação da Aprendizagem da Unidade de Formação será utilizada a grelha
em baixo.
No que diz respeito à avaliação da formação iria avaliar a reação dos participantes à
Unidade de Formação, questionando-os em que medida os formandos ficaram satisfeitos
com a Organização e Planeamento do Estaleiro de Obra. O objetivo aqui será averiguar o
grau de satisfação dos participantes relativamente aos conteúdos e apoios pedagógicos. A
medição seria feita através do recurso a um questionário.
Importa aqui referir que esta Unidade de Formação seria avaliada desta forma, e
posteriormente “encaixada” numa avaliação global do módulo IV, que por consequente seria
“encaixado” numa avaliação global dos V módulos que constituem o Curso de
Racionalização do Processo de Construção e Gestão de Obra.
Referências Bibliográficas
FREITAS, Maria Clara. (2001), Um Olhar Sobre a Actividade de Direcção de Obra – Bases
de Preparação Execução e Controlo, Porto, Universidade Fernando Pessoa.
FLÔR, A.; Cabral, F. (2006), Manual da Gestão da Construção – Um guia prático para
construir com segurança e qualidade, Lisboa, Varlag Dashõfer.
REIS, A. Correia dos. (2010), Organização e gestão de obras, ed. Edições Técnicas.