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O médico e educador belga defendia a idéia de que as crianças apreendem o mundo com base
em uma visão do todo
PorMárcio Ferrari
O médico e educador belga defendia a idéia de que as crianças apreendem o mundo com
base em uma visão do todo
PorMárcio Ferrari
07/10/2008
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Ovide Decroly
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Ovide Decroly
Jean-Ovide Decroly
Jean-Ovide Decroly
Ronse
Uccle
Residência Bélgica
Cidadania Bélgica
Alma mater
Universidade de Gante
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Biografia
Ovide Decroly nasceu em 1871, em Renaix, na Bélgica, filho de um industrial e de uma
professora de música.
Como estudante, não teve dificuldade de aprendizado, mas, por causa de indisciplina, foi
expulso de várias escolas. Recusava-se a freqüentar as aulas de catecismo. Mais tarde
preconizaria um modelo de ensino não-autoritário e não-religioso.
Sua atenção voltou-se desde o início para as crianças deficientes mentais. Esse interesse o
levou a fazer a transição da Medicina para a Educação. Por essa época criou uma disciplina, a
"pedotecnia", dirigida ao estudo das atividades pedagógicas coordenadas ao conhecimento da
evolução física e mental das crianças.
Decroly postulou o interesse como pressuposto básico para a aprendizagem. Para ele, esse
estado desperto da criança estaria na base de toda actividade, incitando-a a observar, associar,
expressar. Acreditava que aprendizagens ocorreriam de maneira espontânea pelo contacto
com o meio, de onde proviriam estímulos que para onde as crianças direccionariam suas
questões.[1]
Decroly escreveu mais de 400 livros, mas nunca sistematizou seu método por escrito, por
julgá-lo em construção permanente.
Referências
Ligações externas
«Ovide Decroly, Educar para Crescer» (em inglês)
Wikiquote
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