CENTRO UNIVERSITÁRIO ALVES FARIA

Graduação em Psicologia – 2023/2

Professora: Ariana Ferreira Carneiro

ALUNOS:
Ariédne Amélia Davi – 20222133406;
Bruna Vaz Romão – 20231133425;
Francisca Ferreira da Costa Filha – 20222133430;
Jovana da Silva Ferreira Oliveira – 20222133096
Marcelo Santos Pereira – 20231133402

ATIVIDADE PROCESSUAL DE PSICOLOGIA SOCIAL II

Estudo dirigido para N1 – Psicologia Social II

QUESTÃO 1 - A crise da Psicologia Social, ocorrida a partir dos anos 60 e 70, representou um momento
importante de distanciamento do modelo hegemônico e construção de um modelo crítico para a
Psicologia. Quais são as principais críticas feitas à Psicologia Social naquele momento? Descreva ao
menos três aspectos criticados.

Durante a crise da Psicologia nas décadas de 60 e 70 a Psicologia Social recebeu várias críticas ao seu papel
na sociedade enquanto ao que se propunha à sua vertente – social.
Dentre as principais críticas à Psicologia Social naquele momento podemos citar os seguintes aspectos:
• Qual tem sido o papel da Psicologia na sociedade; uma vez que a mesma se posicionava como mera
observadora da História e não contribuía para a transformação psicossocial da sociedade.
• O positivismo psicológico também foi criticado na época por considera apenas o que o indivíduo tinha
de bom em detrimento do processo sócio – histórico em o mesmo estava inserido.
• Outro aspecto também criticado na Psicologia Social naquele momento foi o comportamento de
observar o indivíduo apenas nas suas particularidades sem promover transformação social tornando as
experiências humanas em subjetividades e se isentando do compromisso de se posicionar como
construtor do processo biopsicossocial.
QUESTÃO 2 - Para a Psicologia Social Crítica, qual deve ser a proposta de compromisso social para a
Psicologia?

Ao invés de uma atuação para as elites que considera apenas os interesses das classes dominantes, é
necessário que haja uma atuação junto a povos oprimidos e explorados e a inserção de psicólogos no campo
das políticas sociais, na construção de novas formas de se pensar a práxis psicológica, nas lutas pela
democracia e pelaconstrução de políticas sociais universais, gratuitas e de qualidade, se posicionar a favor
dos indivíduos que estão à parte da sociedade e se comprometer com a transformação social.
QUESTÃO 3 - Explique porque o individualismo é um aspecto criticado no interior da Psicologia.

O indivíduo é produto e produtor do seu meio social: não há indivíduo separado dasociedade. Desta maneira,
os indivíduos produzem sua realidade material, e neste processo entram em determinadas relações sociais e
políticas que não dependem de sua vontade. Sendo assim, para entender a consciência dos indivíduos, é
preciso compreender os aspectos mais concretos da produção da existência de seu momento histórico, e o
individualismo não os consideraria.

QUESTÃO 5 - Escreva sobre a importância de analisar o contexto social, político, econômico e histórico
para compreender a construção da subjetividade humana.

A análise do contexto social, político, econômico e histórico é fundamental para compreender a construção
da subjetividade humana por várias razões. A subjetividade refere-se à experiência interna, individual e única
de uma pessoa, incluindo suas emoções, pensamentos, valores e identidade. No entanto, essa subjetividade
não é isolada; ela é moldada e influenciada pelo ambiente e pelas situações em que uma pessoa vive. O
ambiente social de uma pessoa, incluindo sua família, comunidade, cultura e sociedade em geral, desempenha
um papel fundamental na formação de sua subjetividade. As normas sociais, valores, crenças e práticas
culturais são compreendidas e internalizadas ao longo do tempo, moldando a visão do mundo de um indivíduo
e sua compreensão de si mesmo. Os processos econômicos-politicos e desdobramentos da dimensão subjetiva
da realidade estão a todo tempo em diálogo e em constante transformação, principalmente na sociedade. Ao
reconhecer o dinamismo e o diálogo com o psiquismo, se firma também um sujeito histórico. Porém, tal
compreensão sobre a subjetividade não é única e nem sempre esteve presente na psicologia, assim, a
subjetividade se posiciona em um embate histórico, onde é necessária uma discussão a respeito da dicotomia
ainda existente de sociedade-indivíduo, mundo interno e externo e, principalmente, subjetividade e
objetividade.

QUESTÃO 6 - Por que as políticas públicas são importantes no contexto brasileiro?

As políticas públicas desempenham um papel fundamental na psicologia social critica. É uma abordagem
que se concentra em compreender e analisar as dinâmicas sociais, políticas e econômicas que moldam as
experiências individuais e coletivas. Visa promover a transformação social ea justiça social. As políticas
públicas são um meio eficaz de implementação de mudanças sistemáticas que podem abordar questões
sociais, como desigualdade, discriminação e exclusão social. No Brasil, o povo não produz p a r a si, mas
sim para outros desde a colonização exploração. Porém, com a reprodução da ideologia individualista
e meritocrática enraizada pelo modelo neoliberal, é dificultada a percepção dos sujeitos sobre tal realidade.
A percepção de sua identidade, de sua subjetividade e de seu valor como um povo. Realiza-se então a
manutenção de neoninguens. E nas palavras de Darcy Ribeiro (2015), é um povo sem ser, na dura luta de
seu destino e de existir para si, este povo não sendo mais ninguens, mas sim, na consciência de si e de seu
caminho. Cabe à psicologia atuar, no Brasil, defendendo os direitos da população e uma das formas é através
de politícas públicas fortes.

QUESTÃO 7 - O que é ideologia? Por que este é um conceito importante para a Psicologia Social
Crítica?

De acordo com o texto, a ideologia é concebida como um conjunto de pressupostos ou "pressupostos" da

vida cotidiana de cada grupo social, que dão sentido social, identitário e subjetivo. Ela é utilizada para o
assujeitamento de sujeitos através de formas simbólicas, estabelecendo estratégias de dominação,
manipulação e exploração Este é um conceito importante para a Psicologia Social Crítica porque a ideologia
permeia os modelos econômicos e simbólicos das classes sociais, sendo uma estratégia de exploração e
manutenção de uma população específica. No contexto brasileiro, a interseção entre ideologia, identidade e
subjetividade é observada em suas particularidades históricas, moldando as formas de pensar, viver e criar
dos brasileiros. O entendimento da ideologia se faz necessário para compreender as determinações sociais,
econômicas e políticas na dimensão subjetiva da realidade. A Psicologia Social Crítica busca analisar as
relações de poder presentes nas estruturas sociais, desvelando as ideologias que contribuem para a
manutenção da opressão e exploração de determinados grupos. Compreender a ideologia é fundamental para
uma atuação crítica e transformadora, pois permite a reflexão sobre os interesses e as relações de poder que
direcionam as construções subjetivas e identitárias dos indivíduos. Ao examinar as ideologias presentes na
sociedade, a Psicologia Social Crítica busca promover a conscientização e a emancipação dos sujeitos,
visando à construção de uma sociedade mais igualitária e justa.

QUESTÃO 8 - Por que Silvia Lane critica o fato de a Psicologia construir o conceito de indivíduo de
uma maneira abstrata?

Silvia Lane critica o fato de a Psicologia construir o conceito de indivíduo de maneira abstrata porque
considera que essa abordagem desconsidera a dimensão social e histórica do ser humano. Ela argumenta que
ao descrever o indivíduo como um organismo que interage no meio físico, a Psicologia negligencia as
determinações sociais e culturais do comportamento humano. Segundo Lane, é essencial compreender que o
indivíduo é produto e produtor da história social de seu grupo, sendo influenciado pelas relações sociais e
pelas contradições inerentes ao sistema social capitalista. Portanto, ela propõe uma nova abordagem dialética
para a Psicologia Social, que considere o ser humano como um ser concreto inserido em uma totalidade
histórico-social. Essa crítica visa superar a visão abstrata e ideológica do comportamento humano, e busca
uma compreensão mais profunda e realista do indivíduo.

QUESTÃO 9 - Como Silvia Lane propõe a compreensão do indivíduo concreto? Responda a partir dos
dois fatos fundamentais para a compreensão do indivíduo que a autora considera.
Sílvia Lane propõe a compreensão do indivíduo concreto a partir de dois fatos fundamentais na construção
desse sujeito.
1 – O homem não sobrevive a não ser em relação com outros homens. Desde o seu nascimento (mesmo antes),
o homem está inserido em grupos sociais. Portanto, a dicotomia indivíduo X grupo é falsa.
2 – A participação e as ações do homem em grupo dependem fundamentalmente da aquisição da linguagem
que preexiste ao indivíduo como código produzido historicamente pela sua sociedade mas que ele apreende
na sua relação com outros indivíduos.
O resgate destes dois fatos empíricos permite ao psicólogo social se aprofundar na análise do indivíduo
concreto, considerando a imbricação entre relações grupais, linguagem, pensamentos e ações na definição de
características fundamentais para a análise psicossocial.

QUESTÃO 10 - O que são as instituições sociais? Cite três exemplos de instituições sociais.

As instituições sociais são organizações sociais com regras e normas próprias. Estas regras e normas servem
para harmonizar e adequar o funcionamento sócio – cultural de determinado grupo ou comunidade e também
para guiar e orientar os comportamentos dos indivíduos que pertencem a estes grupos ou comunidades. Entre
os vários exemplos de instituições sociais podemos citar: Família; Igreja e Estado. O estado é uma instituição
social que se sobrepõe às demais, uma vez que legisla sobre todas.