Disciplina

Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA

Apresentação
A garantia dos direitos da criança e do adolescente está fundamentada na Constituição Federal de 1988, que a define
como prioridade absoluta em seu art. 227, no Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069/1990, no SINASE –
Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, Lei nº 12.594/2012 e nos documentos internacionais com especial
destaque para a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança, de 1989.

A partir desses marcos legais, foi instituída a doutrina da proteção integral que reconheceu crianças e adolescentes como
cidadãos em peculiar situação de desenvolvimento, sujeitos da universalidade dos direitos humanos e destinatários de
direitos voltados ao interesse superior da infância e da juventude.

A política de garantias se materializa em um sistema articulado de princípios, como: descentralização administrativa e

participação popular; e políticas sociais básicas, como educação, saúde e assistência social, e programas especializados
destinados à proteção especial das crianças e adolescentes vitimizados por ação ou omissão da família, da sociedade ou
do Estado, e aos jovens autores de atos infracionais sujeitos a medidas socioeducativas de privação e restrição de
liberdade.

Considerando a importância de temas contemporâneos, como a redução da maioridade penal, a resposta diante das
práticas de atos infracionais e a adoção realizada por família não compreendida no estereótipo tradicional homem e
mulher, faz-se necessário fornecer ao aluno condições e habilidades no domínio teórico e prático, enfatizando
principalmente o aspecto interdisciplinar, na medida em que o momento atual é de reavaliação dos direitos fundamentais
da criança e do adolescente.

Objetivo
Identificar a evolução do direito internacional relativo às crianças e aos adolescentes, com ênfase nos principais
tratados internacionais;

Debater a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente, do SINASE – Sistema Nacional de Atendimento

Socioeducativo – e a normativa complementar dentro do contexto atual, com ênfase nas políticas de proteção;

Desenvolver a capacidade de argumentação jurídica, baseada em uma sólida formação teórica com interface na
realidade cotidiana.

Conteudista
Lucas Cerqueira Costa
  Currículo Lattes

Validador: André Luis da Silva Nascimento

 Resumos

Aula 1: Direitos humanos da criança e do adolescente e Direito Internacional Infantojuvenil

Comentaremos a atual posição da comunidade internacional sobre os direitos humanos de crianças e adolescentes,
apresentando diversos documentos, entre declarações e convenções, surgidos no século XX, que passam a reconhecer a
criança como objeto de proteção (Declaração de Genebra) ou sujeitos de direitos, assim como todos os seres humanos.

Aula 2: Estatuto da Criança e do Adolescente: disposições preliminares

Abordaremos a evolução do tratamento jurídico conferido à criança e ao adolescente como sujeitos de direitos fundamentais,
esclarecendo sobre a doutrina da proteção integral, o sistema de proteção aos direitos da infância e da juventude.
Abordaremos também a utilização da designação “menor”, crianças e adolescentes como sujeito de direitos fundamentais e o
critério de interpretação do Estatuto.

Aula 3: Dos direitos fundamentais da criança e do adolescente

Estudaremos sobre os direitos fundamentais, como: direito à vida e à saúde; direito à liberdade, ao respeito e à dignidade;
direito à convivência familiar e à comunitária; direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer; direito à profissionalização e à
proteção no trabalho.

Aula 4: Do dever de prevenir a ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente

Discutiremos as diretrizes gerais de observância dirigida às diversas atividades, determinando o respeito à condição peculiar de
pessoa em desenvolvimento.

A seguir, serão examinadas as regras dirigidas a atividades específicas, como: acesso a diversões e espetáculos públicos;
obrigações das emissoras de rádio e televisão; obrigações relativas à venda de revistas e publicações; a Lei nº 12.921/2013; e a
autorização para viajar.

Aula 5: Da política e entidades de atendimento socioeducativo e das medidas de proteção

 Identificaremos as políticas de atendimento e suas linhas de ação, bem como as entidades de atendimento socioeducativo e
seus regimes. Além disso, serão tratadas as medidas protetivas, que são ações ou programas de caráter assistencial, aplicados
isolada ou cumulativamente quando a criança ou o adolescente estiver em situação de risco ou quando pratica algum ato
infracional.

Aula 6: Da prática de ato infracional e das medidas pertinentes aos pais ou responsável

Abordaremos o ato infracional e as possíveis ilicitudes praticadas pelas pessoas em desenvolvimento e sua responsabilização
penal. Será demonstrado que que a criança e o adolescente são detentores dos mesmos direitos individuais e garantias
processuais que os adultos em privação de liberdade. Também serão elencadas as medidas socioeducativas a serem
aplicadas aos adolescentes autores de atos infracionais e as medidas que podem ser aplicadas aos pais ou responsável que
descumprirem seus deveres em relação à criança ou ao adolescente em relação ao qual exerçam poder.

Aula 7: Do conselho tutelar

Debatermos sobre o Conselho Tutelar, suas atribuições e competências, como ocorre o processo de escolha dos conselheiros
tutelares, suas atribuições, prerrogativas, impedimentos. Serão abordadas, também, a suspensão ou cassação do mandato de
conselheiro pela via administrativa ou judicial e a Resolução 113/2006 do Conanda.

Aula 8: Da justiça da infância e da juventude

Apresentaremos as disposições gerais sobre os aspectos relativos às ações que tramitam perante a Vara da Infância e da
Juventude, bem como sobre procedimentos e recursos, Ministério Público, advogados e Defensoria Pública.

Aula 9: Dos procedimentos e da tutela coletiva dos interesses da criança e do adolescente

Abordaremos os procedimentos adotados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente no cumprimento do princípio da proteção
integral. Serão abordados também o exercício do duplo grau de jurisdição e a proteção judicial dos interesses difusos e
coletivos.

Aula 10: Crimes e infrações administrativas

Discutiremos os crimes praticados contra crianças e adolescentes, por ação ou omissão, sem prejuízo do disposto na
legislação penal, sistematizando os tipos penais. Também serão abordadas as infrações de natureza administrativa derivadas
da violação dos direitos da criança e do adolescente.