PLANO DE AULA TRIMESTRAL

ESCOLA CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PETRÔNIO PORTELA

PROFESSOR(A): JACQUELINE WANDERLEY MARQUES DANTAS
TURMA 2º ANO DO ENSINO MÉDIO CURSO: RECURSOS HUMANOS
EIXO LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

COMPONENTE LÍNGUA ESTRANGEIRA

PERÍODO 15/02/2024 À 31/05/2024
CONTEÚDO/ OBJETO DE OBJETIVOS / HABILIDADES METODOLOGIA / RECURSOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS
APRENDIZAGEM

- Profissões em inglês. - Identificar previsões em um artigo
- Leitura e compreensão de sobre o futuro das profissões;
textos em inglês. - Ouvir dicas e simular uma
- Simple Future – Will. entrevista de emprego;
- Be going to. Compreender e fazer uso de ‘will’ e
‘be going to’ no futuro;
- Participar de troca de opiniões
sobre emprego, profissões e
habilidades
Com o aquecimento das atividades, a -Atividades avaliativas em MARQUES, Amadeu.
professora escreverá no quadro a palavra grupo e individual. Anytime: Always ready for
Jobs e perguntará aos estudantes quais education. 1 ed. São Paulo:
Avaliação escrita; Saraiva Educação, 2020.
são as profissões que eles conhecem em
inglês. Em seguidos os alunos farão - Atividades quantitativas
atividade da página 106. como apresentação de
seminários, escuta de
Por meio de uma conversa informal a
músicas, entre outras.
professora incentivará outras palavras ou
locuções em inglês usadas diariamente,
como: Chef, Coach, Teacher, Freelancer,
Home Office, etc. Em seguida, a
professora deve propor que os alunos
discutam e apontem o motivo pelo qual
conhecem essas palavras e estudam a
língua inglesa na escola.