GUIA DE ACOMPANHAMENTO DE AULA1

TÉCNICAS DE ENTREVISTAS E ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS

PSICOLÓGICOS

HUGO FERRARI CARDOSO

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IPOG – INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO

Todos os direitos quanto ao conteúdo desse material didático são reservados

ao(s) autor(es).
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/// APRESENTAÇÃO

Prezados,

Aqui é professor Hugo Ferrari Cardoso. É com enorme prazer que irei
ministrar o módulo de Técnicas de Entrevistas e Elaboração de Documentos
Psicológicos para vocês. Vamos tornar o módulo o mais produtivo possível,
topam?
A entrevista psicológica, enquanto técnica de mensuração, apresenta
diversas classificações e modalidades de aplicação. Podemos dizer que é uma
espécie da carro-chefe quando o assunto é avaliação psicológica. Até mesmo
para aplicar um teste psicológico precisamos utilizar a comunicação, ou seja, o
principal recurso da entrevista psicológica (fala/diálogo) está presente na
aplicação de qualquer técnica de avaliação. Vamos aprofundar este
conhecimento no módulo.
Além disso, um dos grandes pontos na Psicologia diz respeito à
elaboração de documentos psicológicos. Iremos conhecer os diversos tipos de
documentos previstos na resolução do Conselho Federal de Psicologia, bem
como aperfeiçoar nossa escrita e conhecimento nessa temática.
Nesse sentido, quero deixar aqui minha grande expectativa para que
comece logo o módulo e que possamos ter um final de semana muito
agradável e produtivo. Neste módulo teremos um caminho que consistirá em
algumas unidades, sendo essas:
I) Conceitos e conhecimento dos tipos de entrevistas psicológicas
utilizadas em processos de avaliação psicológica;
II) Utilização de entrevistas como fontes fundamentais de informação
e de devolutiva;
III) Elaboração de documentos escritos produzidos pela(o)
psicólogo(a) no exercício profissional;
IV) Conceito, finalidade, estrutura, princípios fundamentais, destino e
guarda de documentos psicológicos.
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Acho importante escrever aqui alguns pontos norteadores para nosso

módulo.

Vamos lá:

1) Venham motivados!!!! Vamos tentar deixar o módulo bastante dialogado

e prático. Isso é muito importante. Participem, não tenham receio de perguntar.
As experiências e dúvidas de vocês são fundamentais e terei o maior prazer
em discutir tais pontos para que possamos aprender e crescer;

2) Deixei alguns textos norteadores para melhor entendimento do conteúdo

a ser trabalhado no módulo. A leitura é importante para que possamos ampliar
nosso conhecimento. Caso não consigam irei fazer todas as indagações
possíveis para que o conhecimento seja alcançado;

3) Teremos uma atividade pré-aula neste módulo. Postarei no sistema e

conversaremos sobre ela no início de nossa disciplina.

Por enquanto acredito que sejam essas as principais informações. Nos vemos
no módulo, ok?

Até breve!!!!

Hugo Ferrari Cardoso

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/// PROGRAMA DO MÓDULO

Este módulo irá abordar aspectos relacionados aos conceitos e conhecimento

dos tipos de entrevistas psicológicas utilizadas em processos de avaliação
psicológica; Utilização de entrevistas como fontes fundamentais de informação
e de devolutiva. Também irá debater acerca da elaboração de documentos
escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional; Conceito,
finalidade, estrutura, princípios fundamentais, destino e guarda de documentos
psicológicos.

/// OBJETIVO GERAL

▪ Introduzir o pós-graduando na prática de avaliação psicológica por

intermédio da entrevista, bem como princípios e procedimentos no
processo de elaboração de documentos psicológicos.

/// OBJETIVOS ESPECÍFICOS

▪ Compreender a importância da entrevista psicológica como fonte

fundamental de informação em processos de Avaliação Psicológica
▪ Preparar o aluno para entender, de forma sistêmica, a aplicabilidade da
entrevista psicológica;
▪ Preparar o aluno quanto aos princípios fundamentais e éticos para a
elaboração de documentos psicológicos;
▪ Identificar, diferenciar e aprender os requisitos esperados para a
elaboração das diferentes modalidades de documentos psicológicos.

Conheça como esse Guia de Acompanhamento de Aula foi organizado.

Unidade 1: Entrevista psicológica: conceitos e tipos de entrevistas utilizadas

em processos de avaliação psicológica.
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Unidade 2: Utilização de entrevistas como fontes fundamentais de informação

e de devolutiva.

Unidade 3: Elaboração de documentos escritos produzidos pela(o)

psicóloga(o) no exercício profissional.

Unidade 4: Conceito, finalidade, estrutura, princípios fundamentais, destino e

guarda de documentos psicológicos.

/// PROFESSOR DO MÓDULO

Professor: Hugo Ferrari Cardoso. Possui graduação em Psicologia

(Formação e Licenciatura/2008 e Bacharelado/2009) pela Universidade
Sagrado Coração; Pós-graduação em Psicologia, com ênfase em avaliação
psicológica (Mestrado/2010; Doutorado/2013 e Pós-doutorado/2015) pela
Universidade São Francisco. Atualmente é professor em cursos de graduação
e pós-graduação em Psicologia (lato sensu e stricto sensu); foi membro da
diretoria da Associação Brasileira de Orientação Profissional – ABOP (gestão
2016-2017 e gestão 2018-2019); atualmente é membro da diretoria do Instituto
Brasileiro de Avaliação Psicológica – IBAP (gestão 2019-2021; 2021-2023);
membro do grupo de trabalho “Pesquisa em Avaliação Psicológica” da
ANPEPP. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em construção e
validade de testes, escalas e outras medidas, Avaliação Psicológica,
Orientação Profissional e de Carreira (OPC) e Psicologia Organizacional e do
Trabalho (POT).
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UNIDADE 1 – ENTREVISTA PSICOLÓGICA: CONCEITOS E

TIPOS DE ENTREVISTAS UTILIZADAS EM PROCESSOS DE
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA.

OBJETIVOS DA UNIDADE 1: APRESENTAR AO DISCENTE AS

DEFINIÇÕES E TIPOS DE ENTREVISTAS PSICOLÓGICAS
UTILIZADAS EM PROCESSOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA.

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de: identificar diferentes
modalidade de entrevistas psicológicas e entender esse recurso nos
processos de avaliação psicológica

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UNIDADE 2 – UTILIZAÇÃO DE ENTREVISTAS COMO FONTES

FUNDAMENTAIS DE INFORMAÇÃO E DE DEVOLUTIVA.

OBJETIVOS DA UNIDADE 2: DISCUTIR ACERCA DA

APLICABILIDADE DA ENTREVISTA PSICOLÓGICA EM
DIFERENTES CONTEXTOS DE ATUAÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O)

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de: conhecer a aplicabilidade
de entrevistas psicológicas em diferentes contextos de atuação da
psicóloga(o) e refletir acerca de diversos instrumentos (em formato de
entrevista) já produzidos e aplicados em diversos contextos de atuação
da Psicologia.

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UNIDADE 3 – ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS ESCRITOS

PRODUZIDOS PELA(O) PSICÓLOGA(O) NO EXERCÍCIO
PROFISSIONAL.

OBJETIVOS DA UNIDADE 3: PRINCÍPIOS PARA A ELABORAÇÃO

DE DOCUMENTOS PSICOLÓGICOS

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de: refletir sobre a
importância de sintetizar informações provenientes de processos de
avaliação psicológica e prestação de serviços em Psicologia. Conhecer
os princípios para a elaboração dos documentos psicológicos.

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UNIDADE 4 – Conceito, finalidade, estrutura, princípios

fundamentais, destino e guarda de documentos psicológicos.

OBJETIVOS DA UNIDADE 4: COMPREENDER OS DIFERENTES

TIPOS DE DOCUMENTOS PSICOLÓGICOS (PRINCÍPIOS
ÉTICOS E TÉCNICOS).

Ao final dos estudos, você deverá ser capaz de: diferenciar as

modalidades de documentos psicológicos, bem como suas finalidades.

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/// PARA FINALIZAR

Este módulo buscou apresentar/resgatar um importante procedimento de

avaliação, a entrevista psicológica. Embora bastante conhecida e utilizada nos
diversos espaços de atuação da psicóloga(o), é sempre importante atentar-se
para suas particularidades.

O módulo também apresentou princípios norteadores, técnicos e éticos de

elaboração de documentos psicológicos. Recomenda-se que o discente
aproveite o conteúdo aqui aprendido para também o utilizar nos módulos que
virão, pois serão nesses que os discentes poderão observar as particularidades
na elaboração de documentos nos diferentes contextos de atuação da
Psicologia.

Hugo Ferrari Cardoso

/// REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALMEIDA, N. V. A entrevista psicológica como um processo dinâmico e criativo.

PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, Vol. 5, nº.1, p. 34-39, 2004.

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CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução 007 de 2009. Disponível

em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2009/08/resolucao2009_07.pdf.
Acessado em 20 jun. 2021.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução 001 de 2019. Disponível

em: https://www.in.gov.br/materia/-
/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id/62976927/do1-2019-02-12-
resolucao-n-1-de-7-de-fevereiro-de-2019-62976886. Acessado em 20 jun.
2021.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução 06/2019. Disponível em:

https://atosoficiais.com.br/cfp/resolucao-do-exercicio-profissional-n-6-2019-
institui-regras-para-a-elaboracao-de-documentos-escritos-produzidos-pela-o-
psicologa-o-no-exercicio-profissional-e-revoga-a-resolucao-cfp-no-15-1996-a-
resolucao-cfp-no-07-2003-e-a-resolucao-cfp-no-04-2019?q=006/2019.
Acessado em: 10/06/2021.

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