AVALIAÇÃO BIMESTRAL

Faculdade Guilherme Guimbala - Licenciatura em Pedagogia

Antropologia da Educação
Professora Amanda Ponciano
Acadêmica: ____________________________________________________________

1. O texto Infâncias nas Vozes das Crianças: culturas infantis, trabalho e resistência, de
Fernanda Muller, é um estudo de inspiração etnográfica. Diante desta afirmação, leia com
atenção:

I - Etnografia quer dizer estudo e descrição dos povos ou grupos sociais, sua língua,
religião, formas de parentesco, enfim, sua cultura.
II - A pesquisa etnográfica tem origem na Antropologia, sendo utilizada tradicionalmente
para a descrição dos elementos de uma cultura específica, tais como comportamentos,
crenças e valores, baseada em informações coletadas mediante trabalho de campo.
III - O estudo etnográfico somente é possível de ser realizado em comunidades
consideradas exóticas, ou seja, não é possível realizar uma pesquisa etnográfica em
comunidades urbanas.
IV - Esse tipo de pesquisa exige uma efetiva participação do pesquisador no processo, em
termos de observação e interação com os atores sociais.
Considere as proposições acima e responda:
a) I, III e IV estão corretas
b) II, III e IV estão corretas
c) I, II e III estão corretas
d) I, II e IV estão corretas

2. A autora discorre sobre a globalização da infância e faz a seguinte citação:

"aparentemente, há uma só infância no espaço mundial, com todas as crianças partilhando
os mesmos gostos” (Sarmento, 2003, p. 6). O que, na opinião da autora, colabora com essa
realidade?
a) a cultura infantil escolar
b) a cultura infantil produzida pelas grandes corporações internacionais
c) a oferta de um mercado de produtos culturais para a infância
d) a cultura local de cada criança

3. Sendo a ideia de infância uma criação das sociedades, sabe-se que está sujeita às
modificações ocorridas de tempos em tempos. Com base no texto, ao que a Kindercultura
está intrinsecamente relacionada?
a) ao livre brincar
b) a liberdade de expressão
c) ao consumismo
d) à disciplina frente aos adultos

4. Cite três elementos que compõe o contexto cultural escolar, ao qual toda a comunidade
acadêmica participa:
1.
2.
3.
5. No trecho a seguir a pesquisadora relata um ponto de vista sobre sua prática de
campo:
Principalmente as lentes de adultidade podem embaçar o olhar do/a pesquisador/a,
o que, num primeiro momento, fizeram-me entender o trabalho na escola como atividade
opressora e alienante, ao considerar a clássica obra de Marx.
Meus argumentos mantinham-se ao entender o trabalho escolar somente como
atividade serial, com tempos e espaços definidos pelas professoras e com pouca ou
nenhuma conversa entre as crianças. As crianças, ao contrário, manifestavam que
gostavam de realizar os trabalhos propostos pela professora.

a) Cite os fatores que a pesquisadora identificou como responsáveis pelo comportamento

de gostar da atividade que as crianças manifestaram?
1.
2.
3.
b) Descreva-os, brevemente.

6. Você observa semelhanças entre a estrutura cultural de trabalho destinado aos

adultos e a estrutura cultural das atividades desenvolvidas pelas crianças no
ambiente escolar? Cite, ao menos, três.

7. O que você entende por cultura produzida pelas crianças?