ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE ITAMAR FRANCO

UMEI PETRÓPOLIS
TURMA DAS ESTRELINHAS
PROFESSORA: Maria de Fátima / Regência Compartilhada: Kátia
PLANEJAMENTO: Março

Linguagem Oral e Escrita

– Rodinha: Acolhida com músicas

diversificadas;
– Histórias contadas e cantadas;
– Construção dos combinados da turma;
– Reconto de histórias;
– Momento de conversa na rodinha;
– Identificação e reconhecimento do nome;
– Chamada visual do nome;
– Reconto de histórias através de imagem;
Artes Plásticas
Linguagem Matemática
– Manuseio de massinha de modelar;
– Desenho livre para observação da
– Explorar os cantinhos; evolução do desenho;
– Exploração do calendário; – Pintura livre, com os dedinhos e com as
– Jogos de encaixe, engenheiro construtor; mãos;
– atividades na sala de multiuso com a – Confecção da gotinha com dicas de
mercearia, jogos das expressões faciais; economia de água coladas no palito
– Manuseio de formas geométricas através picolé para levar para casa;
dos blocos lógicos; – Confecção de brinquedos de sucata, pião;
– Manuseio de tampinhas; papelão, jornal, – Pintura com as cores primares;
palito de picolé, garrafas pet para – Pintura da sacola literária;
exploração de formas, cores, volume e
quantidades.

Natureza e Sociedade
Corpo e Movimento e Linguagem Musical
– Projeto água: Assistir a vídeos com curta
metragem infantil retratando a
necessidade de utilizarmos – Brincar no parquinho;
adequadamente a água; – Ouvir e dançar clips infantis;
– Desenvolvimento de atividades com as – Andar de velotrol pelas dependências
crianças através do livro de Gerusa da UMEI;
Rodrigues -A gotinha Plim Plim, – Cantigas de roda, músicas infantis;
envolvendo a construção de livro para – Brincadeiras Corre Cutia, Macaco
que as famílias participem do processo disse, o coelhinho; esconde
de registro sobre maneiras adequadas de esconde;
utilizar a água;
– Participação das famílias no processo de
encapar os cadernos de Para Casa e
Atividades de Sala de Aula;
– Observação no espelho do rosto e cabelo
e desenho dos mesmos;