06-03 -PEA

Aos 6 dias do mês de março de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.

Nesta jeif conversamos sobre o projeto para 2023 e todos os direcionamentos para a
construção de PEA, tratamos também sobre os dias determinados para cada projeto, assim
como também sobre os projetos do mais educação.

Os projetos de quinta feira possivelmente sofrerão algumas mudanças no tocante ao horário e

tempo também, pois foi mencionado algumas dificuldades enfrentadas no ano de 2022 não só
do BEGBIE mas de outras unidades e por cota disto vai ser revisto. O PEA será desenvolvido
mediante leituras e outros materiais complementares como vídeos, na questão dos vídeos
ficamos de organizar alguns materiais de áudio e vídeo para complementar os estudos que
serão desenvolvidos no processo de criação do PEA.Não havendo mais nada a ser tratado e
ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida
segue assinada pelos presentes
07-03-PEA

Aos 7 dias do mês de março de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.

Na jeif do dia 07 falamos sobre a construção do PEA, pois o mesmo se deu início nesta
semana e estamos organizando as informações com os dados do grupo 1, pois o projeto
deste ano vai tratar sobre avaliação e nosso grupo se concentrou nos objetivos propostos
pela coordenação.

Falamos muito sobre os objetivos proposto e sobre onde iriamos nos apoiar para o segmento
da proposta apresentada pela coordenação e para isso resgatamos algumas propostas
antigas do PEA de 2022 resgatando alguns conceitos.

A discussão ainda requer alguns direcionamentos e materiais para consultar e ficamos

acordados de separar matérias como livros, vídeos e provas aplicadas no contexto de
avaliação, a coordenação apresentou alguns materiais para consulta como livros e um deles é
o que vai nortear nossa pesquisa que é a avaliação no contexto escolar. Não havendo mais
nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa
ata que após lida segue assinada pelos presentes.
08-03-PA

Aos 29 dias do mês de março de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.

O assunto da jeif girou em torno dos comportamentos dos alunos, principalmente sobre o
Davi, assim como outros alunos que estão trazendo muitos problemas de comportamento e o
grupo discutiu maneiras de tratar esse assunto pois os professores têm reclamado bastante
do quanto isso tem atrapalhado no andamento da aprendizagem.

Os professores comentaram muitos casos que chamam muito a atenção e a coordenação tem
reclamado também do tanto de alunos que são direcionados a diretoria para serem
repreendidos pela sua incivilidade e por conta disto os professores da unidade vem discutindo
propostas para uma melhora deste problema e uma delas é o gerenciamento da sala de aula
e não deixar que os estudantes se ausentem da sala de nenhuma forma, pois tem o costume
de matar as aulas e atrapalhar nas demais atividades. Não havendo mais nada a ser tratado e
ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida
segue assinada pelos presentes
09-03-PEA

Aos 9 dias do mês de março de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.

Nos reunimos na jeif e iniciamos falando sobre o problema da indisciplina enfrentado por
todos os professores e que está se agravando conforme os dias estão passando, também foi
comentado sobre os a presença dos responsáveis e os informes serão disponibilizados no
grupo jeif para os professores, foi comentado também sobre as questões de aprendizagens
nos outros ciclos e os professores dividiram algumas experiencias pessoais, assim como
também os problemas que são comum a todos. Não havendo mais nada a ser tratado e
ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida
segue assinada pelos presentes
JEF- 29-03-2023-PEA

Aos 29 dias do mês de março de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.

Na jeif desta data conversamos sobre avaliação escolar e levantamos a questão que nos
dias de hoje nós não temos segmento certo a seguir e isso depende muito do olhar do
professor ,mas é importante destacar que o que antecede o processo de avaliação é o
planejamento e só assim podemos avaliar como um todo.

Os professores sempre contribuem com suas experiencia e ideias possíveis de se aplicar em

sala de aula e com isso podemos nos visualizar melhor como podemos melhorar nosso
trabalho em sala. Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da
palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes.
30-05-PEA

Aos 30 dias do mês de março de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.

Nos reunimos na jeif e o assunto foi o PEA e foi feita a leitura da página 71 a 86 do livro
sobre de avaliação , conforme o texto era lido algumas pausas eram feitas para discutir
alguns pontos e um deles era as condições dos professores em sala de aula e os vários
meios de avaliação.

O livro é muito interessante e nos dá condições de entender os vários meios de avaliação e

como e como aplicá-las na sala de aula pois muitas vezes não compreendemos a maneira
correta de avaliação e como submetê-las as aos diferentes contextos na sala de aula.

Nas pausas de leituras os professores comentaram suas experiencias em sala e assim

podemos compreender um pouco mais sobre como avaliar os estudantes e também fazer
uma avaliação sobre nosso trabalho. não havendo mais nada a ser tratado e ninguém
querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida segue
assinada pelos presentes

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31-04-PA

Aos 31 dias do mês de maio de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário
coletivo do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.

● Uniforme escolar

● oficinas de sensibilização desenvolvidas com as turmas do fund 2.

● a professora Simone destacou algumas observações sem relação as atividades dos

curso formação da cidade.
● levantamento de possíveis ações que podem ser desenvolvidas.

Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos
Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes
01-06- PA

No dia 1 do mês de junho de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário coletivo
do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.

Nos reunimos na jeif para discutimos questões referentes a organização da escola e quais
caminhos para uma melhor organização em um contexto geral. Adentramos depois na
discussão da reunião de pais, fazendo uma avaliação de como foi e quais caminhos tomar
para melhorar a abordagem no próximo bimestre.
Outro problema que a escola vem enfrentando é falta de internet ,o que atrapalha no
andamento e na execução das tarefas como fazer chamada e atividades em sala de aula,
assim também como alguns problemas que vem acontecendo no sgp.

Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos
Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes.
14-06- PA

No dia 14 do mês de junho de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário coletivo
do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.

Hoje nós começamos a jeif com a continuação da leitura do livro sobre avaliação e neste dia
falamos sobre os diversos tipos de avaliação e muitos comentários relevantes foram somados
a discussão pelos professores e coordenação presente.
Foi destacado também questões ligadas a estudante Isabelle que ainda vem trazendo muitas
dificuldades no segmento das aulas e isso tem dificultado muito o trabalho dos professores.

Outro tema discutido foi a falta de internet ou o mal funcionamento da mesma e neste ponto
há muitas reclamações diárias sobre este problema pontual .Não havendo mais nada a ser
tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que
após lida segue assinada pelos presentes.

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15-06 -PA

No dia 15 do mês de junho de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário coletivo
do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.

Nesta quinta feira, nos reunimos na jeif com o propósito de discutir os temas propostos no dia
anterior sendo estes o PEA e questões relacionadas com o projeto dos ciclos.
No caso do projeto dos ciclos falamos sobre as possibilidades de trabalho no ano de 2023 e
focando no objetivo de que tipo de alunos queremos formar, pensando nas dificuldades
enfrentadas nos anos anteriores e como poderíamos recuperá-las no menor espaço de
tempo. Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu
Carlos Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes.
08-08-PA

No dia 8 do mês de agosto de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário coletivo
do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo
Nesta data a jeif discutiu assuntos relacionados aos encontros síncronos relacionados aos
encaminhamentos teóricos desenvolvidos pela equipe e discutimos os outros encontros já
vivenciados pelos participantes.

Outro assunto abordado foi sobre a aluna Isabeli e todos os problemas enfrentados pelos
professores que atendem ela, pontuando assim as dificuldades e as iniciativas que os
professores desenvolvem para amenizar os conflitos . Não havendo mais nada a ser tratado e
ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida
segue assinada pelos presentes.
28-08- PA

No dia 28 do mês de agosto de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo para discutir a análise em pauta abaixo
Neste dia começamos a jeif com a continuação da leitura do livro e mais uma vez a cada
parada de leitura eram feitos muitos comentários e relato de vivencias de muitos dos nos na
mesa e neste caso especifico comentamos muito sobre como eram as aulas ministradas em
tempos antigos e como o processo de avaliação tem mudado conforme os anos se
passam ,assim como também em como nossa sociedade mudou e com ela mudou também
os processos de aprendizagem.
Outro tema abordado também foi em relação ao lanche ,foi dito que os professores não
poderão mais se servir do lanche servido.

Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos
Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes.
29-08-PA

No dia 29 do mês de agosto de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo para discutir a análise em pauta abaixo

Nesta jeif fala novamente sobre avaliação e o ponto abordado em relação ao vídeo que a
avaliação tem quer ser um ato de amor e não de exclusão pois na visão tradicionalista não
existe essa possibilidade, pois cada aluno tem uma resposta diferente e tempos diferentes em
aprender, pois o que vale é o desenvolvimento do estudante.

A avaliação diagnostica é indicada como início logo após é necessário um olhar sobre a
avaliação contínua e pôr fim a avaliação somativa pois é necessário ter uma nova postura
avaliativa e ter novos olhares no tocante ao aprendizado do aluno.

Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos
Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes.
04-09- PEA

No dia 04 do mês de setembro de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo para discutir a análise em pauta abaixo

Nesta jeif discutimos sobre o vídeo sobre avaliação do Lukezi e ele começa como uma crítica
sobe o processo de avaliação classificatória fazendo uma reflexão sobre a linha do tempo
desde o descobrimento citando a interferência dos jesuítas e seu processo de educação
tradicionalista.

Ela descore sobre a tradição das avaliações tradicionalistas e como o governo usa desse
meio para mudar a sociedade. Ela continua citando a concepção tecnicista e como isso tem
atrapalhado o segmento da sociedade e por último a concepção do construtivismo e a falta de
preparo dos professores.

A globalização no Brasil com o Ex Presidente Fernado Henrique também foi preponderante no

desenvolvimento da educação pois agora era o sistema de ciclos fazendo com que o aluno
passasse de ano sem saber.

A professora cita também que a avaliação classificatória é excludente em todos os sentidos e

os alunos não são fortalecidos em nada e cita também Comenius que o gerar do medo é ruim
para os estudantes.

Lukezi já diz que a avaliação tem que acolher e integrar o aluno com o professor só assim
ambos podem desenvolver juntos suas capacidades e avaliar todos os passos tanto no
pessoal quanto na visão da sociedade. Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém
querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida segue
assinada pelos presentes.
05-09-PEA

No dia 5 do mês de setembro de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo
Hoje demos início a Jeff e mais uma vez falamos sobre a incivilidade dos alunos e um dos
alunos citados foi o Davi, os professores comentaram que o Davi não mudou nada e que
precisa de uma maior repreensão para que ele entenda que a estadia na escola não é para
fazer bagunça e sim para estudar e aprender.
Além do Davi alguns outros alunos estão com problemas de comportamento além disso
algumas brigas estão acontecendo na escola principalmente meninas. Os professores
comentaram também que há muito problema no corredor gritaria atrapalhando a aula dos
outros professores.
Após essas discussões retomamos a leitura do livro sobre avaliação de larga escala que são
os órgãos responsáveis por fazer a fiscalização em todas as escolas e falamos da dificuldade
de compreender de fato como esses órgãos fazem as avaliações pois são responsáveis por
avaliar as escolas e construir os índices de aprendizagem. Não havendo mais nada a ser
tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que
após lida segue assinada pelos presentes.
06-09-PA

No dia 6 do mês de setembro de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.
Hoje falamos sobre a formatura dos alunos e a possibilidade de fazê-la ou não, na verdade
isso levantou uma discussão muito grande pois com a incivilidade dos alunos até a formatura
pode ter sido prejudicada ,pois os professores comentaram que não é interessante fazer as
coisas para os alunos se eles não estão valorizando o espaço da escola.
O grupo também falou sobre o uso do celular e os seus problemas e é preciso fazer uma
observação maior sobre essas questões, pois os alunos estão gravando vídeos dentro da sala
e postando no Instagram e outras redes sociais, discutimos que é importante proibir isso para
que a escola não venha a ter problemas de fake news ou informação extraviada. Após essas
discussões demos seguimento a leitura da página 109 do livro sobre a avaliação e conforme a
leitura ia se desenvolvendo os professores faziam contribuições com experiências e relatos
em sala de aula. Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém querendo fazer uso da
palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida segue assinada pelos presentes.
No dia 7 do mês de outubro de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário coletivo
do plano de ação para discutir a análise em pauta abaixo.
Neste encontro da Jeff nós falamos sobre as atividades culturais como a Festa Junina e os
professores entraram na discussão se havia tempo hábil para fazê-lo, pois com a demanda da
escola e outras atividades para se fazerem conversamos sobre a possibilidade de fazê-la ou
não.
Outro tema abordado com os professores e a coordenação foi o encontro com os pais para
entregar o boletim e esse tema será confirmado na semana, foi definido também que a a
reunião dos pais será das 7 às 8:30 no dia 6/06/2023 e a pauta será conversar com os pais
sobre as fichas do conselho escolar e ressaltar o papel da família e como é importante os pais
participarem da vida educacional de seus filhos ,foi conversado também sobre a higienização
dos mesmos.

Conversamos também sobre algumas manifestações culturais na escola do Dia da Família

como a Festa Junina e que os professores poderão apresentar todos os projetos produzidos
no primeiro semestre como um fechamento. Não havendo mais nada a ser tratado e ninguém
querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que após lida segue
assinada pelos presentes.
16-10-PEA

109 a 111

No dia 16 do mês de outubro de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.

Neste encontro continuamos a leitura do livro sobre a avaliação, nesta oportunidade Lemos
da página 109 até a página 111 e neste contexto conversamos sobre os processos sobre as
dimensões do processo de implementação das avaliações, na leitura abordamos diversos
tópicos relacionados aos meios de avaliação como pesquisas e estudos em torno da temática.

Ficou muito claro que é importante que o processo de avaliação seja integral em todas as
suas dimensões, pois o conceito principal é definir onde está e aonde se precisa chegar nos
contextos avaliatórios. Outro fator a se pensar também são os resultados das avaliações
externas em larga escala nacionais como a prova Brasil Saeb e também avaliações
realizadas pela própria Secretaria municipal de educação. Não havendo mais nada a ser
tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que
após lida segue assinada pelos presentes.
24-10-PEA

No dia 24 do mês de outubro de 2023 reuniram-se os membros do grupo jeif no horário

coletivo para discutir a análise em pauta abaixo.
No encontro desta jeif continuamos a leitura do livro sobre avaliação e desta vez foi da página
115 a página 120, a conversa se desenvolveu mais uma vez em torno do tema avaliatório e o
quanto é importante os profissionais e a escola, estudantes e suas famílias se atentarem ao
processo de avaliação e isso é muito difícil e requer muita dedicação e é um processo que
favorece a construção das melhorias do processo educacional.
Segundo o livro muitas pesquisas têm sido desenvolvidas nessa questão essas iniciativas têm
procurado encontrar meios para que a escola seja mais eficaz nos seus processos
avaliatórios e todo o corpo da escola precisa se debruçar nessas questões para que os
estudantes posso avançar no processo de ensino e aprendizagem. Não havendo mais nada a
ser tratado e ninguém querendo fazer uso da palavra eu Carlos Alberto registro essa ata que
após lida segue assinada pelos presentes.