MAIS EDUCAÇÃO
PROJETO ARTÍSTICO-TEATRO MUSICAL (ARTES INTEGRADAS)

Professores Carlos Alberto Alves Santos- Artes

Título do
Teatro musical -Artes Integradas
Projeto:
Justificativa
Contribuição do imigrante
É notório que o mercado cultural está cada vez mais segmentado de forma que tudo é subdividido
em
gêneros, criando uma “Tribalização” em relação aos estilos musicais que vem surgindo nos últimos
anos
e toda a representatividade a eles atribuída e foi debruçado nestas problemáticas que o projeto teatro
musical toma corpo. Podemos citar também que grande parte da cultura nacional não é ofertada ao
público, sendo este um dos motivos pela falta de reconhecimento.
Tive a oportunidade de desenvolver diversos projetos e pude constatar que a música e o teatro têm
proporcionado muitos ganhos no que se diz respeito ao fortalecimento da socialização cultural, sendo
de suma importância que as instituições de ensino desenvolvam trabalhos de continuidade destas
iniciativas artísticas.
Ressaltamos que o projeto teatro musical reforçar outros trabalhos e ações que já estão em
Andamento na escola, que a Arte da Música contribui para a criação de relacionamento sociocultural.
    
Paulo Freire, quando escreve “Educação como prática de liberdade”, onde defende o máximo de
interferência do povo na estrutura do programa educacional, assim como ele. Defendemos aqui a
apropriação da arte e da leitura como forma de resposta as demandas sociais especificas da cultura
das margens.
              E através da arte das artes despertamos o gosto pela leitura propondo uma reflexão sobre o
mundo que nos cerca por meio da idéia de que cultura não é algo externo aos educandos e sim algo
cotidiano, uma forma de lerem o seu espaço.
       
      
Objetivo do projeto
Objetivo Geral

                Despertar nos educando o interesse pelo contexto de arte e sua história ,assim como também
provocar a reflexão sobre o mundo que os cerca.

Objetivos Específicos
 Valorizar a importância do processo criativo
 Despertar o educando como sujeito histórico, ou seja, capaz de construir sua própria história
não apenas seguir o que lhe é designado.
 Desenvolver práticas de trabalho em grupo
 Trabalhar com as diversas formas de leitura de mundo que não necessariamente passam pela
escrita, como leitura de arte, imagens, sons, corpos.
 Aguçar o olhar para a produção artística brasileira .
 Ampliação de repertorio.

Metodologia
                                                             
MAIS EDUCAÇÃO
PROJETO ARTÍSTICO-TEATRO MUSICAL (ARTES INTEGRADAS)
Texto Base

 Definição do que é a arte do teatro musical

 Teoria musical
 Expressão corporal- atuação
 Pratica de conjunto
 Ensaios periódicos

Levantamento de Conhecimento do Aluno

 Roda de Conversa: atividade lúdica e interativa sobre as praticas do teatro e do canto.

    Etapas Prováveis

 Levantamento do conhecimento prévio sobre o tema;

 Elaboração da proposta artística
 Criação do roteiro
 Ensaios por números.
 Ensaios gerais.
 Confecção de figurinos;
 Construção de cenário;
 Apresentação do Espetáculo.
 Avaliação das metas do projeto.

Recursos
 Palco – espaço
 Equipamentos e periféricos áudio e vídeo
 Sala de aula para desenvolver a técnica
 Sala de dança -tablado